關(guān)于書法的作文，我喜愛的中國傳統(tǒng)文化書法作文

來源：整理時間：2023-07-30 02:36:04 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，我喜愛的中國傳統(tǒng)文化書法作文

我寫提綱，提問者自己充實。提綱：起（破題）：簡述書法是我國的瑰寶，方塊字的魅力。承（承上啟下）：歷數(shù)歷代名家及其貢獻，順序為東漢蔡邕、東晉二王、隋唐虞世南/褚遂良/顏真卿/柳公權(quán)/張旭/懷素、宋四家、元趙孟

我喜愛的中國傳統(tǒng)文化書法作文

2，學(xué)習(xí)硬筆書法作文600字

“手書無愧，無懼人間是非；雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜；我等春雷，來提醒你愛誰……．”心中默默做答，我愛的，是書法！在我剛剛接觸漢字的那一刻，我就對鉛字有著濃厚的興趣。可那時，寫的字總是有高有矮，有胖有瘦，總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目，便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時，寫斷了多少支筆，又削了多少次筆；手流過多少次血，又包扎過多少次；背又累過多少次，又……但是，我從沒有放棄過，堅持不懈，朝著最高的頂級艱難前進……漸漸地，每天練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分，我愛上了書法！三年級，拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始，寫鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿了墨。可以后，媽媽給我報了書法培訓(xùn)班，我的字不僅寫得更棒，我的歷史知識還開闊了不少呢！就說“車”字吧，我以前只知道寫字，卻從來沒想過字的演變過程。這個“車“字，兩橫是車軸，中間為座，馭者橫其中，豎是車轍。轉(zhuǎn)眼之間，我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女，我的思想也升了一級，覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格；趙體書風(fēng)柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時，行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟，唯獨楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。終于成功的花兒，開出自我最艷麗的色彩。在那場中小學(xué)生硬筆大賽上，我努力，憑著刻苦堅持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實打動了在場的評委老師們，我的努力迎來了一個燦爛的春天，我的果實獲得全省一等獎的佳績！我的字體也有了很大的變化，從楷變成了行，寫得還不錯嘞！　　回想起來，是高興卻又夾雜著絲絲苦澀，喜悅來得多么不容易！自己的努力付出終有一天會得到回報，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅！你，書法，陪伴著我！在我的成長歲月中，磨練我，教會了我不要輕言放棄，所以，我學(xué)會了堅強，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼！現(xiàn)在，用鋼筆寫上這樣幾個大字：成功源于付出，付出的汗水和成績是成正比的。所以，我會堅持付出！堅持努力付出！因為，我最愛書法！

學(xué)習(xí)硬筆書法作文600字

3，有沒有關(guān)于練書法的作文

我愛書法很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。到了七八歲時，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊！漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊！唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴謹，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。通過多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花香……由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

1.練書法的苦與樂以前我是班上的“馬虎之王”和“國際錯別字巨星”。所以決定要練一下奇妙的書法。在某一天早上，我起得特別早。然后我對爸爸媽媽說：“學(xué)書法的第一天，我要寫一千個字”。爸爸和媽媽聽了，大喜過望。我首先把宣紙放在寫字臺上，再將墨水倒在硯上，最后讓筆“吸”飽，這樣就可以練習(xí)了。準(zhǔn)備寫字了，我像書法家那樣，擺著姿勢，準(zhǔn)備落筆寫“志在千里”的“志”字的第一筆。開始我先把筆尖小心翼翼地放在點一點，哇！真神奇。墨水竟然在紙上散發(fā)。于是我試一試，慢慢地，我開始大膽了，我不顧三七二十一一筆畫過去，寫完第一筆。啊！我寫得真“棒”啊！東倒西歪，難看極了。不過我并沒有這樣而停止，我繼續(xù)寫下去……15分鐘后，一個字就這樣誕生了。我興高采烈地拿給媽媽看，媽媽高興地說：“精彩極了”。聽完，我又高興地跳了起來。不過我的心情非常緊張，因為我將要給爸爸看。于是我將字重新寫了一遍。便在字的旁邊寫了一段話：“爸爸，您看兒子的毛筆字，真漂亮吧”。我想應(yīng)該作一個開頭寫毛筆字的感受：中國的漢字像樂譜中跳躍的音符，他們又像一個個充滿靈氣的小精靈。你看我寫的志字，它好像有特殊能力，會使人充滿志氣。寫完，然后，我給爸爸看，我還以為他會表揚我，誰知他竟然是批評我：“你看寫這字多難看啊！再看看這段話“真”字你寫成“針”字，真是糟糕透了”。聽完，我沖向我的臥室，關(guān)上門，大哭一場。雖然“萬事開頭總是難”。但是，從這次中，我體會到了祖國的書法是那么豐富，那么生動有趣！2.我愛書法書法，是一門藝術(shù)；書法，是一種精神；書法，是一種文化。我今年12歲了，從6歲就開始學(xué)習(xí)書法了。小時候感覺寫書法就是在浪費時間，不如出去和伙伴們玩呢！不過后來我我越來越明顯的感覺到練書法不是在浪費時間，而是更好的學(xué)習(xí)寫字的方法和結(jié)構(gòu)。同時也能觀察這個人的脾氣性格。練書法要有耐心，要慢，寫的字要圓潤、干脆利落，不不能寫的太抖，不然會讓別人看出你是一個很毛躁的人。平時，如果是我一個人在房間里練字的話，心情會很平靜，墨汁有一種很清香的氣味，會讓人感到很舒服，頓時，整個房間在你腦海中都很和諧、安詳。老師教我，練書法要專注，要有耐心，不能被外界的噪音所影響。寫自己的，練自己的，不要東張西望，不能分心，這樣才能把字練好。我的書法已經(jīng)學(xué)了6年了，可我對自己的子還是不滿意。記得8歲那年，我在一旁看老師練字。一筆下去，寫得是那么的勻?qū)崳嫫涟。∥沂至w慕，為了能向老師一樣寫那么漂亮的字，我抓緊了時間練。在別人休息的時候，我在練；在別人玩耍的時候，我也在練；在別人練字的時候，我比他們多練幾篇字。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以練大書法家王羲之的《蘭亭序》了呢！我愛書法，因為書法給我?guī)砹撕芏嘁嫣帲瑫r也磨練了我的耐心。書法，值得我永遠追尋。

