指針針對(duì)學(xué)習(xí)者的興趣、能力等具體情況，給予不同的教育,憑借有利的形勢(shì),常用作謙虛的詞,\r\因地制宜:原因:依據(jù)；系統(tǒng):配方；答:適當(dāng)?shù)拇胧?根據(jù)各地的具體情況，制定相應(yīng)的措施,開頭是四字格成語(yǔ):\r\n因材施教:因?yàn)?根據(jù)；材質(zhì):資質(zhì)；給:申請(qǐng)；教學(xué):教育。

1、因敗而勝，指在戰(zhàn)敗的情況下，轉(zhuǎn)敗為勝，兼顧自身有利的方面；\r\n \r\n 2。因勢(shì)利導(dǎo)就是根據(jù)突發(fā)事件采取相應(yīng)的措施；\r\n \r\n 3、因果報(bào)應(yīng)就是市場(chǎng)，指跳舞、寫小把戲賺錢；\r\n \r\n 4。因?yàn)橛辛宋莺臀荩鸵馕吨患屡c其他相關(guān)的事結(jié)合在一起；\r\n \r\n 5。遵循舊的規(guī)章制度；\r\n \r\n 6 .因材施教就是對(duì)學(xué)習(xí)者的興趣和能力給予不同的教育；\r\n \r\n 7。因噎廢食，是指你根本不去做自己想做的事，因?yàn)橛?a href="/tag/574651.html" target="_blank" class="infotextkey">什么不對(duì)或者害怕有什么不對(duì)；\r\n \r\n 8。不同的人有不同的比喻；\r\n \r\n 9。坐錯(cuò)了，說(shuō)明情況變了，你還是做同樣的事情，從而耽誤了事情；\r\n \r\n 10。彼此親近，比喻利用彼此的矛盾而疏遠(yuǎn)對(duì)方。

開頭是四字格成語(yǔ):\ r \ n因材施教:因?yàn)?根據(jù)；材質(zhì):資質(zhì)；給:申請(qǐng)；教學(xué):教育。指針針對(duì)學(xué)習(xí)者的興趣、能力等具體情況，給予不同的教育，\ r \從敵人那里獲得資金:因?yàn)?依靠，依靠；資本:財(cái)產(chǎn)，資本使用。從敵人那里獲得資源和補(bǔ)給，\ r \因地制宜:原因:依據(jù)；系統(tǒng):配方；答:適當(dāng)?shù)拇胧８鶕?jù)各地的具體情況，制定相應(yīng)的措施，\ r \風(fēng)吹火:原因:跟隨。順風(fēng)吹火不費(fèi)力，常用作謙虛的詞。\ r \為商謀私:通過公務(wù)謀取私利，\ r \ nKarma:因果關(guān)系:原因和結(jié)果。佛教是迷信的，相信今生種下的東西來(lái)生會(huì)結(jié)出果實(shí)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，\r\n每朵云都有一線光明:將壞事變成好事。\ r \ nMisfortune是一種福氣:把壞事變成好事，\ r \順勢(shì)而為:因?yàn)?跟著它走。憑借有利的形。