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土木工程認識實習,求一篇土木工程專業認識實習的實習報告3000左右

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1,求一篇土木工程專業認識實習的實習報告3000左右

09級土木工程專業認識實習報告 http://wenku.baidu.com/view/62577f68011ca300a6c39060.html
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求一篇土木工程專業認識實習的實習報告3000左右

2,土木工程專業大學生的實習總結

土木工程專業大學生的實習總結   在大學里我學習的土木工程專業,畢業后我很有可能就是一名工程師了,這在目前是一項很不錯的職業。舊寨哎在將來,相信工程師也不會冷落下去,畢竟社會在發展,那么多的建筑需要拆毀重建,沒有工程師的指導是不行的。   但是工程師不是那么容易當的,工程師必須要有堅實的學術支持和理論涵養,最重要的是要有經驗,在建設建筑物的同時不會有任何的失誤才行。所以我要多實習,這樣我在以后的工作中才不至于沒有任何的經驗。   2009年5月9號到17號,我們全體土木工程專業的學生進行了為期一周的認識實習,實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及基礎施工工地,住宅小區,南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業基本知識。   經過為期一個星期的認識實習,我了解了很多與專業有關的知識,還包括畢業設計的制作。實習時還學到不少建筑基本常識,比如主教學樓道向都很明確,一般都是東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業學習有很大幫助。   在對建筑的介紹中老師首先告訴我們什么是容積率(容積率是項目總建筑面積與總用地面積的比值。一般用小數表示。);什么是建筑密度(建筑密度是項目總占地基地面積與總用地面積的比值。一般用百分數表示。);什么是綠地率(綠地率是項目綠地總面積與總用地面積的比值。一般用百分數表示。)接著是框架結構,也就是指由柱子、縱向梁、橫向梁、樓板等構成的骨架作為承重結構,墻體是圍護結構。學校的第二實驗樓門廳跨度較大,采用鋼筋混凝土作成的折線型結構梁,不僅使造型更加美觀,而且也更加穩固,起到了很好的效果。第二實驗樓采用玻璃幕墻,可使看起來更加美觀,又減輕了自重,但是卻造成了光污染,產生城市熱導效應。房屋的外圍都有寬一米左右的散水,其主要目的是將雨水排往建筑物外側,防止雨水侵入建筑基礎內,造成地基的不均勻沉降,同時一定寬度要求的散水也可以把雨水引離建筑。   橋梁施工時,先進行基礎施工,在架設橋墩時,要先圍堰,當基礎為樁基時,預制樁可用捶擊或震動下沉,此外也可通過自上而下地鉆孔并灌混凝土漿與鋼筋一起作為基礎橋墩,當水比較深時可采用沉箱施工的辦法。嘉陵江上的上中壩大橋是一座斜拉橋,采用單塔雙鎖面,鎖型為扇形,有6*24根斜拉鎖。斜拉橋由主梁、塔柱和斜鎖三種基本構件組成,用高強度的鋼材制成的斜鎖將主梁多點吊起,將主梁承受的恒載和車輛荷載傳至塔柱,再由塔柱傳給地基。大橋橋面兩頭比中間略底,為雙向四車道,另外還有人行觀光道。塔柱呈”h”型,在塔柱內側有上行樓梯,供維修使用。   我們在看錄像時看到房屋施工應切實做好建筑施工現場的環境保護工作,主要采取以下措施:   1.建筑垃圾及粉塵控制的`技術措施 (1)對施工現場場地進行硬化和綠化,并經常灑水和澆水,以減少粉塵污染。(2)裝卸有粉塵的材料時,要灑水濕潤或在倉庫內進行。 (3)建筑物外腳手架全封閉,防止粉塵外漏。(4)嚴禁向建筑物外拋擲垃圾,所有垃圾裝袋運出。現場主出入口外設有洗車臺位,運輸車輛必須沖洗干凈后方能離場上路行駛;對裝運建筑材料、土石方、建筑垃圾及工程渣土的車輛,派專人負責清掃及沖洗,保證行駛途中不污梁道路和環境。(5)嚴格執行工程所在地有關運輸車輛管理的規定。   2.噪音控制的技術措施(1)施工中采用低噪音的工藝和施工方法。 (2)建立定期噪音監測制度,發現噪音超標,立即查找原因,及時進行整改。(3)建筑施工作業的噪音可能超過建筑施工現場的噪音限值時,應在開工前向建設行政主管部門和環保部門申報,核準后再施工。(4)調整作業時間,混凝土攪拌及澆筑等噪音較大的工序禁止夜晚作業。   3.施工現場周圍的環境保護施工過程中積極對現場周圍的環境進行保護。在整個工程的施工過程中特別是土方工程施工階段對進出現場的車輛進行沖洗,嚴防污染路面。施工時如果現場出現古樹、文物等阻礙施工情況時,應立即停止施工并采取隔離措施,報有關單位治理完后再恢復施工。   在進行地基施工時,可采用土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔、插筋、注漿來設置,但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘沿通長與周圍土體接觸,依靠接觸界面上的粘結摩阻力,與其周圍土體形成復合土體,土釘在土體發生變形的條件下被動受力。并主要通過其受剪工作對土體進行加固,土釘一般與平面形成一定的角度,故稱之為斜向加固體。土釘墻施工時,坡度不應大于1:0.1。土釘適用于地下水位以上或經降水后的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外根據需要,也可采用護坡樁施工,錨桿施工,冒梁施工等。在采用護坡樁施工時,每進深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時,還應考慮照明和通風的問題。地基施工時,還應注意樁間土的支護,以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。   鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種:   1.現澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用于布置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建筑的門廳部分,平面布置不規則的局部樓面(如劇院的耳光室),防水要求高的樓面(如衛生間、廚房等),高層建筑和抗震結構的樓面等。現澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。   2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預制構件,便于工業化生產,在多層民用建筑和多層工業廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便于開設孔洞,故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規范采取加強措施。   3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現澆式節省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。   對于房屋主體建設,應遵循一定的施工順序:彈劃平面線檢查柱、墻上的預留連結筋遺留的必須補齊砌筑安裝或現澆門窗過梁頂部砌體。   (1)排磚撂底(干擺磚樣):一般外墻第一皮磚撂底時,橫墻應排丁磚,前后縱墻應排順磚。根據已彈出的窗門洞墨線,核對門窗間隔間墻、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時,則要考慮好砍磚及排放的計劃。砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。   (2)選磚:選擇棱角整齊、無彎曲裂紋、規格基本一致的磚。   (3)盤角:砌墻前應先盤角,每次盤角砌筑的磚墻角度不要超過五皮,并應及時進行吊靠,如發現偏差及時修整。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高,控制好灰縫大小,使水平灰縫均勻一致。每次盤角砌筑后應檢查,平整和垂直完全符合要求后才可以掛結砌墻。   (4)掛線:砌筑一磚厚及以下者,采用單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者,必須雙層掛線。如果長墻幾個個同時砌筑共用一根通線,中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。   (5)砌磚:砌磚宜采用擠漿法,或者采用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,并隨手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要平、跟線,砌筑操作過程中,以分段控制游丁走縫和亂縫。經常進行自檢,如發現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事后采用撞磚糾正。應隨砌隨漿溢出磚墻面的灰跡刮除。   (6)木磚預埋:木磚應經防腐處理,預埋時小頭在外,大頭在內,數量按洞口高度確定;洞口高度在1.2m以內者,每邊放2塊,高度在2~3m者每邊放4塊。預埋木磚的部位一般在洞口上下四歧磚處開始,中間均勻分布。門窗洞口考慮預留后安裝門窗框,要注意門窗洞口寬度及標高符合設計要求。另外門窗過梁當洞口l0<800時,用鋼筋磚過梁,當l0≥800時,用預制鋼筋砼過梁,在磚墻上的支承長度不小于240;當支承長度不足時,應按過梁與柱、墻直接連接處理。當門窗洞邊無磚墩擱置過梁時,采用在相應洞頂位置的砼墻、柱上予埋鐵件或插筋,以便和過梁中的鋼筋焊接。   對于混凝土澆注,大體積混凝土的澆筑方式為:   (1)全面分層   (2)分段分層   (3)斜面分層 。等混凝土終凝后,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養護,保持混凝土表面處于潤濕狀態,保養時間不少于7天。拆除模板的時間要在與結構同條件養護的混凝土試塊達到規定強度時,或依據可靠的參數資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數比較小,水泥水化熱釋放比較集中,內部溫升比較快。混凝土內外溫差較大時,會使混凝土產生溫度裂縫,影響結構安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,來保證施工的質量。 產生裂縫的主要原因有:   (1)水泥水化熱   (2)外界氣溫變化   (3)混凝土的收縮 。早期預防溫度裂縫的方法有:優先采用水化熱低的水泥,如礦渣硅酸鹽水泥。減少水泥用量,摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石,放慢澆注速度和減少澆注厚度,采用人工降溫措施(拌制時用低溫水,養護時用循環水冷卻),澆注后應及時覆蓋。   在今后的學習中,我有了更好的目標了,我在這次實習中知道了我所學知識中的很多不足,這事都是寶貴的經驗,我會在學習的時候重點考慮,一一的將我的不足之處慢慢改正,直至作對為止。   不過僅僅是這一次實習是不夠的,我還是要有更多的實習來發現我的不足之處,我的不足之處肯定還有很多的,只是我暫時沒有發現。只有在實習實踐中在可以將自己的缺點無限放大,我的缺點才會顯現出來,然后我重點改正。   我相信我會實現我做一個工程師的夢想的,雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,不過我相信,只要自己不斷的努力,我就會是走向成熟,走向成功。 ;