沒有！

有沒有關(guān)于練書法的作文

4，關(guān)于書法的作文500字有題目

你可以去百度

乀！！我可愛不是無線網(wǎng)…一下子就不能用戶不存在的永遠程監(jiān)控了解我

我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法，當(dāng)時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什么的老鼠尾巴``````于是,老師教我們先拿筆, .我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是,從不間斷. 至今已經(jīng)堅持8年了，現(xiàn)在，書法已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學(xué)生比賽美術(shù)類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從，到現(xiàn)在我學(xué)的，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多書法知識和技能，還學(xué)到了許多常識，了解了許多的作品和他們眼中筆下的。馬上我就又要升班了，開始學(xué)習(xí)、。在我學(xué)過的培訓(xùn)班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會掉色。書法真不愧是我國的。書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種很強的立體感。在中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據(jù)需要控制渲染程度，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種的感覺……。可以說，書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。書法已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候，我會想起寫書法；每當(dāng)我累了，我就會寫書法；每當(dāng)我煩悶的時候，寫書法會使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。我很開心，無論在什么時候，書法都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄書法

書法每當(dāng)我看到掛在家里的書法作品時，心里就甜滋滋的，自己仿佛回到了從前，回憶起寫書法時的酸甜苦辣，你想知道嗎？那我就說說。那是我9歲的時候，放暑假時，我報了一個書法班，想學(xué)書法，心里還想，學(xué)書法那不是輕而易舉的事嗎？第一天，剛開始練書法，我的手稍微一動，就酸酸的，又寫了一會兒，手好像不是我的，一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想：練書法怎么這么難啊？干脆不學(xué)算了！正當(dāng)我要放下手中的毛筆，放棄寫書法時，張老師好像看出了我的心思，慢慢地走過來，跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之后，我慚愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。我想我不能當(dāng)逃兵，不就是寫字嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵著自己，所以我打消了放棄的念頭。學(xué)書法的幾個星期后，我看到自己寫的字進步了，逐漸也對書法有了興趣。怎么樣？這就是我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

書法的魅力對我來說，書法是一個神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。從小，我對書法就有著一種特殊的感覺。大概是三年級的時候，我開始似懂非懂地明白了書法是什么。那時的我，每次看到別的同學(xué)或老師寫出的那一手漂亮有力的好字時，我的心中不知有多么的羨慕他們呀！看著他們在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢與行云流水般的節(jié)奏寫完每一個筆畫。那每一撇，每一捺似乎都有著各自的生命，我已感受到了書法的獨特魅力。因為我的老師都是書法高手，在耳熏目染間，我不知不覺對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，我?guī)е闷妫瑤еで檫~入了書法的殿堂……我開始慢慢接觸書法。一切在我眼中都是那么新奇。剛開始，我看著字帖上的字，然后一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來。可那時的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些并不使我滿意的字，我曾苦惱過，不過心中那些僅存的毅力，還是讓我繼續(xù)練習(xí)了起來。紙被我一張張寫滿了不成樣子的字，卻又被我一張張團起來，扔向了垃圾桶……就這樣，不知道反復(fù)了多少次，紙被扔了，我的信心也似乎隨著那些被我扔了的紙一起不見了。漸漸地，我灰心了，沮喪了，那一段時間里，我的心是灰暗的，就像在爬山時摔了一跤，摔得很痛。一時，我甚至覺得我根本沒有練書法的天分。后來，多虧老師幫了我一把，開始指導(dǎo)我練字，這使我重拾了信心。在學(xué)校，老師耐心地教我：怎樣彎，怎樣折，怎樣起筆，怎樣落筆。回到家，我就按照老師教的方法練，練十遍，練二十遍，就算練得手麻了，也要堅持。終于，我從困難中走了出來。在這條書法路上，我艱難地向前走著每一步。從剛開始的歪歪扭扭，到如今的端正美觀。這是多么漫長的一條路啊！在這一路上，必然有苦，但我想更多的是甜！不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)得到了好幾個獎了，已經(jīng)得到了書法的果實了。如今回想過去，猛然發(fā)覺我對書法的認識已加深了好多好多，在這個過程中，有著許多高峰，我必須去跨越，去攀登。雖然它是如此困難，可是只有當(dāng)我攀過它時，才能進步，才能使自己對書法的認識有一次升華……書法的魅力無時無刻都在吸引著我，而我與書法的那一段緣也不曾斷開！