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說聲謝謝你,讓我說聲謝謝你600字作文

來源:整理 時間:2022-12-11 08:50:42 編輯:好學習 手機版

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1,讓我說聲謝謝你600字作文

《說聲謝謝你,大自然》

讓我說聲謝謝你600字作文

2,說聲謝謝你初一作文600字

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過 作文 吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,下面是我為大家精心整理的說聲謝謝你 初一作文 600字,希望對大家有所幫助。 說聲謝謝你初一作文600字篇1 夕陽西下,殘陽如血,余暉含淚。 手握那張一個叉叉接著一個叉叉的試卷,心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹上一片接著一片的葉子飄落下來,在風中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上,眼前一片模糊。 漸漸的,夕陽的余輝被烏云蓋住,天空中落下幾滴 雨水 ,“噠噠”地打在試卷上,更打在我的心里。這時,一株紫竹映入我的眼簾,它飽經風霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中,竹葉在風中肆意飄舞,枝干上布滿了劃痕,泛黃的葉子在呼嘯的北風中掙扎著,纖細的竹桿瘋地搖擺。 我的目光停滯于這株紫竹身上,一句“放棄吧”不禁脫口而出,在這大風天,估計馬上它的竹葉便會被大風吞噬。然而,大風的肆虐并沒有讓它畏縮,它纖細的根死死咬住巖縫,泛黃的竹葉零落了,但它堅信在那傷口處必定可以生長出翠綠的葉片!我不也正如這株紫竹嗎?雖然這一次的成績并不理想,但我要相信,失敗的地方一定還能開出成功的花朵! 紫竹,我想對你說聲“謝謝”。感謝你教會我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”,感謝你教會我如何在堅持與放棄之間秉持那份堅毅,感謝你教會我如何在挫折與黑暗中“千磨萬擊還堅勁”,更要感謝你教會我如何綻放光彩,展現最美的自己! 回首歲月,只需珍惜“下一次”的機會,洗刷這一次的恥辱,區區一次考試又算得了什么,只要在這次的傷口上再生長出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。 回到家,我發奮苦讀,翹首遙望夜空中最亮的那顆星,那就是我追逐的夢想!下一次考試,我取得了一個令人滿意的成績。回眸往事,我才發現,真正引領我走向成功的,原來是那株紫竹…… 現在,真想在對那株紫竹說一聲“謝謝你。” 說聲謝謝你初一作文600字篇2 我的好伙伴尤奕,你好!再過幾個月,我們就要 畢業 了,有些事我想對你說。 在學習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說聲“謝謝”時,你總是逃避我。現在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫作業時遇到了一些不會做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個身影出現了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時,我的心情十分喜悅,正想對你說聲“謝謝”時,你卻搶在了我的前頭,對我說:“小事一樁,你不要謝我哦!”說著,你就提著袋子走了。 在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書店里看書 ,我離開了書店。回到家門口,我按住門把手的時候,才發現門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒開門。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時候,你突然跑了過來,對我說:“怎么啦?什么事兒給你帶來了煩惱?”你聽了我的煩惱,立刻對我說:“你怎么都不跟我說啊,走,到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺,沒聽到我的敲門聲。正要回家時,我真想對你說:“謝謝你。” 總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級畢業之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說了,下次再會。 說聲謝謝你初一作文600字篇3 光陰似箭,日月如梭,小學的學習生活眨眼就過去了。而今,在我畢業之后,回憶起小學生活的點點滴滴,我的心中充滿著深深的留戀。 不知不覺間,當這個蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時候,我的小學生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學、新的機遇、新的挑戰。 