土木工程專業大學生的實習總結

3,濟南大學土建的認識實習是干什么啊

所謂認識實習,就是通過實習的對土建工程中一些事物有一個感性的認識。比如說直角扣件,如果不看一下實物,很難理解究竟是個什么東東,如何使用,但是看見實物以后,才發現是如此的簡單。為了能更好地額理論聯系實際,提高教學水平和教學效果。
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濟南大學土建的認識實習是干什么啊

4,土木工程認知實習報告

土木工程認知實習報告3000字(通用5篇) 辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,這時候就十分有必須要寫一份實習報告了!很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習報告,以下是小編收集整理的土木工程認知實習報告3000字(通用5篇),歡迎大家分享。 土木工程認知實習報告1 實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。 實習目的:將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。 實習時間: 實習地點: 實習團隊:土木工程道橋專業全體師生。 實習要求: (1)實際觀察各種路橋模型,理論聯系實際,認識并了解路橋的結構。 (2)通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。 (3)了解板的配筋方法、施工要領。 (4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。 (5)了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求。 (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。 (7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。 實習前記 這次實習從20xx年9月1號至9月18號,歷時約三周,期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里,不僅使我們在專業知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,使我們在臨近畢業前又多了一份可以共同回憶的美好時光! 這次實習分為兩部分:理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾位專業老師的講座;實踐部分主要以工地實習的形式來進行。 聽講座 實習時間: 實習地點: 實習人員:土木工程道橋方向全體學生 實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關系著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀。以下為簡要記錄:道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱。道路按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農業到馴養牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。 道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟最優化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件卜降低施工、養護、運營和交通管理等費用。 路基既是路線的主體,又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絳以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求盡可能與沿線農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質并分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基工程應針對其具體情況和特征,采取防治措施。為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內,用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。 根據來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。 總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統。 褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經濟和人民生活水平的提高而進一步發展和推廣。隧道和地下工程已經是解決我國交通和工業的和很有前景的一門科學。隧道是一1種地下工程結構物,通常是指修筑在地下或山體內部,兩端有出入口,供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的鐵路、公路、航運和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程的各種國防坑道;水利發電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。 隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規劃、勘測、設計、施工和養護的應用科學和工程技術,它是土木工程的一個分支。目前,大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得良好的經濟效益和社會效益。除此之外,在水電工程中設置各類水工隧道可實現引水、排水、通風等目的;在市政工程中,設置各類公共隧道可實現污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸,多數長度為幾千米道幾十千米,有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小,一般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作為交通設施,僅用于污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途,這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問,一般有其專用功能,如作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。 隧道之所以在近幾年迅猛的發展,是因為它有獨特的優點: 首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。 