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高中英語試題,英語題目 高中

來源:整理 時間:2023-08-22 17:33:04 編輯:好學習 手機版

1,英語題目 高中

B
A
but作為轉折連詞,連接一個完整的句子,與前半句對應。所以需要用主語+謂語。hardly表否定用anybody.所以選A。

英語題目 高中

2,再次提問高中英語試題

think of: 記起,想起;考慮;想像;關心;think about:考慮;從短語來看這兩者區別:think highly of 尊敬 ; 看得起 ; 高度評價 ; 看重think highly of oneself 自以為了不起 ; 自視甚高think much of somebody 表示對某人評價很高think better of sb 看重某人 ; 對某人印象好think lightly of 輕視think in of 您以前所意想不到的 ; 思念I think Buddies of 我想鬼鬼了thinking of development 發展思路think constantly of 想念綜上得:think of 更偏重于對某人、某物的評價而think deeply about 深思 ; 考慮 ; 默想 ; 沉思think in about us 想著我們think ofthink about 認為 ; 考慮to think seriously about 好好想想Think Seriously About It 三思行Think Differently About Kids 換個角度為孩子想想Think Exclusively About Him 獨一無二他Think More about What 多想想你Think deeply about things 對事物思考較深綜上得:think about 更偏重于仔細思考、深思熟慮后的想法

再次提問高中英語試題

3,高中英語練習題

A as做狀語從句的引導詞,poor是狀語倒裝。后面的wherever根據句意,無論你去哪里,沒有一個地方像家那么好。 A 我用排除法做。B選項是太累了而不能睡覺的意思。所以選擇A
32.A 第一空中,as引起倒裝,poor提前。第二空結合語境,前面提到place,這里就是無論你去何方。 33.A這題主要看翻譯。第一選項翻譯成:累得要立刻睡覺;第二選項意思完全顛倒,翻譯成:這孩子太累了以至于吃完飯不能立刻睡覺。

高中英語練習題

4,常見英語作文題目高中

歷年高中英語作文題目2013 假設你是某大學的學生李津,你校英語俱樂部將選舉新一屆副主席,負責規劃、組織俱樂部的相關活動,你欲參選,請按以下提示,寫一篇競選演講稿。 ? 個人的優勢介紹(如性格、特長等) ? 組織校內的活動的設想(如舉辦講座、英語晚會等) ? 組織校際交流活動的設想(如舉辦辯論賽、演講比賽等) ? 表達競選的愿望。 注意: 1. 詞數不少于100; 2. 請勿提及真實學校姓名 3. 可適當的加入細節,以使內容充實,行文連貫; 4. 開頭、結尾已給出,不計入總詞數。 參考詞匯: 副主席:vice president 競選: run for Good afternoon,my dear friends, My name is Li Jin, Thank you. 2012 61. 假設你是李津,你的美國朋友Chris就讀于天津某國際學校。他熟悉中國文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺》。請你根據以下提示,用英語給Chris寫一封電子郵件,邀請他一起觀看演出。 *提出邀請并簡述原因; *提出觀劇后活動建議(如參觀附近的博物館或美術館等) *請求對方回復 參考詞匯: 越劇:Shaoxing Opera《梁山伯與祝英臺》 Butterfly Lovers 天津大劇院Tianjin Grand Theater Dear Chris, I have good news to tell you.___________________________________________________ 2011 假設你是晨光中學學生會主席李華。你校將于6月26日接待來自于美國某中學的學生訪問團。你受學校委托,負責安排在津的一日活動。請根據以下提示,用英語給該團的領隊Smith 先生寫一封電子郵件,介紹活動計劃并簡要說明理由,最后征求對方意見。 ? 上午與我校學生座談(話題如校園生活、文化差異等); ? 中午與我校學生共同進餐(午餐包括餃子、面條等); ? 下午與我校學生游覽海河。 參考詞匯: 海河 the Haihe River Dear Mr Smith I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __ 此處不能答題 ________ Yours sincerely Li Hua 2010 假設你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一些優秀學生,利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信: ? 對此活動的認識(如對本人,學生及省會的益處等) ? 個人優勢(如性格,獨立生活能力,語言能力等) ? 你的計劃(如怎樣進行輔導等) 參考詞匯: 晨曦希望小學:Chenxi Hope School Dear Sir or Madam, I am Li Hua from Class One, Senior Two. Yours Sincerely Li Hua 2009 假設你是晨光中學的學生會主席李華。學生會將舉辦每年一度的英語演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開幕時發言,請你根據以下提示用英語寫一篇發言稿。 1. 說明比賽的意義,如提高英語聽說能力,養成讀書的習慣等; 2. 說明比賽的注意事項,如每人演講不超過5分鐘,語言流利,發音準確等; 3. 預祝比賽圓滿成功。 Good afternoon, ladies and gentlemen. Welcome to this years English speech competition. Thank you. 2008 66.假設2008年2月12日是你父親的生日,下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時經歷的一件事。請根據圖示,用英語寫一篇日記記敘這件事,并談談自己的感受。 參考詞匯: 地鐵(列車) —subway train February 12th, 2008 2007 假設你校舉辦看圖征文活動,題目為“How to Protect Our Eyesight”。請你用英語寫一篇短文,指出圖中所反映的現象,并從閱讀時間、光線、眼睛保健及睡眠等方面,談談保護視力的具體方法。 參考詞匯:近視 — short-sighted How to Protect Our Eyesight 2006 66. 假設你是李華,在出國交流學習期間,到當地一家電影院看了一場精彩的電影,但在觀影過程中發現了一些問題。請你根據下列提示用英語給影院經理寫一封信。 1. 因廣告過多,影片放映晚點; 2. 影片播放音量過大; 3. 安全出口標識不明,存在安全隱患; 4. 適當結尾。 參考詞匯:安全出口-exit 安全隱患-potential safety hazard Dear Manager, Im an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but Yours faithfully, Li Hua 2004 假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據提示寫一篇發言稿。 使用方式 好處 存入銀行 養成節約的習慣 購買書籍 獲取知識 其他 培養興趣(音樂、體育、集郵等) 注意: 1. 詞數:100左右;2. 參考詞匯:零花錢—pocket money