在面對未知事物迷茫的時刻,我想起了你——老師。老師,你帶來了嚴父般的訓導,帶來了慈母般的呵護,帶來了兄長般的關心。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!是啊!六年來,就是在那個教室里,我學到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識,還包括許許多多從書本上無法學到的做人的道理。想到這里,我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌,仿佛聽到了你諄諄的教誨,仿佛聽到了同學們在教室里瑯瑯的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲…… 老師,你的教誨,使我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒有歷史豐碑般的偉大,但應該具有奮斗的目標;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學習中,我感受到了老師的無私奉獻,就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的人生;在這里,我體驗到了友誼的真誠——互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。 如今,我畢業了,告別了敬愛的老師,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報老師。努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一抹笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來報答老師對我的培育之恩。 師恩高如山,師恩深似海。我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對學校的老師、同學深情的道一聲“謝謝你!” 說聲謝謝你初一作文600字篇4 我們沐浴在親情的陽光里,親人們用不同的方式,把濃濃的愛傳遞給我們。 最讓我難忘的還是奶奶對我那濃濃的愛。 記得那年,我得了闌尾炎,上吐下瀉的,那感覺非常難受。因為當時是在學校,所以老師讓媽媽把我接回了家。媽媽帶我到小區樓下的診所看了看,醫生說讓我留在那里打點滴。 我躺在病床上,看著液體一滴一滴的往血管里流。突然,我看到了兩個熟悉的身影正在向這里匆匆趕來。到了跟前才發現是我的爺爺奶奶,奶奶坐在跟前不停地問我:“怎么回事?咋會得闌尾炎嘞?是不是吃啥東西吃壞了?!你打小就愛挑食,咋這么不注意身體嘞?”面對這一連串的關心問語,我的眼淚忍不住就掉了下來,奶奶看到這情況,連忙把我那只正在打點滴的手放在她的手心里,問我:“怎么了乖?咋哭了?是不是疼啊?”我笑著說:“奶奶,我沒事,不疼,真的!” 奶奶一拍腦袋,好像是忘了一些事又突然想了起來,緊接著說、;“你瞧我,光顧著問你了,都把湯的是給忘得一干二凈了。”我隨著奶奶的手望去,有個保溫桶,里面裝的是奶奶來之前給我煲的粥。 奶奶拿起勺子,然后一勺一勺的喂給我吃,鼻子一酸,眼淚又一次掉了下來。 奶奶這無微不至的照顧,讓我非常感動。其實在很多時候,一句話,一個動作,甚至只是一個眼神的交流都會將他們的愛傳遞到我們心靈的最深處。 我一直非常想對奶奶說出那句一直不敢說的話:“奶奶,謝謝你!” 說聲謝謝你初一作文600字篇5 在生活中,有很多需要說一聲“謝謝”的地方。比如說對朋友給我們的幫助時,對媽媽多年來給我們的關懷和照顧時,對老師給我們的一個鼓勵的眼神和微笑時,對同學們向我們說的一聲恭喜時……我想對媽媽、老師和同學們說一聲“謝謝”。 媽媽,為我付出了許多。當我剛出生時,您雖然很疲倦,但還是頂住了瞌睡蟲的困惑,不停地給我喂奶。當我長大了,您白天上班,晚上還幫我整理學習資料,輔導我作業。當我在學習上碰到困難,您會耐心地幫我一起動腦,一起分析題目。當我沒考好時,您不是像別的家長那樣責罵我,而是幫我一題題的分析原因,一題題的講解給我聽。所以,我想對您說聲“謝謝”。 老師,您傳授給我許多知識。您教給我許多做人的道理,您雖然很嚴格,但正是因為您的嚴格使我有了很大的進步。雖然您很想跟我們交朋友,但有時您因為身份也是迫不得已才會這么嚴格的。正因為您是這樣的一位老師,所以我也想對您說聲“謝謝”。 同學們,你們陪伴了我五年時光。在我流鼻血的時候,細心的你們用面紙輕輕擦過,讓我感覺到一絲絲溫暖。在我沒考好時,你們給我鼓勵。在我開小差時,你們提醒我認真聽課。在我傷心時,你們給我安慰。所以同學們,我想對你們說聲“謝謝”。 媽媽、老師、同學們,我由衷地想對你們說聲“謝謝”。 說聲謝謝你初一作文600字相關 文章 : ★ 初一作文以感恩為題600字5篇 ★ 以感恩為話題的七年級作文600字集錦 ★ 謝謝你使我成為更好的自己作文600字最新大全5篇 ★ 描寫謝謝你的陪伴中學生作文 ★ 成長的路上我感謝你作文 ★ 初一感恩日記600字5篇 ★ 關于謝謝你老師作文800字 ★ 中學生初一學會尊重作文600字 ★ 初一遇見為題的作文范文600字 ★ 說心里話600字作文5篇精選

