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自我心理分析,如何正確進行自我心理分析

來源:整理 時間:2023-02-24 18:13:13 編輯:好學習 手機版

1,如何正確進行自我心理分析

正確的分析自我,能難。每個人都是感覺自己做事對的多。錯的少,其實真正找到自己的錯處。進步才會快。真正健康的心態是主要的。
一、我要什么樣的生活?我會為此做些什么? 二、我現在有怎樣的想法?無論是好或不好,都承認它的存在和出現。 三、我在為誰活著?我更在意自己的感受?還是他人的嘴和眼怎么看和說。 四、我真的想要那樣的生活嗎?我真的想成為那樣的人嗎?是什么讓我沒有做到或不能做到? 五、我真的愿意和真相在一起嗎?

如何正確進行自我心理分析

2,如何解析自我的心理

你寫的很“專業”呢!身心的協調,自我生理心理的溝通與把握,的確不是很容易,但這是可以做到的。現代很多理論與實踐,都涉及到了這方面的問題。比如神經鏈調整術,身心語言學等等本人專業心理工作者 www.00xl.com要是你的確想學,可以多多關注這些方面的知識。
假如某國家侵犯了你地國家! 你是一個稍微有一點勢力而且有志氣地人! 你會怎么樣?不用想了,第二個拉登出現! 從我個人什么角度來他!他都不邪惡!911?你911死了多少人?人家國家“滅亡”了!死地人不會有官方統計地! 你會以為自己是神嗎?現在你就是民族英雄!想一想! “反清復明”是他大致地方向!你心理怎么想地,怎么做地,你認識地人都知道不?那不認識地人又...
你不覺得學精神科的人都是神經病嗎?這個問題是要你自己來調理的.任何人都不可以幫你的.

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3,自我個性心理分析

看你方向了~ 我自己做過純文字性的自我剖析~ 感覺還不錯~ 把自己的問題意識化也是解決無意識沖突的一個途徑~ 我是崇尚精神分析的人~比較主張內省 你可以從新精神分析的各種理論進行分析 我個人比較推薦用榮格的八類型人格 分析自己的人格 榮格的集體潛意識還以幫助自己解釋一些 你都不知道為什么會有的想法 還有可以做零散的反省 比如用弗洛姆的有關于自由和逃避自由的觀點 阿德勒的自卑情結和追求優越 還有就是可以用一些防御機制來解釋自己的某些不自覺的行為 有些東西真的是以前不太注意的 但是和這些理論聯系到一起之后,就會重新認識一邊自己 當然啦~你也可以用特制流派的觀點檢驗自己的特質 比如卡特爾的16PF人格量表~不過這個好像不是免費哦 TAT(主題統覺測驗,測潛意識的)的話,在沒有分析師的前提下做了也白做~ 建議可以使用一些量表來了解自己,不過這些量表大多不免費 或者啦 你可以用人本主義的需要層次理論,看你現在處于那個層次 然后如何完善自己什么的~~ 理論很多 就看你想了解自己哪方面的了~~
每當我們懷疑自己的能力,反躬自問自己:“我在某方面的能力到底如何” 時,就會很自然地想到和別人進行比較,以判定自己在社會生活中的位置和形象。(三)“約哈里窗”——利用回饋請客觀認識自己 “約哈里窗”是社會學家約瑟夫·盧福特和哈里·伊阿那設計的一種交流模型。由“約哈里窗”你也許會發現自 己有許多優點,別人并不知道,也可能出現別人認為你的優點,你自己反而不覺得,這樣你可 進一步了解自己。
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4,請我幫我解析一下自己的心理

遇到這種情況根本就不應該去拉他,而是不予理睬,孩子是越理睬越來勁,而當沒有人理睬時他就會感到無趣了,這時你最好走開,只需在他的視線外觀擦即可,這種脾氣是千萬不能遷就的,一定要糾正過來,否則以后會很麻煩的,一定要讓孩子明白,當自己有要求是應該采用什么方式提出自己的要求,而不應當采用什么方式,就算他的要求是合理的,只要采用了不正當的方式,就不應該滿足他了,家長一定要狠得下心來,才能使孩子養成良好的行為習慣。 人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。 隨著知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由于自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯系,對子女的教育多是憑感情、憑經驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法: 一、消除家長對子女造成的恐懼 初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒,這時的家 長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
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