5,高中英語題目

B 逗號前后兩個短句的主語都是the students,逗號前面的句子意思翻譯成中文是學生在周末從無窮盡的作業中解放。解放是學生自己發出的動作,所以為主動。A表被動,B為主動,C動詞不定式表將來動作,D表完成時 A 要填的這句可翻譯成中文為我沒想到它是如此精彩。如此可以用so,四個選項中,只有as可以與so,such互換 D 這里的as的復合結構,用來引導的從句,有轉折的意思在里面,強調事實跟假設相反。整個句子翻譯成中文為事情本來被認為會變更糟,但事實上它卻變好了 D prepare意思是準備,不會。match意思是匹配,一般是衣服的顏色款式適合某人。fit意思是適合,一般用于某工作適合某人,或某人能勝任某工作。do可以解釋為做到,成功

6,高中英語題目

是這樣的其實是完整是until(it is)learned 所限lesson是被學,所以用被動,當連詞后面出現:主語+be動詞,而這時候的主語又和前面的主語是一致的時候,主語和be可以省去,就如題目那樣了
這句話的意思是,一節課的知識應該被不斷的復習直到學會。這只需要一點點的耐心。 所以課應該是被人學會,用被動語態就是learned
應該選B吧, 主語是lesson,所以排除了A,D。 而B比C少了個be, 在前面be repeated中已經有過be了,句子中應該一個動詞就夠了。高中的這個知識我不記得是屬于哪個語法范疇了。。不好意思
A lesson should be repeated until _______.It just takes a little patience. A.learning B.learned C.be learned D.has learned 譯文:一堂課的內容應該反復上直到這堂課完全被人理解。這只不過需要點點耐心而已。 正確答案:B 解析:這里是個由until引導的時間狀語從句,由于主語跟前面主語一致并且含有一個.be動詞,所以省略了,完整的寫法是這樣的:A lesson should be repeated until the lesson is learned .It just takes a little patience. 這堂課和學會之間存在動賓關系,所以用被動式,這堂課的內容是被人們學會。所以選B
前后時態一致 他用的是should 所以 只能選b

7,高中英語題目

1.By the end of the week 狀語不管the students (主語)had experienced dozens of examples(先行詞) ____ violence and conflict had been avoided (整句是從句,缺少介詞,需要關系副詞,將關系副詞按意思帶入where通) in their personal lives(狀語).2.seat這里是名詞seats were taken 是固定的表座位被坐了
是這樣的其實是完整是until(it is)learned 所限lesson是被學,所以用被動,當連詞后面出現:主語+be動詞,而這時候的主語又和前面的主語是一致的時候,主語和be可以省去,就如題目那樣了
原句該填By the end of the week 用where代替take seats 反過來就是被動
座位滿了是CHINGLISH,
take a seat/ take seats 是固定搭配,full是充滿了的意思,總不能說座位都充滿了什么吧,太中文式了。然后第一句的話,我怎么總覺得這句子不對勁呢。。。無法解釋。。。。
where在這里其實是指in which。加入了介詞inviolence and conflict had been avoided in dozens of examples 意思是暴力和沖突在幾十個例子中已經被避免了第二題座位被坐滿了,要用taken。我們一般說take a seat, 表示坐下。full 的話一般是表示空間上的“滿了”。
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