我們呼吁，多有的學生家長都要關心，霸凌事件，教育好自己的孩子不要參與霸凌事件，不要欺負同學，給學校校園一個美好的樂園。性質嚴重的要結合學校一起報警，讓警察介入校園霸凌事件，對于家長來我們首先要明白，校園暴力，只是小概率事件，如果一位為小概率事件擔憂，這確實有些類似于杞人憂天了。

1、你學校有什么霸凌事件？

不同的時代經歷著類似的事情。人性的發展與環境既有關又關聯不大，校園霸凌在我小時候是很常見的，孩子們在急速成長的過程中弱肉強食、需要認同感、群體歸屬感。幾個孩子把另一個孩子打一頓，便形成了利益共同體，劫錢不是因為缺錢更多的是一種炫耀。不同的年紀總有一部分比較叛逆的人，離經叛道被認為是很酷的事情！有些人隨著成長逐步成熟，有些人隨著成長更加頑固，成為了壞人變老了的那一部分人。

2、怎么判斷孩子是否遭遇學校霸凌？

告訴你五個可能受到校園暴力的標準，如果你的孩子有了三條，多半已經早受到了校園暴力近段時間以來，由于接連發生的多起校園暴力事件，造成了多名未成年人死亡，而校園暴力（包括可能的校園暴力）引發的家長參與，也造成了兩名學生死亡，就在剛剛，我看到消息，校園暴力在大學，也在持續發力，造成了兩名大學生死亡。所以，現在的家長，成天處于焦慮之中：既要掙錢養家糊口，又要相送孩子到更好的學校，還要擔驚受怕孩子有沒有收到校園暴力，

我想，這可能是近期江西上饒一學生家長，因為女兒可能遭受校園暴力，而持刀進校殺害女兒同學之后，不少人為其叫好點贊的原因之一吧。其實，對于家長來說，我們首先要明白，校園暴力，只是小概率事件，如果一位為小概率事件擔憂，這確實有些類似于杞人憂天了，但孩子的事，都是大事，我們如果做到以下幾點，對于校園暴力，就可以做到早發現、早處理。

那么，家長已從哪些現象，發現校園暴力的蛛絲馬跡呢？一，孩子突然厭學了孩子一直喜歡學校，如果突然表現出不愿意上學，比如，上學的時候，磨磨蹭蹭，出去又回來，回來又出去，那么，可能并不是孩子厭學了，很可能因為學校里出現了一些令他煩惱頭疼，不愿面對和處理的事情，請您留意，或許正是孩子在學校挨欺負了！二，情緒突然變化了孩子原本很開朗活潑，回家之后總和你有說不完的話，講老師、講同學，突然放學回家經常悶悶不樂，陰晴不定，很可能是學校有什么事情影響著他。

請您留意，或許正是孩子在學校挨欺負了！三，抱怨有同學針對他（她）了如果突然有一天，你的孩子表現出非常討厭某個同學，多次說機油同學故意針對他，那么，這是您的孩子尋求幫助的信號了，這個時候，你可能需要嘗試向老師了解孩子在校的情況，或者向其他同學了解，發現背后是否有什么隱情。四，身上突然出現傷痕了有些孩子放學回家全身臟兮兮，身上還有傷痕，明眼人一看就是打斗造成的，可孩子還一口咬定是自己不小心傷到的，雖然青春期的孩子偶有出現倒也正常，但也不能忽視，

五，性格突然出現大的變化了如果孩子情緒突然特別的不穩定，一點小事就能引起很激烈的反應，回家立即將自己關在小房間里，晚上經常驚醒，不愿意出去玩，既粘人又怕人。那么，這個時候，基本上可以判定，你的孩子受到了一定的校園暴力，并且，程度還不輕，這個階段就比較嚴重了，特別的粘人，失眠愛驚醒，拒絕去學校，變得非常膽小怕人，您就該去學校了解了解情況了。

3、被霸凌了怎么辦？

霸凌，一詞如今在校園里經常出現，某某同學被幾個同學霸凌！由于是幾個同學，對方的力量處于明顯的優勢，我建議所有正在遭受霸凌的同學，要暫時忍受，或是求饒，避免行動升級給自己造成更大的傷害，如果有可能，也可以講一些道理，也可以伺機逃跑?？傊畱摪勺约旱陌踩旁诘谝晃?，脫身以后應該立即跟家長匯報，讓家長給出處理方案。

我們的家長接到孩子遭受霸凌的匯報后，要冷靜切不可以暴制暴，造成嚴重的社會治安案件，我們家長要分析霸凌的嚴重程度，如果是輕微的，可以找老師，聯系霸凌的學生家長，對這樣的孩子進行教育。性質嚴重的要結合學校一起報警，讓警察介入校園霸凌事件，我們呼吁，多有的學生家長都要關心，霸凌事件，教育好自己的孩子不要參與霸凌事件，不要欺負同學，給學校校園一個美好的樂園。