駐馬店安全教育平臺(tái)登錄入口，安全教育平臺(tái)網(wǎng)址是什么

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1，安全教育平臺(tái)網(wǎng)址是什么

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安全教育平臺(tái)網(wǎng)址是什么

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一、河南安全教育平臺(tái)學(xué)生登錄入口河南安全教育平臺(tái)學(xué)生登錄入口地址為： https://henan.xueanquan.com ，學(xué)生和家長(zhǎng)可以輸入學(xué)籍帳號(hào)登錄。二、河南安全教育平臺(tái)簡(jiǎn)介為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推動(dòng)全國(guó)學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，參考國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國(guó)中小學(xué)、幼兒園實(shí)際，研制完成切實(shí)可行的我國(guó)中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2013年，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國(guó)教育學(xué)會(huì)在全國(guó)建立安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，開(kāi)展基于信息化平臺(tái)的學(xué)校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法，為各地開(kāi)展安全管理及安全教育提供依據(jù)。 1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。實(shí)現(xiàn)安全教育過(guò)程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任，全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國(guó)安全教育示范區(qū)”。 2、建立有效的安全教育體系。在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化平臺(tái)資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。 3、協(xié)助中小學(xué)（幼兒園）教師開(kāi)展有效的安全教育。通過(guò)信息化平臺(tái)，教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動(dòng)、及時(shí)了解和評(píng)價(jià)安全教育效果等。 4、協(xié)助中小學(xué)生（幼兒）自主開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)信息化平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能訓(xùn)練、參與安全專項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)試等活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué) 生（幼兒）的安全知識(shí)和技能水平。 5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國(guó)教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開(kāi)展演練過(guò)程中的實(shí)操性問(wèn)題，提高應(yīng)急疏散演練的效果。 6、加強(qiáng)家校互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。三、河南中小學(xué)安全教育新聞 3月25日是第24個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，河南省、鄭州市、鄭東新區(qū)三級(jí)教育、消防救援部門聯(lián)合，在鄭東新區(qū)永平路小學(xué)，隆重舉辦了“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”河南省中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 鄭東新區(qū)黨工委委員、智慧島大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)主任陳平山講話。鄭東新區(qū)教文體局局長(zhǎng)田國(guó)安鄭州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王中立講話。河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)毛杰講話并宣布第24個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生贈(zèng)送安全教育書籍安全教育成果匯報(bào)展示應(yīng)急消防疏散演練我校一二三年級(jí)師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急消防疏散演練。師生們應(yīng)急疏散環(huán)環(huán)相扣，訓(xùn)練有素，安全防護(hù)措施和逃生避險(xiǎn)技能規(guī)范、熟練，師生們的表現(xiàn)得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致稱贊。李亞楠老師向李黎校長(zhǎng)匯報(bào)逃生人數(shù) 演習(xí)中，鄭州市消防救援支隊(duì)鄭東新區(qū)大隊(duì)的官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防滅火救援演練，對(duì)在教學(xué)樓上被困學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)“施救”；鄭州市第一人民醫(yī)院商都院區(qū)的急救車第一時(shí)間將“傷員”送醫(yī)救治。李黎校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié) 校園安全防護(hù)操 “道路千萬(wàn)條，安全第一條……”，伴著鏗鏘有力的安全知識(shí)童謠，我校四五年級(jí)三百位學(xué)生為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓展示了學(xué)校自編的“校園安全防護(hù)操”。