四年級下冊美術第8課的畫怎么畫中,美術四年級下冊第八課教案課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、使學生了解對稱的原理在藝術創作中的運用,3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的欲望四年級上冊美術書內容是什么。

四年級上冊美術書內容是色彩的冷與暖，畫家的調色板，蔬果的剖面，生活中的線條。具體如下：色彩的冷與暖、畫家的調色板、蔬果的剖面、生活中的線條、節奏的美感、最受尊敬的人、今天我值日、趣味游樂園、彩墨世界、我是汽車設計師、擬人的形象、精美的郵票、規劃每一天、給您提個醒兒、有創意的書、穿編的樂趣、會“走”的玩具、“變形”畫畫、我快樂我成長、漫畫欣賞。相關資料介紹：美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德。教師要重視情緒在美術教學方法中的作用，現代教學方法強調情緒在教學中的作用，這是符合生理學、心理學原理的。心理學家認為，人的認識與情緒不可分割地聯系著，積極的情緒對認識具有動力功能

四年級上冊美術考試一般考以下知識點：1、考本冊教材的課題內容符合小學生的身心特點，全冊教材共有15個課題，內容涵蓋造型表現、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個學習領域。2、考本冊教材以促成學生美術素養為核心，以探究式美術實踐為教與學的主線，以人文結構散點式為基本特征的新教材。在教學內容的組織上，充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經驗，強調創新思維的發展。教學內容偏重趣味性和活動性。教學目的：1、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。2、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與制作。3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的欲望

美術四年級下冊第八課教案課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、使學生了解對稱的原理在藝術創作中的運用。2、用適合自己的方法，創作一組對稱的人物或動物，3、體驗創作的樂趣。教學重難點：1、學會表現對稱的人物或動植物，2、用自己適合的方法創作對稱的物體。教具學具：手工工具、繪畫工具教學過程：一、引導階段1、說說對稱有什么特點，2、欣賞教材上的學生作品，討論一下這節課我們主要學習了什么?；蛘哒f我們可以怎么樣來理解課題《雙胞胎》與本課作業的關。