其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。 其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構。 其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據地面牢問,這等于無形中增加了城市的有效面積,對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。 最后,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發展。隧道是地下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難,因為它位于較深的地下,地質條件更復雜和施工技術不完善! 土木工程認知實習報告2 一、前言 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。 土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。 本次實習為認識實習,以集中參觀xx本地以及xx的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關的工程為實施方案。通過認識實習,使我們能夠正確的認識土木工程在我國社會主義經濟建設中的地位和作用,了解土木工程當前的概貌和未來的發展方向,了解土木工程活動的特點和內容。使我們更加熱愛土木工程。 二、實習主要內容 1、以集中實習的方式進行組織,主要參觀xx市內房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項目。 2、進行實習前的動員大會,讓每一個實習的學生了解必要的安全知識、注意事項、實習規則與實習內容。 3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括xx在建房屋、xx市體育館、xx農校新校區、xx鋼結構廠房。了解工程建設的基本程序,了解這些建筑的設計、施工及管理的內容和特點。 4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程,包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及橋梁,了解道路和橋梁工程設計的內容、施工的方法、施工的特點以及施工的機械設備等。 5、參觀其他的土木工程:xxxx大道的排水工程、各個建筑的環境工程、xx工程、xx鋼結構設計與生產等。 6、深入施工一線,通過參觀建筑和聽取講解員的講解,了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程和分布工程的施工方法和施工過程。 7、通過一系列的對各個層面的土木工程的了解,了解土木工程的材料種類、特點和用途以及發展情況等。 8、在參觀認識的基礎上,做好總結,為以后的學習打下基礎。 三、實習收獲和體會 作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。 緊張的一周的實習生活結束了,在這一周里我還是有不少的收獲,實習結束后好好總結一下。在這緊張的一周實習中我們共進行了6項工程的參觀認識,包括xx在建工程、xx市體育場、xx中心、xx鋼結構公司、xx農校新校區、xx市xx大道。在每次參觀過一項工程后,我都會做好記錄與自己的體會,以便自己以后在學習中方便。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設置、地基沉降等等。 1、對于建筑設計和施工的參觀總結。 在參觀xx在建的建筑時,我們剛好可以看到基礎的布置,基礎采用的是獨立基礎,墻體不是直接砌筑在地基上,而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降縫的設置,除此之外還要考慮到基礎沉降帶來的危害,在現澆樓板上可以明顯的觀察到廁所地面要低于樓面10cm。 體育館相對于普通建筑來說是相對較重要的,在xx體育場參觀時,在做了基本了解的基礎上,由于它是由鋼筋混凝土和鋼結構共同建造的,我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構件相連接的地方,明顯的感覺到,柱子相對于別的地方尺寸更加大,配筋量更大。并且在縱筋接頭處,它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接,箍筋開口處也被焊死,箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連,還增加了焊點,這使得結構更加穩定,更有保障,適合于特殊的建筑,這一做法在xx中心的施工現場同樣可以看到。 在參觀xx農校新校區時,墻上的一些網引起了我的好奇:為什么要在抹灰的下面鋪層網呢?現場的技術人員做了解答:為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導致抹灰層剝落。這種做法不僅在墻體上可以看到,在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。 2、對于建筑材料的參觀總結。 對于建筑材料的參觀總結主要來源于參觀xx市xx工業園區的xx鋼結構公司的廠房、產品與作品。 鋼結構隨著社會的發展與我們的建筑愈來愈密切,在追求輕質、高強、美觀的建筑材料上,鋼結構無疑是的選擇。鋼結構有著自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、制造的工業化程度較高、可以準確快速地裝配、室內空間大、容易做成密封結構等優點,但也有易腐蝕、耐火性差的缺點。由于現階段我國對鋼材還不能很好的優化,導致鋼結構建筑存在很多缺陷。但隨著社會的發展,科學技術的進步,鋼結構一些配套設施的齊全,鋼結構將有很廣闊的發展前景。 在以鋼結構的建筑中,xx集團為我們展示了他們的鋼結構別墅。從外形看,它有著同混凝土一樣的建筑效果,絲毫看不出是鋼結構;內部由于經過裝修同樣給人的感覺很好,和普通鋼筋混凝土結構區別不大。由于鋼結構工程在我國不是很完美,在造價上要比普通鋼筋混凝土造價高,性價比相對來說太低;再者由于很大一部分人對鋼結構不是很了解,本身鋼材的彈性很大,人們在心理上會拒絕它,覺得沒有鋼筋混凝土的安全。但隨著社會的發展,相信鋼結構會一步步走入人們的生活。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。走出學校,來到工地實習,對我來講是一次很好的啟蒙活動,希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功。外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。 四、實習意見和建議 1、實習期間希望學校可以在以后學習中增加實習的時間,能讓我們在學習與實踐交替中學習,這樣更有助于我們的學習。 2、實習期間希望學校可以多派講解員,學生多老師少,講解時會有好多聽不見。 3、實習周可以多去一些具有代表性的地方,參觀一些更具有特點的建筑。 4、實習時間能否延長,接觸更多的未知知識。

