現在班主任有專項津貼，但學校也會根據實際情況進行再分配，這會使班主任拿到的津貼越來越少。單列班主任津貼彰顯的是國家對班主任工作的尊重，我以前在城郊中學擔任班主任工作時，由于是學校工作安排，沒有明確班主任的津補貼，在每一學年業績考核時，學校會根據實際情況給班主任計劃津貼，那時候的津貼少得可憐，每月只有100多元，就是現在每個月的班主任津貼也沒有超過200元。

1、河南老師發了“大紅包”！班主任津貼每月最低400，農村教師福利更多，你怎么看？

河南給中小學老師發的紅包，到目前為止，屬于最大，沒有之一！其一、教齡津貼終于實現突破了這是一個很了不起的舉措，從1985年實施教齡津貼制度，34年了，3、5、7、10元的標準，早已成為雞肋，甚至連雞肋都不如。從實施之初的占工資約10%變成了占收入的0.1%，可見這個津貼早就該變了，終于，河南走在了全國的前列，這是尊師重教的實錘！據筆者計算，河南中小學老師的教齡津貼將從3、5、7、10元變為根據教齡不同，在13--360元之間，這是一個了不起的舉動。

其二、鄉村教師職稱直接晉升了鄉村教師教齡男30年女25年，跟省特級教師中原名師省級以上優秀教師待遇一樣，可以直接晉升小學高級教師，不受崗位比例限制，河南的鄉村教師，再也不用為職稱發愁了，再也不會有退休時還是初級職稱中級職稱的遺憾了。這是一個非常了不起的舉措，這意味著，在河南中小學學校里，將會增加相當多的高級教師崗位，帶給老師的，真的是滿滿的福音，

其三、班主任津貼也不是雞肋了我有幾個河南朋友，都是從事中小學教師工作的，他們原先的班主任費，只有十多塊。如果，省里明確規定，每月不少于400塊，這是對中小學班主任工作的重視，也是對班主任工作的肯定。河南中小學以后不會出現班主任沒人做，校長到處求老師做班主任的情況了，其四、鄉村教師生活補助標準提高了對于鄉村教師生活補助，文件也是明確規定，這里我直接引用一下原文，免得又有一些人說這是假新聞。

26個原國家集中連片特困地區重點縣的鄉鎮、村、教學點教師生活補助標準分別提高到200元/月、500元/月和800元/月；2019年7月1日起，12個國家扶貧開發重點縣和15個省定扶貧開發重點縣（均含已脫貧摘帽縣）的鄉鎮、村、教學點教師生活補助標準分別按200元/月、400元/月和600元/月執行，其他縣（市、區）的鄉鎮、村、教學點教師生活補助標準分別按200元/月、300元/月和500元/月執行，

這個禮包也是足夠大的，這些真金白銀，滿滿的，都是對鄉村教育的重視，都是對鄉村教師的愛。其五、鄉村教師住房有望解決了對于教師住房，給出的時間表的3年和5年，3年內，基本完成中小學教師的周轉房建設，5年內基本完成中小學教師的保障房建設，時間表都出來了，希望就在不遠處向河南的中小學老師招手，幸福吧？河南這個政策一出，其他地區的中小學老師該是何等的羨慕啊，筆者也想要這樣穩穩的幸福。

大禮包里還有很多能為中小學教師帶來幸福感的內容，這里就不再一一列舉了，欲知詳情，請直接閱讀文件學習文件，我敢斷言，隨著這個文件的貫徹落實，隨著政策的落實生根，河南的基礎教育將迎來爆發期，河南地區招聘中小學教師不會出現無人應聘的局面，而是每一個崗位都會變得競爭很激烈！朋友們對于這個文件的出臺有什么看法呢？歡迎留言發布您的看法！。

2、教育部：將提高教師獎勵性績效工資比例，單列班主任崗位津貼！你怎么看？

教育部發布了提高教師績效工資的比例，單例班主任津貼的政策，無疑是給廣大教師最好的教師節禮物，是讓廣大教師深切地體會黨和國家對教育和教師工作尊重的決心，是教育之幸，教師之幸！教師的績效工資是從2009年1月起首先在實施義務教育的學校發放的，之后擴大到了其它基礎教育學校，由于各地的政策不同，各個學校又有自已的核算辦法，所以發放形式千差萬別，正因為如此，績效工資也成了教師詬病的教育問題之一。