安全情景劇我校師生共同出演的《君君一家過(guò)年回家路》安全情景劇，以學(xué)生“君君”同學(xué)一家人過(guò)年回家旅途中遇到的種種安全防范為線索，同學(xué)們通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作的有機(jī)融合，通過(guò)情景再現(xiàn)、歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，將學(xué)校日常開(kāi)展的“消防應(yīng)急、防校園欺凌、防性侵、交通安全、防溺水、安全用電”等安全教育成果一一展現(xiàn)，劇情寓教于樂(lè)、環(huán)環(huán)相扣，安全防護(hù)知識(shí)處處展現(xiàn)，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾輕松之余，受到安全防范意識(shí)和防護(hù)技能的教育和提升，師生們的精彩展示博得了大家的聲聲稱贊。吳參謀說(shuō)消防令人驚喜的是，火遍全省的“吳參謀說(shuō)消防”中鄭東新區(qū)消防救援大隊(duì)吳娟參謀也來(lái)到了啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。吳參謀通過(guò)消防知識(shí)與古詩(shī)詞串燒的形式和現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生觀眾進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，同學(xué)們?cè)谙乐R(shí)與古詩(shī)詞的對(duì)話中學(xué)到了有趣更有用的消防知識(shí)和防護(hù)技能。李壤老師獻(xiàn)唱我校李壤老師獻(xiàn)唱一首《天下平安》，希望我們把安全意識(shí)時(shí)刻放在心中，祝愿所有人平平安安。與此同時(shí)，為了全面展現(xiàn)我校的日常安全教育成果，學(xué)校還在大門口升旗廣場(chǎng)區(qū)域分別布置了“安全知識(shí)宣傳區(qū)”和“安全防護(hù)體驗(yàn)區(qū)”。安全知識(shí)宣傳區(qū) 安全知識(shí)宣傳區(qū)結(jié)合學(xué)校日常開(kāi)展的安全教育，以“安全的一天”為時(shí)間軸，從學(xué)生上下學(xué)的“交通安全和防暴恐”教育開(kāi)始，到校內(nèi)防欺凌、防踩踏、食品衛(wèi)生、課間活動(dòng)等安全防范知識(shí)，一直延伸到校外《中小學(xué)生安全教育平臺(tái)》使用、戶外防溺水、防拐騙、室內(nèi)消防安全等一系列教育內(nèi)容。安全防護(hù)體驗(yàn)區(qū) “安全防護(hù)體驗(yàn)區(qū)”，在一輛輛威武的消防滅火救援特種車輛映襯下，來(lái)自鄭東新區(qū)應(yīng)急消防救援大隊(duì)的官兵，通過(guò)消防屋、消防特種設(shè)備展示、消防VR體驗(yàn)等多種形式，對(duì)師生和眾位來(lái)賓來(lái)了一次生動(dòng)形象的消防教育。鄭州市公交四公司第一車隊(duì)也特意派出一輛公交車參與活動(dòng)，使參會(huì)嘉賓、師生身臨其境的體驗(yàn)學(xué)習(xí)了公交車安全應(yīng)急逃生技能。各大媒體采訪社會(huì)反響一份付出一份收獲此次第24個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的順利召開(kāi)，全面深入地推動(dòng)了鄭東新區(qū)中小學(xué)生安全教育工作開(kāi)展，必將大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)保障中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)。與會(huì)師生及嘉賓紛紛表示，教育之路千萬(wàn)條，安全教育第一條。對(duì)于安全教育，要從我做起，關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，用安全意識(shí)和安全技能為我們的幸福生活構(gòu)建起最堅(jiān)固的屏障，使每一個(gè)人都能用健康、平安、快樂(lè)、幸福為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)積攢自己的力量！ ;

河南安全教育平臺(tái)登陸入口

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駐馬店安全教育平臺(tái)入口： https://zhumadian.xueanquan.com/ 十九大報(bào)告明確指出，要樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上，安全第一的思想。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，*高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)要始終把人民群眾的生命安全放在首位，強(qiáng)化紅線意識(shí)；李克強(qiáng)總理指出校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。2017年4月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》，明確要健全學(xué)校安全教育機(jī)制，將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，著力提高學(xué)校安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性。將安全教育與法治教育有機(jī)融合，全面納入國(guó)民教育體系，把尊重生命、保障權(quán)利、尊重差異的意識(shí)和基本安全常識(shí)從小根植在學(xué)生心中。自2013年起，全國(guó)各地陸續(xù)開(kāi)展了學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)工作，通過(guò)學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)建立了常態(tài)化、科學(xué)化、信息化的學(xué)校安全教育機(jī)制，目前已有300萬(wàn)教師、1.2億學(xué)生在安全教育平臺(tái)上開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí)及活動(dòng)，取得了良好的成效。江蘇省南通市與泰州市均為率先建立“學(xué)校教育安全實(shí)驗(yàn)區(qū)”的城市。1月，人民日?qǐng)?bào)社人民論壇雜志社對(duì)全國(guó)開(kāi)展安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)工作以來(lái)的情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和采訪，并與部分全國(guó)教育專家和各地市教育部門負(fù)責(zé)人代表進(jìn)行了座談交流。