關(guān)于勤奮的作文，誰(shuí)有勤奮的滿(mǎn)分作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-17 18:47:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，誰(shuí)有勤奮的滿(mǎn)分作文
2，勤奮的作文
3，誰(shuí)有初四的以勤奮為話(huà)題得作文
4，勤奮的作文
5，關(guān)于勤奮與思考的作文范文
6，勤奮作文怎么寫(xiě)
7，關(guān)于勤奮的作文

1，誰(shuí)有勤奮的滿(mǎn)分作文

勤奮就會(huì)成功

誰(shuí)有勤奮的滿(mǎn)分作文

2，勤奮的作文

【熱門(mén)】勤奮的作文四篇　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家收集的勤奮的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。勤奮的作文篇1 　　今天我們剛學(xué)完《說(shuō)勤奮》這篇課文，它講述了：司馬光小時(shí)候十分聰明，每天老師教完課，他總是讀到滾瓜爛熟為至，長(zhǎng)大以后，他為了抓緊時(shí)間，用“警枕”來(lái)抓緊晚上睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作。童第周17歲才上中學(xué)，成績(jī)很差，他不氣餒，急起直追，過(guò)了半年，他的成績(jī)名列前茅，最后成為了一名的生物學(xué)家。　　是啊，天資聰明和基礎(chǔ)較差的人都要靠勤奮才能成才，我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點(diǎn)。　　任天銘是我們班的作文大王，他的作文在全年級(jí)都是第一，可一年級(jí)時(shí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)好!我十分奇怪，下課后，我去問(wèn)任天銘：“任天銘，你的成績(jī)?cè)趺催M(jìn)步得這么快呢?告訴我吧!” 　　任天銘聽(tīng)了認(rèn)真地說(shuō)：“我進(jìn)步得這么快不是靠別的，而是靠勤奮，我每天寫(xiě)完作業(yè)，只要一有空，總會(huì)看看書(shū)練練實(shí)作，日積月累，我的成績(jī)就好了。” 　　同學(xué)們，我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學(xué)習(xí)呀! 勤奮的作文篇2 　　23日上午，20xx年江西高考成績(jī)公布，吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績(jī)，奪得江西省高考理科第一名。當(dāng)日上午，記者來(lái)到吉安一中采訪(fǎng)了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。　　勤奮刻苦愛(ài)好文體活動(dòng) 　　龔澤惠是吉水縣人，1996年12月出生，父母都在南昌工作，龔澤惠高中階段在吉安一中就讀，由外婆照料日常生活。　　龔澤惠告訴記者，此次高考成績(jī)比她預(yù)估的要好。她認(rèn)為，勤奮刻苦是必須持有的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，保證充足的睡眠非常重要。除了讀書(shū)，她還愛(ài)好文體活動(dòng)，學(xué)校組織的所有文體活動(dòng)她都會(huì)參加。她喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)壓力大時(shí)，她通過(guò)畫(huà)畫(huà)、玩游戲來(lái)減壓放松。目前，她對(duì)就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)還沒(méi)考慮好。　　陽(yáng)光女孩學(xué)習(xí)自覺(jué)悟性高　　龔澤惠的班主任兼數(shù)學(xué)老師曾志松說(shuō)，龔澤惠是個(gè)學(xué)習(xí)非常自覺(jué)，對(duì)知識(shí)有著過(guò)人悟性的女孩。她學(xué)習(xí)效率較高，有不懂的地方就及時(shí)問(wèn)老師。龔澤惠作息很有規(guī)律，從不熬夜。她各科成績(jī)都很好，均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較穩(wěn)定，高二以來(lái)每次考試基本在全校前三名。在校期間，龔澤惠還獲得全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。曾志松表示，龔澤惠的體育成績(jī)也不錯(cuò)，每年校運(yùn)會(huì)她都參加并獲得名次。　　龔澤惠班上有56名同學(xué)，高考成績(jī)都上了一本線(xiàn)。她的同學(xué)告訴記者，龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外，她成績(jī)一直非常好。但她不是那種書(shū)呆子，而是一個(gè)熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽，也樂(lè)于助人，同學(xué)有問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她。勤奮的作文篇3 　　從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢？難道勤奮只是一個(gè)障眼法？成功的道路有很多？　　不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的`音樂(lè)至今深受人們的喜愛(ài)，難道離開(kāi)了他的勤奮？是的，人們都稱(chēng)他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人！可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師，他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一，其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無(wú)聞。”他們就像有些耍小聰明的人，不愿腳踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。　　如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢？現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭(zhēng)得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開(kāi)人們的視線(xiàn)，因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅惨驗(yàn)樗麄兊囊蝗障ВS后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。　　既然如此，那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。勤奮的作文篇4 　　一個(gè)人死后，在去見(jiàn)閻王的路上，路過(guò)一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請(qǐng)求他留下來(lái)居住。　　這個(gè)人說(shuō)：”偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現(xiàn)在只想吃，只想睡，我討厭工作。” 　　宮殿主人答道：”若是這樣，那么世界上再也沒(méi)有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會(huì)有人來(lái)阻止你;我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會(huì)有人來(lái)打擾你;而且，我保證沒(méi)有任何事需要你做。” 　　于是，這個(gè)人就住了下來(lái)。開(kāi)始的一段日子，這個(gè)人吃了睡，睡了吃，感到非常快樂(lè)。漸漸地，他覺(jué)得有點(diǎn)寂寞和空虛，于是他就去見(jiàn)宮殿的主人，抱怨道：”這種每天吃吃睡睡的日子過(guò)久了一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我現(xiàn)在是滿(mǎn)腦肥腸了，對(duì)這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了。你能否我找一份工作?” 　　宮殿的主人答道：”對(duì)不起，我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作。” 　　又過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)人實(shí)在受不了了，又去見(jiàn)宮殿的主人：”這種日子我實(shí)在受不了。如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了。” 　　宮殿的主人輕蔑的笑了：”你以為這里是天堂嗎?這里本來(lái)就是地獄啊!” 　　世界上沒(méi)有一種生活是永久滋潤(rùn)的，　　因?yàn)槿魏巫虧?rùn)都逃脫不了寂寞的鐐銬，　　原本你以為的美好生活，　　其實(shí)過(guò)起來(lái)還不如眼前的一粥一飯，　　雖然辛苦，但至少不會(huì)單調(diào)。　　這世界上最無(wú)聊的事情莫過(guò)于做神仙，　　凡人都想做神仙，　　體會(huì)自由自在無(wú)拘無(wú)束的日子。　　什么樣的日子才算是自由自在呢？　　經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、千錘百煉，　　才知閑來(lái)無(wú)事是享受；　　經(jīng)歷了無(wú)所事事、閑云野鶴，　　才知閑來(lái)無(wú)事是折磨。　　其實(shí)，決定日子舒適與否的關(guān)鍵在于心，　　你的心經(jīng)歷了錘煉，就走進(jìn)了天堂；　　你的心經(jīng)歷了享受，就落入了地獄。　　眼前的生活是否幸福，　　完全取決于你自己。　　懶惰就像生銹一樣，比操勞更累心。　　勤奮就像潤(rùn)滑劑一樣，比靜坐更養(yǎng)心。　　修身養(yǎng)性不是日日無(wú)所事事，　　而是閑下來(lái)的稍作怡情。　　心外無(wú)物，才能閑看庭前花開(kāi)花落；　　去留無(wú)意，才能漫隨天外云卷云舒。 ;

