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1，關于 英語知識

這是所有格，表示…的父親的老師的還有…of …也是

關于英語知識

2，關于英語知識

1.use useful usefully 2.Tom came up and shook hands with us. 3.都是充分利用的意思，主要區別就是各利用程度不一樣

關于英語知識

3，關于用英文 怎么說

一般就用about

refer to

aboat

about on

with regard to adv. 關于

關于用英文怎么說

4，關于英語的

形容詞詞性物主代詞和名詞詞性物主代詞的區別是 1. 形容詞性物主代詞起形容詞的作用，作前置定語，用在名詞前。 2. 名詞性物主代詞起名詞的作用。名詞性物主代詞= 形容詞性物主代詞+名詞 3.在使用名詞性物主代詞時，必須有特定的語言環境，也就是要省略的名詞大家已經知道，已經提起過。 4.. 名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞為避免重復使用名詞，有時可用“名詞性物主代詞”來代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。

5，談談對英語的認識

英語首先是一門語言。每個語言都反射出一個民族的一些特點，比如說中文比較圓滑，委婉。英式英語很紳士（淑女），端莊大方。美語很直接，粗狂。眼下英語作為通用語言，使用率很高。雖然不說不懂英文寸步難行，但是學好英語就等于給自己開了一扇更為寬廣的窗戶，對自己將來的發展也是一種很好的鋪墊。學一門語言光靠看書本是不行的，唯一的途徑就是多說，多看，多用。英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀帶到英國的一組西日耳曼語支（Ingvaeonic）方言，被統稱為古英語。從原始日耳曼語到古英語英語的最早形式被稱為古英語或盎格魯撒克遜語（公元550-1066年）。古英語是由一組北海日耳曼方言發展而成的，這些方言最初是由日耳曼部落（稱為角羚，撒克遜人和黃麻）在弗里西亞，下薩克森，日德蘭和瑞典南部沿海地區所說的。從公元5世紀CE，盎格魯-撒克遜人定居英國的羅馬經濟，行政崩潰。到了7世紀，盎格魯撒克遜人的日耳曼語在英國占據了主導地位，取代了羅馬不列顛的語言（43-409 CE）：古布立吞語，一個凱爾特語和拉丁語，被帶到英國羅馬人占領。英格蘭和英語是以Angles命名的。

6，關于英語知識

1 He comes 2 He wants to buy a book. Do you +動詞 Do you work hard? Do you go to school？ Are you +名詞， Are you a boy? 形容詞， Are you happy? 副詞 Are you in? ing形式 are you sleeping? （現在進行時）語法基礎很差，是初一嗎？每天有沒有讀句型，背對話？必須堅持讀和背，對話至少讀5到10遍。讀的多了你就明白了。如果現在不開始讀，以后會很吃力。

1 是He is coming 2 he wants to buy a book 3（主語后直接加動詞）那個是非謂語形式來的（可做定語），比如People (who are) living...;4 do是沒有實際意義的，也就是我們平時說的助動詞。而are是有實義的系動詞。are you a student? 這句話中，you是主語，is是系動詞，student是表語，構成主系表結構的句子。do you a student，這句話成分不全。而系動詞與動詞原形是不可以在一個完整的句子里同時出現的。所以不能are you live here（are是系動詞，live為動詞原形）。只能用do做助詞來組成疑問句。望采納！

He is coming He wants to buy a book 這個我不會解釋我靠語感的

這個不好說，你得根據具體的語境回答，可以看看后面是否有從句

以下是個人看法：后沒有動詞作謂語時，主語后直接加動詞加個 be 動詞，后有形容詞，副詞，不能是動詞原形，要用動名詞的形式~~~~~！！！！