5,學土木的實習到底是干什么

看你指的是什么了,是土木工程系,還是土木工程專業。若是土木工程系,實習范圍太廣了,因系下面有太多專業,就不多說了。若是土木工程專業,這個專業是搞結構設計的,可以搞房建、道路、橋梁設計
現在的單位去實習一般都是做資料員或者技術員如果是正規的國營單位就不一定了,我原來實習是當鋼筋工,和我一起分配的都是去班組的

6,大一的土木工程學生去工地實習該注意學習哪些方面的知識請前輩

第一,得明白安全保護守則,重要的是不能讓自己受到傷害。工地是事故多發的地方,首先得學會保護自己。第二,主要是得眼勤、手勤,每個老板都喜歡勤懇的人。第三,不恥下問,你是實習的,不懂的就要多問多請教。第四,工地上一般老的管理人員對電腦不是太熟悉的,你得發揮特長,協助解決電腦上的問題,為自己贏得好感。你才大一,學的專業知識不是很多,唯一可以利用的就是你本身的價值,如何體現你存在的價值是最主要的,上班時間不能老是坐在辦公室,少玩手機。多與老的技術人員交流請教,態度要誠懇,要有耐性。要不怕辛苦,工地就是一個綜合素質鍛煉的地方,只要不怕辛苦不怕累,就能磨練出自己。最后祝你有所收獲。。

7,土木工程實習內容主 要做了哪些工作每個工作的具體崗位介紹

土木實習,做建筑這塊,第一就是扛儀器放線,看圖紙,跟著彈墨線,彈到你想死。然后就是做做檢查,鋼筋啊模板啊的檢查,打混凝土你就要去控制板厚,打50線別人我是什么,起了就曉得了。吧圖集圖紙看熟,吧儀器摸熟。其它的慢慢來。
1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。 3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,vx 公眾號 dongliang 造價 吧熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。 4、通過實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。

