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1，闡述我國大力發展職業教育的意義

學生眼界變得越來越開闊，很多孩子在家長的支持下脫離傳統教育體系，尋找符合自己興趣的教育方式和職業。所以專業性、針對性強的職業教育就變成一個越來越搶手的選項。

闡述我國大力發展職業教育的意義

2，職業教育的意義

職業教育是人力資源建設的基礎，是提高未來勞動者能力和素質，增進人力資源總量和提高質量的根本途徑。在現代社會化大生產中，職業教育是人由一般的勞動力發展成為專門的勞動力的必經之路。特別是在實現城鄉二元化結構轉化的過程中，職業教育與培訓能提供新農村建設的實用型人才，傳授新農村建設的知識與技術，提供文化與智力支持。

職業教育的意義

3，職業教育有什么意義

1.中等職業教育是我國高中階段教育的重要組成部分，擔負著培養數以億計高素質勞動者的重要任務，是我國經濟社會發展的重要基礎。 2.在我國基本普及九年義務教育的條件下，如果不加快中等職業教育的發展，必將影響我國高中階段教育發展目標的實現，制約我國走新型工業化道路、解決“三農”問題和城鎮化建設的進程,不能適應全面建設小康社會對高素質勞動者的需要。

職業教育有什么意義

4，職業教育的意義是什么

1. 大力發展職業教育，是推進我國工業化、現代化的迫切需要。基本實現工業化，大力推進信息化，加快建設現代化，是本世紀頭 20年我國經濟社會發展的戰略任務。我們要堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子；要推進產業結構優化升級，轉變經濟增長方式，提高自主創新能力，不斷提高現代化水平，都對我國人力資源的結構和素質提出了新的更高的要求。沒有這樣一支高技能、專業化的勞動大軍，再先進的科學技術和機器設備也很難轉化為現實生產力。2.　大力發展職業教育，是促進社會就業和解決 “三農”問題的重要途徑。人口多、勞動力多，特別是農民多，是我們的基本國情。就業問題在我國是一個不可回避而且必須解決好的大問題。目前，全國城鎮每年需要就業的勞動力約2400萬左右，還有大批農村富余勞動力需要轉移出來。促進社會就業，必須發展職業教育，普遍提高城鄉勞動力的就業、創業能力。要適應經濟社會發展對勞動力需求的變化，把發展各種形式的職業教育作為促進城市就業的重要措施，特別要加強新增勞動力和下崗失業人員的技能培訓，提高城市就業率。解決“三農”問題，必須實行城鄉統籌，要引導農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移就業，推進工業化和城鎮化。3.大力發展職業教育，也是完善現代國民教育體系的必然要求。我們說的職業教育是個統稱，它既包括技術教育也包括技術培訓，既包括職業教育也包括職業培訓，既包括中等職業教育也包括高等職業教育。發展職業教育是我國教育事業發展規律的內在要求。要把基礎教育、職業教育和高等教育放在同等重要位置，統籌兼顧，協調推進。這三個方面相輔相成，共同構成我國的現代國民教育體系。過去，我們比較重視基礎教育和高等教育，這是必要的，今后仍應這樣做。近些年來，我們越來越清楚地認識到，必須同樣重視發展職業教育。勞動力整體素質不高，人才結構不盡合理，重要原因是教育結構不夠完善，職業教育發展滯后。目前，全國城鄉每年有 1000多萬初中畢業生不能升入高中，數百萬高中畢業生不能升入大學。必須進一步完善國民教育體系，加快職業教育發展，合理配置教育資源，實行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學愿望，才能適應經濟社會發展對多層次人才和勞動力的需求，也才能有利于構建和諧社會。

5，職業教育重要性

職業教育是發展地區經濟和文化的生力軍，職業教育量大面廣，專業一般都是根據本地區社會實際需要而設立，目標明確，專業對口，量體裁衣，學以致用，大量發展短年制的職業教育對普遍提高國民的科學文化素質作用顯著，職業教育對發展本地區特色的經濟和文化至關重要。

一個好的職業，會給你的人生帶來好的體驗。在選擇一項技能時，也要仔細分析利弊，好的技能可以成就人生，選擇錯誤的道路也會讓人生多走彎路。

首先要讓學生知道什么叫職業教育，也就是說在職業和教育，教育是對職業的輔導，職業的定位和取向很多時候由教育得到的啟發，要讓學生知道其重要性就要讓學生從觀念上改變考試第一就是英雄的思想。

6，職教的意義是什麼

恩就是育人之地!!!

