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1，英語作文常用開頭句子
2，關于英語作文怎樣寫開頭
3，英語作文開頭
4，英語作文怎么寫開頭

1，英語作文常用開頭句子

開頭:currently,there is a phenomenon that....結尾:on the whole,we may draw a conclusion that...

英語作文常用開頭句子

2，關于英語作文怎樣寫開頭

start/begin+to do sth start/begin+doing sth to start/begin with at the (very) beginning（注意名詞時雙寫n Start ,Begin(這是動詞） Beginning(這是名詞）

關于英語作文怎樣寫開頭

3，英語作文開頭

英文的作文不管是任何題目，都是起始句就是你的結論?！舅蚤_頭就是你的結論】然后，后句解釋前句，逐句解釋你的論調。整篇文章若是分成若干段闡述你的觀點，則每段的第一句是主旨句（說明你的觀點），后面的文字是用來解釋主旨句。最后一段是結論，做最后的論調重申。記得能夠用一個字來表達的時候千萬不要用一堆字或句子。越是簡單、簡潔，越是佳句。

那就得看你老師要求你寫什么樣的了模仿別人的開頭 http://www.yyessay.com/

英語作文開頭

4，英語作文怎么寫開頭

比較新穎、有創意的開頭：As technologies and the demand for certain services change, many workers will lose their jobs. The responsibility for those people to adjust to such change should belong to the individual worker, not to government or to business.As a saying goes, "God helps those help themselves", which is true in most cases. But as far as the large numbers of laid-off workers caused by the technological and market changes are concerned, I believe the government and the business certainly have an unshakable responsibility to take.

一般來說應該背一點精彩的句式放在開頭用以吸引閱卷老師的注意力，讓他對你有一個比較好的第一印象，在最后結分的時候把你的分數向上靠（不要小看這一靠，有時候1分就是天壤之別?。?但總體基本以簡單句為主，不要顯得太過于注重華麗的詞藻，當然如果你的水平足夠隨意使用復合句的話就沒有這點條條框框，主要是因為如果你的水平不到家，容易出現語法或句式的錯誤更加令閱卷老師討厭。樓上的兄弟說的完全不正確！英語的作文也是和語文一樣按評分標準打分的，不是只要語法對就好，舉一個高考評分標準為例： 1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。 2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。 3. 詞數少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。 4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。 5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。 6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。 7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。【各檔次的給分范圍和要求】第五檔(很好)；(21-25分) 1. 完全完成了試題規定的任務。 2. 覆蓋所有內容要點。 3. 應用了較多的語法結構和詞匯。 4. 語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。 5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。 6. 完全達到了預期的寫作目的。第四檔(好)：(16-20分) 1. 完全完成了試題規定的任務。 2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。 3. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。 4. 語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。 5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。 6. 達到了預期的寫作目的。第三檔(適當)：(11-15分) 1. 基本完成了試題規定的任務。 2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。 3. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。 4. 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。 5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。 6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。第二檔(較差)：(6-10分) 1. 未恰當完成試題規定的任務。 2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。 3. 語法結構單調、詞匯項目有限。 4. 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。 5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。 6. 信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔(差)：(1-5分) 1. 未完成試題規定的任務。 2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。 3. 語法結構單調、詞匯項目有限。 4. 較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。 5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。 6. 信息未能傳達給讀者。不得分：（0分）未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。可能是你用的開頭是已經用爛的那種啦，網上找找很多很好的開頭的。。。