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1，老師您聽我說

老師，請聽我說：您是一把金鑰匙，帶領著我們來到閃著金光的知識大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會一事無成。我們靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。老師，請聽我說：您是一只漁船，您將我們的天真渡過去，將幼小送過去。看著您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說那就是目標。我們艱難地向前走著，卻驚奇地發現槳在更遠的地方。老師，請聽我說：您是一棵樹，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著我們長高、長大、長壯實，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。老師，請聽我說：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！” 啊，老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽我說……

你想對老師說什么啊

老師您聽我說

2，作文老師你聽我說 400字參加全國作文獎急要

老師，您聽我說（一）老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。（二）老師，請您不僅僅教書，更要教我們學生。（三）老師，請您把我當一個人看待，而不僅僅是您計分簿上的一個號碼。（四）老師，請您不要單看我的成績，更要看我所做得努力。（五）老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。（六）老師，不要勉強我把求學當做人生的最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。（七）老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對我，別的課可能更加有趣。（八）老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。（九）老師，慶您耐心的聽聽我所提的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽別人的意見。（十）老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但我知道我需要您嚴格要求。（十一）老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。（十二）老師，在教室里，不要把另一個同學當成我的表率，我可能因此而恨他，也很您。（十三）老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣會使我難堪。（十四）老師，請您記得，您也曾經是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？（十五）老師，請您也別忘記，大學統考您是怎么考取的，您所念得專業是不是您的第一志愿？（十六）老師，您也需要學，您不學，我怎么從您那里學到更新的東西？老師，我心中感激；但您不要期望我空頭上常說:老師，謝謝您！最后，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功，您的成功使我進步的保證，我的進步也是您成功的證據。感悟：當教育充滿樂趣時，才會更有成效。理解孩子是理解教育的關鍵。當我們教育孩子時，如果我們及孩子都沒有感到高興，那我們肯定做錯了什么。

老師，你聽我說，請打開電腦，帶上耳機，音頻鏈接***************。

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作文老師你聽我說 400字參加全國作文獎急要

3，作文老師請聽我說700字

馬老師，聽說您要離開我們學校去繼續完成你的學業去了，在這里我祝您學業順利。還清楚地記得您在平時訓練我們時的那難忘的一幕幕。有一次我們要踢球賽，你做了一件令我們充滿自信的事情。球賽開始不久，高帆被汪玉琴踢到了嘴巴，所以她只好下場換人。可是沒有人換，忽然，您果斷地說你自己來守門。我們感到無比的驚訝，心想：老師來守門那豈不是“死”定了——射不進！沒想到才過了十分鐘左右，湯慧就連續射進了3球。現在我們要練習起高球了，還是您來守門。我自信地想：我們地滾球射門都可以進，更別說高球了。接著，我們一個接一個地射你的門，可沒一個能射進的，您最后累得氣喘吁吁，甚至都躺在地上了，可您卻仍然堅持著守好門。現在大家都明白你對我們的良苦用心了——原來開始時您是故意把左邊或者右邊露出很大一個空間，讓我們嘗到成功射門的快樂，還做出許多專業的動作，就是給我們參考學習的。大家在失落時，您給我們鼓勵和自信心；大家在成功時您給我們陽光笑臉；大家在不懂時，您給我們耐心地幫助……您來我們學校，大家懂得了許多知識，您雖然要離開我們學校了，可您的知識留下了，您對我們的關懷留下了。我們一定不令您失望的，感謝您對我們的付出那么多！記得那天，我們在南京參加足球賽，你從學校匆匆趕來看我們，為我們加油，我們又一次感動了！老師，您真好！點評：感動老師的用心良苦，感動學生的念念不忘。

馮老師，我心里一直藏著對您說的一句話，我一直都沒有對別人說，也沒有對最好的朋友說，只藏心中，趁這次寫作文，就把心聲說給您聽一聽，作文老師請聽我說。　　　是這樣的，第一學期，您說：不讓您生氣，不然您會生病，在家休息把！讓別的老師來教我們，怕我們不習慣。您說，不讓您生氣就行了。我知道我也明白，不讓您生氣，可是大家到頭來還是讓您生氣了。在這里，我向您表示我的歉意，跟您說一聲，“老師對不起”請您大人有大量，原諒我們　　　我還想對您說：“老師，您為了給我們大家改作文和批作文，把所有的時間都花在了我們學習上，您連休息的時間都沒有，一天只睡一點時間，書上說，大人最少也要睡7小時。可是您只睡幾個小時就起床，幫我們打作文，老師，在此，我告訴您，不要都把時間花在我們身上。我知道，您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒你寫的作文更加出色，可是，您想過沒有，只管這樣，要把身體調養好呀！不要累壞了身體，身體是人體最重要的結構。我們已經長大了，有些東西我們可以復習，不要把心思放在我們身上。您放心，下半個學期，我們不會讓您失望的。　　　我們班的人很頑皮，您不要在罵他（她）們了，這樣對身體不好。要注意身體。　　　老師我這幾天不知為什么，媽媽一罵我，我的眼前就會出現你那慈祥的臉，就對我說堅持。可能是師生有緣吧！老師，求求您開家長會，別把分數報進去，好嗎？那天回家以后，我根本沒有對媽媽說我考了多少：下次我一定要考出好成績來。不讓您和我的媽媽失望。　　　老師，我的心里話已經說完了。謝謝您的關心與照顧。千萬要

俗話說的好，老師是我們人生啟圖的第二位母親。每個老師都想把自己的學生教育成有用之人，都想讓自己的學生成為國家棟梁，都想把自己的學生教育成才子！這是作為學生的我非常理解的。老師，當我們上了一天的課，好不容易有了節附課可以放松放松。可您卻要占去我們的課。我們也都知道您是為我們好，想讓我們好好學習，可您知道嗎？累了一天的我們真的好累！您本想讓我們多學點知識，讓我們都成為好學生！我們都理解您的用意！當我們興致高昂的等著上附課，您一句話就把我們興致給打發走了！就因為這，我們的心情會很失落，不但影響您教學的質量，更會影響我們對快樂學習的看法！什么效果都沒有。希望你慎思！其實作為老師的您也很辛苦。我們都明白，您既要操管您的家庭又要為我們操心！您真的很不容易！我知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操，您曾為了使同學們弄懂一道題，口干舌燥重復五六遍.......可是您知道嗎？我們真的不希望您占用我們的附課呀！進入青春期同學們的性格變的急躁，心情很容易都會變壞！很難定下心來！正希望在課程繁忙的同時能有一小會兒，哪怕幾分鐘的放松時間，而這些附課正給了我們機會，可又被占去，我們會有良好的學習態度嗎？老師請聽我說，希望您能安排好我們的附課時間！這些都是我們的心聲，老師，希望您能用最大的努力來滿足我們！一年之計在于春，一日之計在于晨，現在正處于春天，我們一起努力吧！讓我們七《7》班成績日日向上，讓我們七《7》班的光輝足跡永遠留在勝利的時刻吧！老師，我們一同努力！

作文老師請聽我說700字