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家長(zhǎng)會(huì)感想,家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-21 23:57:36 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想 作為一名家長(zhǎng),參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能提高孩子的成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

2,家長(zhǎng)會(huì)的感受作文300字

家長(zhǎng)會(huì)后,爸爸并沒(méi)有指責(zé)我,怪罪我。但我知道,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期,我的表現(xiàn)不好,比如考試沒(méi)考好,還比如背書(shū)沒(méi)背好…… 我知道,爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上肯定既對(duì)我失望,又感覺(jué)備受煎熬。但爸爸還繼續(xù)鼓勵(lì)我,要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸失望了,不能讓再讓我的成績(jī)一落千丈了,一定要把老師的話記住。 我以后一定把要背的書(shū)背完,把作業(yè)好好寫(xiě)完,把平常寫(xiě)字當(dāng)成練字,在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言,在課上認(rèn)真思考老師出的問(wèn)題。認(rèn)真,仔細(xì)地對(duì)待每一場(chǎng)考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會(huì)再讓爸爸失望了,也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。 過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的話,恐怕也考不到一個(gè)好的初中了,所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。

家長(zhǎng)會(huì)的感受作文300字

3,家長(zhǎng)會(huì)后的感受

通過(guò)老師與家長(zhǎng)的很好溝通,更清楚地知道了自己以后的努力方向.在老師的教育和家長(zhǎng)的監(jiān)督下,和自己的努力肯定會(huì)提高很多.感謝這次家長(zhǎng)會(huì),希望老師和家長(zhǎng)多多溝通,爭(zhēng)取更大進(jìn)步一、要充分準(zhǔn)備。從發(fā)言到與家長(zhǎng)的交流和家長(zhǎng)會(huì)的程序,都要做好充分的準(zhǔn)備,讓家長(zhǎng)們感到確實(shí)有幫助,確實(shí)在思想上引起重視。 二、家長(zhǎng)們的意見(jiàn)要象以前那樣,先印好表格,讓他們用書(shū)面的形式提出建議或意見(jiàn),對(duì)學(xué)校工作和老師教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督或者發(fā)表自己的看法。 三、個(gè)別的家長(zhǎng)還得單獨(dú)召集,做好思想工作。除了個(gè)別不到會(huì)的家長(zhǎng)外,象一些學(xué)困生的家長(zhǎng),也得多與他們聯(lián)系。 四、家長(zhǎng)會(huì)只是與家長(zhǎng)聯(lián)系的一種方式,除此之外,幼兒園的家校聯(lián)系卡形式也不錯(cuò)。采用電話或書(shū)面的形式,多做家長(zhǎng)工作,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得家長(zhǎng)的理解和支持。個(gè)別的學(xué)生必要時(shí)要進(jìn)行家訪。

家長(zhǎng)會(huì)后的感受

4,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有什么感想作文400字

我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們 操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變 白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為我 們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí) 成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家 長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的 話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那 都是孩子的真心話,也是孩子在十四年 中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父 母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道 呢?父母總是把最美好的東西留給我們,自 己走過(guò)的彎路不讓我們?cè)僮撸屛覀兊?生活更加美好。父母對(duì)我們的恩情永遠(yuǎn) 也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的 很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓 我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母 的辛苦,知道了父母為我們付出了一 切,看到父母?jìng)兡樕系男θ荩覀兘?住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是, 讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng) 價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高 興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。

5,家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文500字以上

周六的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。朱興萍老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解,用事例說(shuō)明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語(yǔ)文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,可以看出,王老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。 通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在這種形勢(shì)下,對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時(shí)家長(zhǎng)、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。 學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級(jí)應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的家一樣地看待,對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴(lài)感”,讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長(zhǎng)安全感。 作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個(gè)班集體,40多位同學(xué),每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),10個(gè)手指都有長(zhǎng)短,何況是一個(gè)學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。朱老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,就利用午休時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長(zhǎng)改。如果錯(cuò)的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個(gè)人認(rèn)為朱老師的這種做法正式彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

6,家長(zhǎng)會(huì)的感想 作文 500字求學(xué)霸 謝謝

前天我一回家就只見(jiàn)媽媽沖沖的走了,我的心里是緊繃一根玄,生怕回來(lái)就是一頓"饅頭."家長(zhǎng)會(huì)在我們心中一開(kāi),就是觸目心驚. 兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),我像一個(gè)囚犯,等待著媽媽從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)給我的宣判.我實(shí)在是忍不住了,便叫小伙伴,同班同學(xué)下來(lái)一起陪我等待最后一刻的宣判.許昕雯也像熱鍋上的螞蟻似的,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).而且下個(gè)星期,我們班會(huì)去社會(huì)實(shí)踐基地,假如這次表現(xiàn)不好,就別想去實(shí)踐了哦! 聽(tīng)著聽(tīng)著媽媽的腳步離我越來(lái)越近,心里是忐忑不安,老師會(huì)在媽媽面前說(shuō)我什么壞話呢?媽媽會(huì)怎樣想呢?哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么慢,終于,媽媽走了過(guò)來(lái),臉上露著微笑.我心想,這下好了,老師一定表?yè)P(yáng)了我,一顆不安的心終于有著落了.我急迫的問(wèn)媽媽怎么樣?媽媽說(shuō):"老師表?yè)P(yáng)你了!余老師說(shuō)你作文寫(xiě)的很好,也愛(ài)發(fā)言,堅(jiān)持下去會(huì)更好的;數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從原來(lái)的要我學(xué)改成了我要學(xué)了."我說(shuō):"可我這次數(shù)學(xué)考試才考了80分啊?"媽媽卻說(shuō):"張老師說(shuō)了,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,還怕敢不上來(lái)嗎!"聽(tīng)了媽媽的話,我的心里火辣辣的.當(dāng)天晚上媽媽一個(gè)勁催我睡覺(jué),可我卻怎么也睡不著,心里有一種莫名的激動(dòng). 家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去兩天了,懸著的心也放下了.雖然沒(méi)有受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng),可我卻怎么也忘我了那80分,就讓它做為我的一個(gè)新起點(diǎn)吧!愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):"天才,是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力."
同問(wèn)。。。

7,家長(zhǎng)會(huì)后的感受 600字

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想作為一名家長(zhǎng),參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能提高孩子的成績(jī)。第一, 要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說(shuō):“習(xí)慣成自然。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想。早晨晚起,怪父母沒(méi)叫,學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶,怪父母沒(méi)提醒等諸如此類(lèi)現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見(jiàn)慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律,習(xí)慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類(lèi)情況也難。當(dāng)然,我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。第二, 多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子——是多鼓勵(lì)?還是給他們泄氣?每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開(kāi)的。多給他們鼓勵(lì),多給他們贊揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的命運(yùn),并不是財(cái)富,而是自信心。”可見(jiàn),自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對(duì)比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。第三, 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的知識(shí),與孩子一起共同進(jìn)步。家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,我相信孩子也會(huì)學(xué)得很開(kāi)心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書(shū),陪他學(xué)習(xí),多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),這樣,孩子才會(huì)學(xué)習(xí)得更好,學(xué)習(xí)得更棒!
文章TAG:家長(zhǎng)會(huì)感想家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)感想

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