8,求土木工程認知實習體會

大土木的認知實習,就是去看看橋梁、隧道、民建結構、鋼結構、道路、鐵道等等。
一般如果你自己出來找實習的工地人家是不會接收的,首先是安全的問題,人家沒法保證,又不可能派人跟著保護你,而且人家還怕你給人家惹麻煩呢,其實別怕我說話難聽,你說是不是,你去了又不能給人家干活,而且如果出了事人家還要負責任的。如果你家里有熟人或者有朋友或者親戚是和某個工地有認識的人的話你應該可以到工地實習一陣啊,人家還看朋友面子帶帶你,讓你跟著技術員來干點活兒啊,學習些做資料啊,放線啊抄平啊什么的,能吃苦誰都可以,只是如果吃苦時間長了你能堅持么?這還是個問號,你去了工地就知道自己能不能吃苦了。還有一點,好像大三學校說如果找不到實習的單位學校會統一安排實習吧?這樣也挺好的,一般的建筑類院校都有自己實習單位的,我以前的學校有很多對口的實習單位,去了之后老師還會安排工地的工程師給來答疑的,其實在學校的集中實習也是不錯的。不管怎么樣,一定要把這個時間利用起來,一旦進入了大四基本的時間都在弄畢業設計,而且還要忙找工作啊的事,如果你在這個時間不去工地的話,就意味著你畢業后進工地要面臨啥都沒見過的尷尬情景了。一定要多學習,多記錄,不會的沒見過的,自己回來多查書,多請教工地的工程師和老師,最好帶個相機,呵呵好了不多說了,相信你想來聽聽大家的意見說明你比較重視這次的實習。最后提醒你一句:一定要注意安全!工地可不是鬧著玩的,相信你們老師也布置了實習日記和實習答辯吧?肯定給你們出了很多問題讓你們帶到工地去解決如什么叫安全三寶啊,四口五鄰邊啊的是吧!好了。祝天天開心,事業有成!

9,土木工程實習

一般如果你自己出來找實習的工地人家是不會接收的,首先是安全的問題,人家沒法保證,又不可能派人跟著保護你,而且人家還怕你給人家惹麻煩呢,其實別怕我說話難聽,你說是不是,你去了又不能給人家干活,而且如果出了事人家還要負責任的。如果你家里有熟人或者有朋友或者親戚是和某個工地有認識的人的話你應該可以到工地實習一陣啊,人家還看朋友面子帶帶你,讓你跟著技術員來干點活兒啊,學習些做資料啊,放線啊抄平啊什么的,能吃苦誰都可以,只是如果吃苦時間長了你能堅持么?這還是個問號,你去了工地就知道自己能不能吃苦了。還有一點,好像大三學校說如果找不到實習的單位學校會統一安排實習吧?這樣也挺好的,一般的建筑類院校都有自己實習單位的,我以前的學校有很多對口的實習單位,去了之后老師還會安排工地的工程師給來答疑的,其實在學校的集中實習也是不錯的。不管怎么樣,一定要把這個時間利用起來,一旦進入了大四基本的時間都在弄畢業設計,而且還要忙找工作啊的事,如果你在這個時間不去工地的話,就意味著你畢業后進工地要面臨啥都沒見過的尷尬情景了。一定要多學習,多記錄,不會的沒見過的,自己回來多查書,多請教工地的工程師和老師,最好帶個相機,呵呵好了不多說了,相信你想來聽聽大家的意見說明你比較重視這次的實習。最后提醒你一句:一定要注意安全!工地可不是鬧著玩的,相信你們老師也布置了實習日記和實習答辯吧?肯定給你們出了很多問題讓你們帶到工地去解決如什么叫安全三寶啊,四口五鄰邊啊的是吧!好了。祝天天開心,事業有成!
當然要去,而且這個機會不是其他土木專業的學生都有的,但不知你親戚的建筑公司是設計還是施工,設計的話可以學學軟件,看看規范,不懂沒關系但知道了設計的工作程序,是個不錯的機會,要是施工就更好了,這對你以后的專業學習很有幫助,起碼現場的實物你見過了,可以多看看圖紙,而且施工程序你很快就能掌握,但你要做好準備,很辛苦,特別又是夏天,但我想這應該不是主要困難,既然選擇了土木,而且又到現場,就做好了吃苦的準備,不是嗎?順便說下,我是07年土木專業畢業的。06年的夏天在上海一家施工單位實習,現在還有深刻記憶,畢竟是第一次和“土”,“木”親密接觸。祝你好運!
首先應該說下你是哪的!住在什么地方,我想應該是找最近的地方施工吧!建筑工地有很多,得看是施的什么工!能吃苦的話,就跟民工一起吃住!但土建隊我感覺你待不下去!然后看圖紙!什么都能學到!good luck!
能吧你得所在地說清楚些么!就算給你介紹頁得知道你是哪里的吧!
文章TAG:土木工程認識實習土木工程工程認識

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