說聲謝謝你初一作文600字

3,我要說聲謝謝你作文500字以上要像中學生寫的

我要說聲謝謝你 這個世界上,有許多人值得我說聲謝謝。同桌幫我撿東西,我應該說聲謝謝。老師教會我學習,我應該說聲謝謝。父母把我從小養到大,我應該說聲謝謝。可我最應該對我的朋友王林,說聲謝謝。因為他的品行和德行對我的整個人生起到了至關重要的影響。(第一段要更簡潔些,如果直接表達對朋友的感謝,會更好。) 六年級時,我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點就是脾氣好,別人給他起外號他不但不介意還跟著大家一塊兒樂,我總是問他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說你,哼.”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學嗎!他給我起外號也沒有惡意,只不過開心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應該怪他,還應該感謝他呢!他讓我年輕了許多。”說完了又哈哈大笑了起來。“要是有人敢給我起外號,我非收拾他一頓不可。” 說來也怪,就我這么個火爆脾氣,他這么個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白為什么。 王林對我產生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過是他的一句話。 一天中午,天氣熱的發悶,我心里很煩躁。在中午放學回家的路上,我和王林好好的走著,突然跑過來一個三四年級模樣的小學生出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負!小心我修理你一頓!” “哎呀,算了,算了!” “算了!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負你!” 王林還是讓我把那個小同學放了。直到家門口,他說了一句:“冤冤相報何時了!”就走了。 自打那天起,同學們都說我變了,變的不那么火爆了! 謝謝你,我最好的朋友——王林。

我要說聲謝謝你作文500字以上要像中學生寫的

4,我想說聲謝謝你600字作文

 這是一首贊美老師的歌.     老師,是園丁,學生,是小苗.等待著園丁去澆灌,最后長大成為一棵參天大樹,聳立在世界的一端,園丁在遠方凝望,微笑著再去澆灌新的小苗.     這是一位詩人對老師的贊美.     我們的老師,就如辛勤的園丁一般,讓本來埋沒在土層中的我們,生根發芽,用知識的源泉,澆灌我們,充實我們空虛的枝干.     我們鉆出土壤,沐浴在陽光的洗禮下,同時,也面臨著風雨的威脅.     可是,我們能夠自信地說:我們不怕!     風雨來了,園丁也來了,他保護著我們, 不讓我們被吹倒,他鼓勵著我們,讓我們堅持下去.     風雨過后,彩虹出現在天空,他笑著,撫摩著我們.     慢慢地,我們由小嫩苗長成了小樹,需要的養分多了,園丁的工作壓力也大了,但是,他毫無怨言,依然守護我們,澆灌我們.     有的小樹經不住風雨的考驗,在風雨的淫威下彎了腰,園丁粗魯的將他的弄直.疼得小樹齜牙咧嘴,淚水橫流,園丁裝做沒看見,知道小樹又直挺挺的了,他才松開手,露出微笑.     我們再次遇到風雨的威脅,請求園丁保護我們,他卻在一旁冷眼旁觀:你們長大了,許多事應該自己面對了!許多困難應該自己克服了!     我們明白,我們咬著牙,同風雨做斗爭,知道陽光重新灑在我們的身上.     他含了淚與我們擁抱,我們已經能夠獨當一面,同時,也將離開園丁.     望著他遠去的身影,有種說不出的感覺.     如今,我們強壯起來,強有力的枝干仿佛支撐著天際,我們還要更強大!應為還有更強大的風雨等著我們!     我知道,在遠方,曾經澆灌我們的園丁正看著我們的颯爽英姿:"謝謝你,園丁,你還好嗎?"  

