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本文目錄一覽

1，現代書法家啟功幾歲拉
2，啟功老先生是康熙的嫡系后代嗎
3，啟功的代表作品有哪些
4，啟功先生的自撰墓志銘的意思
5，愛新覺羅啟功
6，誰說一下啟功的書法成就要原創的

1，現代書法家啟功幾歲拉

七老八十咯

現代書法家啟功幾歲拉

2，啟功老先生是康熙的嫡系后代嗎

滿族，愛新覺羅氏，是清世宗的第五子和親王弘晝的第八代孫。北京人是順治的

啟功老先生是康熙的嫡系后代嗎

3，啟功的代表作品有哪些

主要著作《古代字體論稿》、《詩文聲律論稿》、《啟功叢稿》、《啟功韻語》、《啟功絮語》、《啟功贅語》、《漢語現象論叢》、《論書絕句》、《論書札記》、《說八股》、《啟功書畫留影冊》。

啟功的代表作品有哪些

4，啟功先生的自撰墓志銘的意思

1978年，啟功66歲時，妻子、母親和恩師已經先后離他而去，回想半世艱辛歲月，啟功悲痛之余寫下了這首《自撰墓志銘》：??中學生，副教授。??博不精，專不透。??名雖揚，實不夠。??高不成，低不就。??癱趨左，派曾右。??面微圓，皮欠厚。??妻已亡，并無后。??喪猶新，病照舊。??六十六，非不壽。??八寶山，漸相湊。??計平生，謚曰陋。??身與名，一齊臭。

5，愛新覺羅啟功

正所謂，蜀中無大將，廖化做先鋒。啟功先生的尷尬責任不在他。在我們的這個時代，很少有人再去關心和練習書法了。即便是有人在書法上有所成就，大眾的反應也是很冷淡的，故而書法沒落了。啟功的行書確實是可以的。但是把他說成教育家，國學大師等就貽笑大方了。因為若成為教育家，必然是提出一些創造性的育人方法和原則，如孔子的教育思想，或者是成功地引進一套全新的教學體系，如北大蔡孓民先生的作為。至于國學大師，愚以為國學是一個極其籠統寬泛的概念，古籍校勘，訓詁等都屬于國學。而這，啟功是沒有建樹的。

6，誰說一下啟功的書法成就要原創的

啟先生不是一個一般意義上的書法家，他首先是一個國學大師，是一個幾百年一遇的文化巨人。他在書法上的成就是多方面的，第一他自己創作的書法作品在社會上廣泛流傳，對當今書法界的影響具大被人們稱為“啟體”，第二早在上個世紀40年代他創作的《論書絕句》就已其精辟的論述和形象的比喻以及獨特、科學的觀察視角被人們廣為傳誦對現代的書法起到了作用。另外他對書法史的研究也是非常全面的，包括對歷史上的最點書、對歷史上各個時期重要的書法流派都進行了非常科學、詳細準確的研究并作了專門的論述。先生本人是一個書畫鑒定大師、通過在平常的鑒定中以其獨到的眼學和淵博的學識解決了許多書法界千百年來承議不休的問題。比如對《平復帖》的研究、釋文、論述到現在為止還是對此帖研究最高的成就。以及對《伯遠帖》、《智永真草千字文》（日本藏）等真跡的鑒定和對傳為《張旭古詩四帖》、傳索靖《出師頌》等的真偽論辨揭開了許多長時間以來困擾著書法界的難題。先生對歷史上的書家、書法作品一貫用純藝術的眼光看待，用與時俱進新視角觀察提出了一批藝術造詣高但不著名甚至無名的書家和作品比如對唐人寫經、樓蘭殘紙、魏晉墓志的研究都取得了很大的成就，影響具大。在書法的教學上先生通過其長期的實踐、深入的研究思考、科學的論述解決了自清中后期以來的“碑帖之爭”他提出要碑帖兼學不能照貓畫虎。先生在書法教學上主張破除迷信對許多不實用、不科學但在歷史上有很大名氣的論書專著進行了科學的批判。他主張書法教學必須重實踐、恢復書法的樸實面貌。他提出：一、字帖是最好的老師、學書法一定要多臨帖。二、書法首先要注重結構，次要講究用筆。三、科學的提出了內緊外松、上緊下松、左緊右松的黃金律結字法，解決了隋唐至今的結字問題。可以說啟先生在書法方面的成就是巨大的是多方面的，他囊括了書法的各個方面，對現代書法產生了極其深遠的影響。是能經得起歷史驗證的真正的書法大師，被日本人尊稱為“當代王羲之”。