泰州：構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，安全實(shí)訓(xùn)全員覆蓋奚愛(ài)國(guó)（泰州市政協(xié)副主席、教育局局長(zhǎng)）泰州市教育局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從2014年開(kāi)始，全市域加入國(guó)家安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作，并首創(chuàng)安全教育實(shí)訓(xùn)基地與“三微”教學(xué)相結(jié)合，取得了顯著成效。無(wú)論是黨委、政府還是相關(guān)部門，學(xué)校校長(zhǎng)還是教職員工，學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)安全工作的重視程度不僅體現(xiàn)在口頭上，更是落實(shí)到行動(dòng)上；通過(guò)幾年的努力、探索、實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)構(gòu)建一套嚴(yán)密完備的工作機(jī)制，督查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、問(wèn)責(zé)機(jī)制全面形成；借助于現(xiàn)代信息手段，全市所有教師、學(xué)生、管理者以及社會(huì)層面共同參與、共同組織；模擬演練取得實(shí)效，保護(hù)意識(shí)和防范能力不斷提升；但安全教育課題也是一個(gè)不斷完善、不斷進(jìn)步的過(guò)程，泰州還要繼續(xù)努力，完善機(jī)制，真正織密保護(hù)學(xué)生生命安全的網(wǎng)絡(luò)體系。南通：創(chuàng)建“南通模式”，“靚”出成績(jī)單郭毅浩（南通市教育局局長(zhǎng)） 2018年，南通市各級(jí)教育部門和學(xué)校高度重視學(xué)校安全教育工作，以“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”為抓手，充分發(fā)揮平臺(tái)的教育、引導(dǎo)、管理功能，常態(tài)開(kāi)展各類安全教育，切實(shí)提升安全教育質(zhì)量水平和學(xué)生安全素養(yǎng)能力，為形成示范區(qū)創(chuàng)建“南通模式”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。南通市教育局展示了近年來(lái)在學(xué)校安全教育工作上的成績(jī)，全市共有1036所中小學(xué)（幼兒園）、18028個(gè)班級(jí)、20096名教師、777753名學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”系統(tǒng)開(kāi)展安全教育和各類專題學(xué)習(xí)，學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任全面落實(shí)，安全教育、專項(xiàng)活動(dòng)、應(yīng)急演練和安全提醒的常態(tài)化、科學(xué)化、信息化水平不斷提高，師生和家長(zhǎng)自主安全意識(shí)和基本安全技能進(jìn)一步強(qiáng)化，為持續(xù)保持教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。各地各校安全教育平臺(tái)運(yùn)行管理相關(guān)情況將繼續(xù)納入綜治（平安建設(shè)）年度考評(píng)指標(biāo)，并作為平安示范創(chuàng)建、安全先進(jìn)評(píng)選等工作的重要依據(jù)。學(xué)校安全教育，未雨綢繆，長(zhǎng)治久安宗春山教授（國(guó)務(wù)院婦兒工委會(huì)兒童智庫(kù)專家、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目專家）學(xué)校安全教育是一項(xiàng)涉及法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等等的高度跨學(xué)科性的學(xué)科。要不斷分析研究?jī)和踩霈F(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，關(guān)注新興安全領(lǐng)域，才能使學(xué)校的安全管理與教育與時(shí)俱進(jìn)。縱觀國(guó)際社會(huì)，日本公共安全教育從小培養(yǎng)，一般學(xué)齡前兒童就已接受過(guò)3小時(shí)的安全逃生模擬教育， 6至12歲的孩子就有消防課程、防震課程；美國(guó)中小學(xué)有三種安全演練：消防演練、校園關(guān)閉演練和惡劣天氣演練；法國(guó)政府通過(guò)設(shè)立“國(guó)家安全日”等形式，使得全社會(huì)能夠廣泛參與。在全國(guó)中小學(xué)范圍內(nèi)乃至幼兒園全面開(kāi)展學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作具有十分重要意義。其一，對(duì)中小學(xué)校在安全管理與安全教育層面進(jìn)行統(tǒng)一、全面的、系統(tǒng)的、規(guī)范的管理與指導(dǎo)；其二，利用現(xiàn)代信息平臺(tái)整合社會(huì)資源，快速準(zhǔn)確的為學(xué)校提供專業(yè)化服務(wù)，為家庭提供教育資源；其三，通過(guò)大數(shù)據(jù)建立，監(jiān)測(cè)各地安全數(shù)據(jù)，評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，提供安全預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)提示，把教育與預(yù)防、研究相結(jié)合，建立健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。南通與泰州兩地，政府高度重視，或者創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)機(jī)制，或者發(fā)動(dòng)各級(jí)部門，就地取材，開(kāi)發(fā)教程，把生命價(jià)值觀融入每一堂課、每一名教師的日常教學(xué)中，是學(xué)校安全教育值得探索嘗試的方向。鼓勵(lì)推廣具有地方特色的安全教育與管理模式，為各地發(fā)展提供可借鑒的資源。此外，通過(guò)國(guó)家立法或地方性條例，把兒童的安全管理與安全教育納入地方公共安全與綜合治理法律體系中，避免安全工作的不確定性、不持久性、不明確性、不規(guī)范性，依法推動(dòng)學(xué)校安全管理與安全教育，是長(zhǎng)久之計(jì)。實(shí)驗(yàn)區(qū)全面開(kāi)花，功在當(dāng)代，利在千秋羅秀華大校（中國(guó)應(yīng)急管理學(xué)會(huì)理事、原公安部消防局宣傳處處長(zhǎng)）通過(guò)這次到江蘇泰州和南通調(diào)研安全教育示范區(qū)工作，作為一個(gè)長(zhǎng)期從事安全宣傳教育的工作者，感到很振奮，特別是各有關(guān)安全管理部門對(duì)學(xué)校安全教育越來(lái)越重視，分別積極推動(dòng)本部門的安全教育進(jìn)校園。