就是職業教育的簡稱

比如說畜牧獸醫職業教育是指從事畜牧獸醫行業的勞動者與后備勞動者獲得現代畜牧獸醫知識及學會其生產和工作技能技巧的一種教育。加強畜牧獸醫職業教育對于科教興牧，發展“兩高一優”畜牧業，推進畜牧業產業化發展的進程，都有重要的現實意義。（1）畜牧獸醫職業教育是畜牧獸醫職業技能開發工作進步與發展的保證。（2）畜牧獸醫職業教育是實現畜牧業現代化的迫切要求，是優化教育結構，提高教育整體效益的根本措施，是溶化畜牧行業企業改革的重要條件。（3）畜牧獸醫職業教育可促進畜牧經濟、勞動者就業和再就業工作的進步與發展。（4）畜牧獸醫職業教育，是改革開放以來保持畜牧經濟持續快速發展的一條基本經驗，是促進畜牧業勞動者素質逐步適應改革開放和經濟發展的基本手段。（5）畜牧獸醫職業教育可推動全民素質教育的進步與發展，是畜牧業現代化建設的戰略選擇。

7，加快發展現代職業教育的意義

發展職業教育的出發點和落腳點主要是為地方經濟建設、社會的發展以及行業發展服務，為人的就業服務。以服務經濟社會發展為宗旨，以解決青年就業為導向。這是發展現代職業教育的出發點和落腳點。要促進中等和高等職業教育協調發展，鼓勵推動地方本科高校向職業教育轉型，使專業結構和層次結構與人力資源需求相適應，以增強學生就業創業能力和職業轉換能力，提高就業率和就業質量。要把技能培訓放到與學歷教育同等重要的地位，不斷滿足職業崗位對人才素質、人民群眾對終身學習的多元多樣需求。\r\n職業教育比較明顯的特色體現在地方性與行業性，技術技能性，市場導向性等三個方面。

加快發展現代職業教育，是黨中央、國務院作出的重大戰略部署，對于深入實施創新驅動發展戰略，創造更大人才紅利，加快轉方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。近年來，我國職業教育事業快速發展，體系建設穩步推進，培養培訓了大批中高級技能型人才，為提高勞動者素質、推動經濟社會發展和促進就業作出了重要貢獻。同時也要看到，當前職業教育還不能完全適應經濟社會發展的需要，結構不盡合理，質量有待提高，辦學條件薄弱，體制機制不暢。加快發展現代職業教育的總體要求是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向。適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要，深化體制機制改革，統籌發揮好政府和市場的作用，加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。擴展資料：國務院印發《關于加快發展現代職業教育的決定》（以下簡稱《決定》），全面部署加快發展現代職業教育。《決定》明確了今后一個時期加快發展現代職業教育的指導思想、基本原則、目標任務和政策措施。提出“到2020年，形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系”。《決定》提出，要牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向。適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要，培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。一是要加快構建現代職業教育體系。統籌發展各級各類職業教育，引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型。加強職業教育與普通教育溝通，積極發展繼續教育，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。二是要激發職業教育辦學活力。參考資料來源：人民網-國務院部署加快發展現代職業教育參考資料來源：中華人民共和國教育部-國務院關于加快發展現代職業教育的決定

1.為當今社會經濟飛速發展提供人才、2.為適齡青年提供就業機會、3.為在校學生提供更多合理升學選擇