勤奮的作文

3，誰(shuí)有初四的以勤奮為話(huà)題得作文

3大不溜點(diǎn)ZWW點(diǎn)CN 里面文章比較齊全，希望能幫助到你你可以先去看下,好的話(huà) 再給分.. 0

誰(shuí)有初四的以勤奮為話(huà)題得作文

4，勤奮的作文

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5，關(guān)于勤奮與思考的作文范文

有個(gè)年青的伐木工人，在一家木材廠(chǎng)找到了工作，工作條件不錯(cuò)，報(bào)酬也不低。老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜，下決心要好好干。第一天，他砍了18棵樹(shù)。老板高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，就這么干！”這個(gè)工人很受鼓舞。第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹(shù)。第三天，他加倍努力，可是僅砍了10棵樹(shù)。這個(gè)工人覺(jué)得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說(shuō)自己不知道怎么了，好像力氣越來(lái)越小了。老板問(wèn)他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”年輕人悔悟地說(shuō)：“我天天忙著砍樹(shù)，竟忘記了抽出時(shí)間磨斧子！” 有一天深夜，著名的現(xiàn)代原子物理學(xué)家的奠基者盧瑟福教授走進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)了一個(gè)研究生仍勤奮地在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前忙碌著。盧瑟福關(guān)心地問(wèn)道：“這么晚了，你在做什么？”研究生回答：“我在工作。”“那你白天做什么了？”“也在工作。”“那么，你一整天都在工作嗎？”“是的，導(dǎo)師。”研究生帶著謙恭的表情說(shuō)道，似乎還期待著盧瑟福的贊許。盧瑟福稍稍想了一下，然后說(shuō)：“你很勤奮，整天都在工作，這自然是很難得的，可我不能不問(wèn)你，你用什么時(shí)間來(lái)思考呢？”盧瑟福對(duì)勤奮的質(zhì)疑，使研究生明白了要用足夠的時(shí)間來(lái)思考的重要。有位記者曾問(wèn)比爾·蓋茨：“你成為當(dāng)今全球首富，個(gè)人資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元，成功的主要經(jīng)驗(yàn)是什么？”比爾·蓋茨十分明確地回答說(shuō)：“一是勤奮工作，二是刻苦思考。”