對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，還可以起到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的作用，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的重要工作。各部門建立學(xué)校安全教育聯(lián)合辦公室（或聯(lián)席會(huì)制度），共同研究安全教育內(nèi)容，形成一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)出口；在各有關(guān)部門的支持指導(dǎo)下，建設(shè)綜合性的安全教育實(shí)訓(xùn)基地，使各類安全內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)都可以在專業(yè)人員的指導(dǎo)下在基地完成；對(duì)安全教育師資培訓(xùn)，保障安全教育課的日常開(kāi)展；由教育部門根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律，組織對(duì)安全課程進(jìn)行研發(fā)，形成體系，提升教學(xué)規(guī)范性；采用靈活的教學(xué)方式，例如泰州的“三微”教學(xué)模式，把安全教育有機(jī)地融入學(xué)校日常教學(xué)和校園文化之中，潛移默化的滲透，有效解決了文化課和安全課“兩張皮”的問(wèn)題；南通、泰州的實(shí)踐都是值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 “安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的實(shí)施開(kāi)展五年，已經(jīng)覆蓋20個(gè)省市自治區(qū)的190個(gè)地級(jí)市，24萬(wàn)所中小學(xué)幼兒園，這些數(shù)字足以說(shuō)明這項(xiàng)工程的生命力和可行性，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全國(guó)全覆蓋的同時(shí)，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各地好的創(chuàng)新做法，建議每年召開(kāi)全國(guó)或區(qū)域性工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校幼兒園、校長(zhǎng)、教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并與個(gè)人獎(jiǎng)金、評(píng)職稱和晉職掛鉤，提高學(xué)校和老師們做好安全教育工作的榮譽(yù)感和積極性。建立長(zhǎng)效常態(tài)機(jī)制，加大創(chuàng)新模式推廣鐘秉林教授（國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原北京師范大學(xué) 校長(zhǎng)）進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育發(fā)展方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從以規(guī)模擴(kuò)張和空間拓展為特征的外延式發(fā)展，轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣哔|(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，一要堅(jiān)持將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的核心內(nèi)容；二要著力提高學(xué)校安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性；三要及時(shí)總結(jié)學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和示范區(qū)創(chuàng)建的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)地向全國(guó)更多的地區(qū)推廣，關(guān)鍵是建立和完善相關(guān)機(jī)制。比如：常態(tài)化的安全教育課程和專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展機(jī)制、中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練機(jī)制、安全教育量化管理與考核評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生安全素養(yǎng)大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)機(jī)制、家校安全提醒機(jī)制、中小學(xué)幼兒園全崗全員安全素養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制等。學(xué)校安全教育也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，教育部門和學(xué)校要繼續(xù)建立更有效的安全教育機(jī)制，以確保安全教育常態(tài)化開(kāi)展，對(duì)已經(jīng)形成的典型經(jīng)驗(yàn)和模式加大推廣力度，使更多學(xué)生受益；要鼓勵(lì)地方教育部門和學(xué)校因地制宜，創(chuàng)新更多的安全教育模式和經(jīng)驗(yàn)，使安全教育全面融入學(xué)生的日常生活，有效提升他們的安全素養(yǎng)。教育部將中小學(xué)生安全教育擺在重要位置，不斷增強(qiáng)安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，持續(xù)深入開(kāi)展安全教育，為全面提高師生防范風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)，整體提升了救生逃生防護(hù)能力，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各地市均積極開(kāi)展學(xué)校安全教育工作，并嚴(yán)格依據(jù)國(guó)務(wù)院的工作部署，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》，深化安全教育，打造安全、陽(yáng)光的校園成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)廣大中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 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