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勉勵(lì)讀書(shū)的古詩(shī),讀書(shū)勵(lì)志的古詩(shī)詞

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-21 18:53:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,讀書(shū)勵(lì)志的古詩(shī)詞

《竹石》鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

讀書(shū)勵(lì)志的古詩(shī)詞

2,幫忙查下關(guān)於鼓勵(lì)人讀書(shū)的古詩(shī)

三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿<勸學(xué)>青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。

幫忙查下關(guān)於鼓勵(lì)人讀書(shū)的古詩(shī)

3,鼓勵(lì)讀書(shū)的詩(shī)句

鼓勵(lì)多讀書(shū)的詩(shī)句讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁凸湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
1、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成.3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.4、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》5、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹6、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行 7、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神 ——杜甫8、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子9、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈10、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

鼓勵(lì)讀書(shū)的詩(shī)句

4,關(guān)于鼓勵(lì)讀書(shū)的古詩(shī)詞

少壯不努力,老大徒傷悲。
一、關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī):1.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》) 2.力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過(guò)《書(shū)院》)3. 半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》)4. 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》) 5.讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書(shū)》) 6.讀書(shū)患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》) 二、關(guān)于讀書(shū)的名句: 1.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。 2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 3.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟5.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。6.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》) 7.力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過(guò)《書(shū)院》) 8.半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》) 9.昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書(shū)有感》) 10.讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書(shū)》) 11.讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)

5,關(guān)于讀書(shū)的勵(lì)志詩(shī)詞

有關(guān)勵(lì)志讀書(shū)的古詩(shī)集錦:一、昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。宋代 朱熹《觀書(shū)有感》二、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃尤⒆x書(shū)患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。唐代 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》四、讀書(shū)能養(yǎng)氣,乃為善讀書(shū)。清代 汪瑩《示兒》五、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。明代 于謙《觀書(shū)》
《明日歌》  明日復(fù)明日,  明日何其多,  我生待明日,  萬(wàn)事成蹉跎?! ∈廊巳舯幻魅绽?,  春去秋來(lái)老將至?! 〕此畺|流,  暮看日西墜?! “倌昝魅漳軒缀?,  請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?!  督袢赵?shī)》 ?。?文嘉)  今日復(fù)今日,  今日何其少!  今日又不為,  此事何時(shí)了!  人生百年幾今日,  今日不為真可惜!  若言姑待明朝至,  明朝又有明朝事?! 榫馁x今日詩(shī),  努力請(qǐng)從今日始?!  堕L(zhǎng)歌行》  青青園中葵,朝露待日曦?! £?yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?! 〕?智锕?jié)至,焜黃華葉衰?! “俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?! ∩賶巡慌?,老大徒傷悲。  《贈(zèng)父詩(shī)》  毛澤東  孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),  學(xué)不成名誓不還?! ÷窆呛雾毶h鞯兀 ∪松鸁o(wú)處不青山?!  抖棺x書(shū)示子聿》  宋/陸游  古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,  少壯工夫老始成?! 〖埳系脕?lái)終覺(jué)淺,  絕知此事要躬行?!  秳駥W(xué)》  (唐/顏真卿)  三更燈火五更雞,  正是男兒讀書(shū)時(shí)?! 『诎l(fā)不知勤學(xué)早,  白首方悔讀書(shū)遲。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)

6,有關(guān)鼓勵(lì)人讀書(shū)的詩(shī)句

學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑
da an:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲
不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌 行》) 百學(xué)須先立志。(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后漢書(shū)) 不塞不流,不止不行。(韓愈) 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石) 不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。(孟子) 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱) 倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》) 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千里。(《漢書(shū)》) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫) 吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語(yǔ)) 尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原) 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱) 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊) 春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁) 春宵一刻值千金。(蘇軾) 從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ)》) 大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。(北齊書(shū)) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》) 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(杜甫) 但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。(蘇軾) 當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書(shū)) 當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書(shū)) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海。(劉勰 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(劉禹錫) 讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志) 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫) 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹) 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。(劉彝) 多行不義必自斃。(左傳) 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫) 凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》) 防民之口,甚于防川。(國(guó)語(yǔ)) 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮) 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(《戰(zhàn)國(guó)策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)
少壯不努力,老大徒傷悲。

7,求10個(gè)關(guān)于勤奮讀書(shū)的古詩(shī)

關(guān)于勤奮讀書(shū)的古詩(shī):1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐?顏真卿《勸學(xué)》)譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間,少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。2、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋?劉過(guò)《書(shū)院》)譯文:努力學(xué)習(xí)就像農(nóng)人努力耕作,是勤勞還是懶惰只有自己會(huì)知道。就算書(shū)的種類(lèi)繁多,只要努力終究會(huì)有熟讀、理解的那一天。3、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉?陶淵明《雜詩(shī)》)譯文:青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái),一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己,光陰流逝,并不等待人。4、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。(唐?《金縷衣》)譯文:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。花開(kāi)宜折的時(shí)候就要抓緊去折,不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。5、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(明?文嘉《今日歌》)譯文:總是今日又今日,今日能有多少呢! 今天又沒(méi)做事情,那么這件事情何時(shí)才能完成呢?人這一生能有幾個(gè)今日,今日不做事情,真是可惜??!假如說(shuō)姑且等到明天到了再去做,但是明天還有明天的事情??!現(xiàn)在為諸位寫(xiě)這首《今日》詩(shī),請(qǐng)從今日就開(kāi)始努力工作吧!6、明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。(清?錢(qián)泳《明日歌》)譯文:明天又一個(gè)明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒(méi)有進(jìn)展。世人和我一樣辛苦地被明天所累,一年年過(guò)去馬上就會(huì)老。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽(yáng)向西墜落才是真生活。百年來(lái)的明日能有多少呢?請(qǐng)諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。7、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(宋 陸游 《冬夜讀書(shū)示子聿》)譯文:古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí),畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。8、讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐?韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)?譯文:讀書(shū)學(xué)習(xí),只擔(dān)心學(xué)得不夠多;領(lǐng)會(huì)要義,只怕悟得不透徹.人最怕認(rèn)為自己學(xué)得差不多夠了,從而(驕傲自滿(mǎn))停止學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)了的東西最怕不能掌握,不會(huì)付之實(shí)踐.9、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。(兩漢 佚名 《長(zhǎng)歌行》)譯文:百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來(lái)只能是悔恨一生。10、擊石乃有火,不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。(唐 孟郊 《勸學(xué)》)譯文:只有擊打石頭,才會(huì)有火花;如果不擊打,連一點(diǎn)兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能掌握知識(shí);如果不學(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。任何事情必須自己去實(shí)踐,別人得到的知識(shí)不能代替自己的才能。青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力,一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎?
1.唐
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲 少壯不努力,老大徒傷悲 書(shū)山有路勤為近,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息 盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人
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