5,我要說聲謝謝你作文

關于我要說聲謝謝你作文(附點評) 時間:2010-8-31 8:44:07 點擊:0 我要說聲謝謝你 我要說聲謝謝你 這個世界上,有許多人值得我說聲謝謝。同桌幫我撿東西,我應該說聲謝謝。老師教會我學習,我應該說聲謝謝。父母把我從小養到大,我應該說聲謝謝。可我最應該對我的朋友王林,說聲謝謝。因為他的品行和德行對我的整個人生起到了至關重要的影響。(第一段要更簡潔些,如果直接表達對朋友的感謝,會更好。) 六年級時,我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點就是脾氣好,別人給他起外號他不但不介意還跟著大家一塊兒樂,我總是問他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說你,哼.”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學嗎!他給我起外號也沒有惡意,只不過開心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應該怪他,還應該感謝他呢!他讓我年輕了許多。”說完了又哈哈大笑了起來。“要是有人敢給我起外號,我非收拾他一頓不可。” 說來也怪,就我這么個火爆脾氣,他這么個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白為什么。 王林對我產生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過是他的一句話。 一天中午,天氣熱的發悶,我心里很煩躁。在中午放學回家的路上,我和王林好好的走著,突然跑過來一個三四年級模樣的小學生出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負!小心我修理你一頓!” “哎呀,算了,算了!” “算了!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負你!” 王林還是讓我把那個小同學放了。直到家門口,他說了一句:“冤冤相報何時了!”就走了。 自打那天起,同學們都說我變了,變的不那么火爆了! 謝謝你,我最好的朋友——王林。 評語:小作者主要寫了兩件事來表現人物個性的。文章思路清晰,段落清楚,主要表現了朋友的大度與寬容。不過,本文給人這樣一個感覺:王林與“我”的反差較大,這樣有意抬高別人的寫法,不夠自然,希望小作者自己把握好尺度。希望你能繼續努力,寫出更為優秀的文章來。

6,我想說聲謝謝你 作文 600字

【朋友】本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利...沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。    【朋友】是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑······ 【朋友】不一定常常聯系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關懷放在心里,把關注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。 朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意。 【朋友】是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。    【朋友】的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。    有【朋友】的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我與你一起走過朋友的路。    你看到了嗎?我的【朋友】,我會默默的祝福你!*^_^* *^_^* *^_^* 謝謝你 我的朋友!
當我名落孫山而你卻手捧金牌時,當我虛報年齡參加競賽卻在獲獎名單中發現了比我還小的你時;當我僅以一票之差從三好生變為學習星時,你可知道,你給我的,不是壓力,而是上進的動力。 當我以0.5分之差輸給你,當我因為一個字母失敗,當我因為一道題被拒之門外,你可知道,你似乎告訴我的不是“你不行”,而是“要認真”。 在你的提醒下,一本本課外書“溜”到了我的大腦里,一道道數學公式留在了我的心里,一個個成語故事也存在了我的記憶中。 記得一篇文中說:謝謝你的對手吧,因為他們給了你許多許多…… 是啊,應該感謝的不是別人,而是對手。如果沒有對手,我的成績不會提高,我的知識面不會寬闊,我的作文水平也不能提升。 對手,一個多么冷淡,又多么親切的稱呼呀,我要對我的對手們說一聲:“謝謝你!”

