但我知道了怎么過的是怎樣一個當通過在日常生活工作中接觸的，中國過程中受到了一種精神力量，中國共產黨是中華民族的脊梁，這是這種精神引證，因為我這錯過合作，人民團結一致和憤怒不息，中國共產黨也是在領導中國人民的發展道路上不斷的解放發展和完善自我的，通過對黨的理解和讓我更加深切的感受到我們當時一個成熟的先人的充滿活力的政黨，實現中華民族的偉大唯有靠中國共產黨上完黨課,要求寫一篇50字左右的《對黨的認識》的演講稿,通過這幾次黨校的學習,我對黨、對黨的事業又有了更多、更深的認識；也更堅定了自己加入中國共產黨,為黨的偉大事業去奮斗的信念.盡管我還不是一名正式黨員,但我想談談自己通過這幾次的學習,對中國共產黨、對共產主義事業的認識.黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性通過學習黨90多年的光輝歷史,談談你對黨的認識,中國共產黨成立這一開天辟地的大事變，讓中國人民踏上了爭取民族獨立、人民解放的光明道路，開啟了實現國家富強、人民富裕的壯麗征程,試述你對黨的認識。

中國共產黨是中華人民共和國的執政黨。是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義

中國共產黨成立這一開天辟地的大事變，讓中國人民踏上了爭取民族獨立、人民解放的光明道路，開啟了實現國家富強、人民富裕的壯麗征程。從此，中國面貌為之煥然一新。在黨90年的探索中，實現了兩次歷史性飛躍，產生了兩大理論成果。第一次歷史性飛躍發生在新民主主義革命時期，形成和發展了毛澤東思想；第二次歷史性飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，形成和發展了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系

通過這幾次黨校的學習,我對黨、對黨的事業又有了更多、更深的認識；也更堅定了自己加入中國共產黨,為黨的偉大事業去奮斗的信念.盡管我還不是一名正式黨員,但我想談談自己通過這幾次的學習,對中國共產黨、對共產主義事業的認識.黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性

但我知道了怎么過的是怎樣一個當通過在日常生活工作中接觸的，中國過程中受到了一種精神力量，中國共產黨是中華民族的脊梁，這是這種精神引證，因為我這錯過合作，人民團結一致和憤怒不息，中國共產黨也是在領導中國人民的發展道路上不斷的解放發展和完善自我的，通過對黨的理解和讓我更加深切的感受到我們當時一個成熟的先人的充滿活力的政黨，實現中華民族的偉大唯有靠中國共產黨

中國共產黨在近百年的奮斗歷程中，不斷在挫折中奮起、在浴火中重生，不斷在探索中辟新路開新局、在前進中鑄輝煌再出發，積累了豐富的革命、建設、改革經驗，治黨治國治軍經驗，統籌國際國內兩個大局的經驗，留下了豐富的思想與理論財富?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。其次，繼承優良傳統，永葆中國共產黨人的奮斗精神、對人民的赤子之心，是黨史學習另一重要目的。歷史最深沉最持久最基本的延續在于跨越時空、歷久彌新的傳統、價值觀、精神力量。中國共產黨的歷史，是一部理想遠大、信仰信念堅不可摧的生動教材，是一部艱苦奮斗、百折不撓、甘于奉獻和犧牲的史詩，是一幅勵精圖治、實事求是、敢為人先、敢闖新路的壯麗畫卷。他們鐫刻在從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神到兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、改革精神、扶貧攻堅精神等構成的精神譜系中

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