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1，引號作用造句
2，引號造句要有著重論述的對象
3，帶有引號的句子
4，引號的用法并造句

1，引號作用造句

上課時老師讓我們用引號來造句。可以讓文章更生動

引號作用造句

2，引號造句要有著重論述的對象

1.表示引用的部分2.表示特定稱謂3.表示特殊含義，需要強調4.表示否定和諷刺5.表示著重論述的對象6.特殊疑問表示否定7.表示話語的引用

1. 表示引用的部分 2. 表示特定稱謂 3. 表示特殊含義，需要強調 4. 表示否定和諷刺 5. 表示著重論述的對象 6.特殊疑問表示否定 7.表示話語的引用

“你好我叫李昕怡我們能認識一下嗎”

引號造句要有著重論述的對象

3，帶有引號的句子

1、高官對學生說：“考試就要開始了?！?2、在“五·一”來臨之際，全過人民統一放假。 3、“即使”的“即”是和“既然”的“既”容易顛倒。 4、寶寶洗澡時，浴缸里會發生微型“海嘯”。 5、“文明單位”是一種榮譽稱號。6、“豬流感”改名為“甲型H1N1流感”。只提供這么點啦。樓主是小學生吧？

不求上進戰無不勝

1、高官對學生說：“考試就要開始了。” 2、在“五·一”來臨之際，全過人民統一放假。 3、“即使”的“即”是和“既然”的“既”容易顛倒。 4、寶寶洗澡時，浴缸里會發生微型“海嘯”。 5、“文明單位”是一種榮譽稱號。6、“豬流感”改名為“甲型H1N1流感”。

李白詩云：“床前明月光，疑是地上霜?！?/section>

帶有引號的句子

4，引號的用法并造句

引號有4種用法： 1.引用 2.強調 3.特殊含義 4.特定成為 1.引用 “要記住革命！”——我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命?。ā恫莸匾剐小罚?2.強調人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士詩二首》） 3.特殊含義蠶兒要“上山”了。（《春蠶》） 4.特定成為我們的“大蜻蜓”已經穩穩當當地飛上了天空。（《放風箏》）