7,600字的作文題目是讓我說聲謝謝你

讓我說聲“謝謝你” 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!   您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!   啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!   如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!   傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!   老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!   您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!   您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。   您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。   您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。   當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。   不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。   老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……   用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。   您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。   老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。   您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。   假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。   教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。   您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。   春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。   您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。   螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。   是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

8,讓我說聲謝謝你 作文600字

讓我對你說聲謝謝你 人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠,將 一切視之為理所當然。 許多成功人士在談到自己成功經歷時,往往過分強調個人努力因素。事實上,每個登峰 造極的人,都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標并且付諸行動之后,你就會發現 自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。 生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠; 沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所 以,感恩不但是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件! 今日年輕人,自從來到塵世間,都是受父母的呵護,受師長的指導。他們對世界未有一 絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,看這不對,看那不好,視恩義如草芥,只知仰承天地的甘 露之恩,不知道回饋,足見其內心的貧乏。 現代中年人,雖有國家的栽培,老板的提攜,自己尚未能發揮所長,貢獻于社會,卻也 不滿現實,有諸多委屈,好像別人都對他不起,憤憤不平。因此,在家庭里,難以成為善良 的家長;在社會上,難以成為稱職的員工。 羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家 庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心。我們教導子弟,從小就要他知道所謂“ 一粥一飯,當思來處不易;一絲一縷,應知物力維艱”,目的就是要他懂得感恩。 感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而,人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡 ,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當然,視之為純粹的商業交換關系 ,這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確,雇用和被雇用是一種契約關系 ,但是在這種契約關系背后,難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是 對立的,從商業的角度,也許是一種合作共贏的關系;從情感的角度,也許有一份親情和友 誼。 你是否曾經想過,寫一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛自己的工作,多么感謝工作 中獲得的機會?這種深具創意的感謝方式,一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩 是會傳染的,老板也同樣會以具體的方式來表達他的謝意,感謝你所提供的服務。 不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因為他們了解你、支持你。大聲說出你 的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意,一定要要說出來,并且要經常說! 這樣可以增強公司的凝聚力。 永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時,應該感謝顧客耐心聽完自己的解說。這樣才有 下一次惠顧的機會! 老板批評你時,應該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢,卻是一 項重大的投資,對于未來極有助益! 真正的感恩應該是真誠的,發自內心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現出 的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報的。一些人從內心深處 感激自己的老板,但是由于懼怕流言蜚語,而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老板 ,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊!如果我們能從內心深處意識到,正是因為老板 費盡心機的工作,公司才有今天的發展,正是因為老板的諄諄教誨,我們才有所進步,才會 心中坦蕩,又何必去擔心他人的流言蜚語呢? 感恩并不僅僅有利于公司和老板。對于個人來說,感恩是富裕的人生。它是一種深刻的 感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發掘出無窮的智能。感恩也像其他受人 歡迎的特質一樣,是一種習慣和態度。 感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾 分鐘時間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有 的事情都是相對的,不論你遭遇多么惡劣的情況。 “謝謝你”,“我很感激你”,這些話應該經常掛在嘴邊。以特別的方式表達你的感謝 之意,付出你的時間和心力,為公司為老板更加勤奮地工作,比物質的禮物更可貴。 當你的努力和感恩并沒有得到相應的回報,當你準備辭職調換一份工作時,同樣也要心 懷感激之情。每一份工作、每一個老板都不是盡善盡美的。在辭職前仔細想一想,自己曾經 從事過的每一份工作,多少都存在著許多寶貴的經驗與資源。失敗的沮喪、自我成長的喜悅 、嚴厲的老板、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶……這些都是人生中值得學習的經驗。如 果你每天能帶著一顆感恩的心去工作,相信工作時的心情自然是愉快而積極的。
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    郴州市 日期:2023-05-05

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    郴州市 日期:2023-05-05

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    郴州市 日期:2023-05-05

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    俗語有哪些2,有關所有俗語1,俗語有哪些吃得苦中苦,方為人上人。2,有關所有俗語“替罪羊”一般指代人受過、替人頂罪的人,這個俗語起源于《孟子·梁惠王上》。文中說有一次,齊宣王坐在朝 ......

    郴州市 日期:2023-05-05

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