成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？一是勤奮工作，二是刻苦思考。曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫《勤奮與思考》的文章。文章中有兩個(gè)故事，一是磨刀不誤砍柴工的故事，二是著名的現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福教授和他的學(xué)生的故事，讀后讓我感到受益匪淺。這兩個(gè)故事講的都是關(guān)于勤奮與思考的故事，在我的日常生活中，我也有同樣的體會(huì)。比如在學(xué)習(xí)中，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，老師讓作一遍作業(yè)我做了兩遍，讓背一遍課文我背了五遍，可是考試成績(jī)出來(lái)后，成績(jī)總是不如意，今天讀了這篇文章后，我才明白，其實(shí)這是因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)能把握好思考與勤奮的關(guān)系，爸爸說(shuō)我這是勤奮有余，思考不足。所以我覺(jué)得我們一定要牢記刻苦思考可以避免勤奮學(xué)習(xí)的盲目性，勤奮學(xué)習(xí)離不開(kāi)刻苦思考這個(gè)道理。再比如，這次期末考試，我取得了年級(jí)前60名的好成績(jī)，其中語(yǔ)文考了92分，除了作文扣了8分外，其他的基礎(chǔ)知識(shí)題都做對(duì)了，主要原因平時(shí)光注意字詞句的練習(xí)和復(fù)習(xí)了，在作文上卻沒(méi)有下苦功，或者說(shuō)光勤奮了，沒(méi)有思考，所以就拉了分。我如果在每天復(fù)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，多思考一下，同時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)多思考一下，沒(méi)準(zhǔn)兒這次就考第一名了呢！所以說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候，還要懂得用腦筋思考問(wèn)題，多問(wèn)問(wèn)為什么，在不斷質(zhì)疑的過(guò)程中，理解知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才可能事半功倍，用起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手，否則只會(huì)死記硬背，就可能事倍功半。

6，勤奮作文怎么寫(xiě)

勤奮學(xué)習(xí)“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話(huà)，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。董老師是這樣的愛(ài)我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！

揣著勤奮上路作文“終生努力，便成天才”此話(huà)是出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才做了正確的判斷。說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí)，他卻說(shuō)“那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”這說(shuō)明他吃了苦，用了功，否則他不會(huì)取得的那么大的成就陳景潤(rùn)不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專(zhuān)研，終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎？事實(shí)不是這樣的，即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗海惶稍诓莸厣希屛L(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天，成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹ＨA羅庚曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”華羅庚小時(shí)候并不聰明，數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯。可他很勤奮，努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。相反，一些人天賦極好，可他不勤奮，又能怎樣呢？我們學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇課文。仲永生五年，便可指物作詩(shī)立就，可算為天才了吧！可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜，“不使學(xué)”帶著他那點(diǎn)小聰明賺錢(qián)。最終“泯然眾人矣”這又能說(shuō)明什么呢？明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了專(zhuān)研藥草性能，發(fā)展祖國(guó)的醫(yī)學(xué)，踏遍祖國(guó)山山水水，訪(fǎng)問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》這說(shuō)明只是在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他童年并不聰明，可他不灰心通過(guò)努力終于成為物理學(xué)界的奠基人。可見(jiàn)人的智慧雖有先天的差異，但決定性的還是后天的發(fā)掘。因此，成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。成才的樂(lè)章只能由勤奮者奏響！

7，關(guān)于勤奮的作文

學(xué)習(xí)必須要勤奮，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)。“一份耕耘，一份收獲”，在學(xué)習(xí)中勤奮的人，只要你付出了汗水和努力，就能得到回報(bào)。就像居里夫人一樣，居里夫人在“三沒(méi)有”（經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室、幫手）的情況下，以科學(xué)家的勤奮、智慧和毅力，再加上勇于探索、發(fā)現(xiàn)的精神，克服重重困難，勤苦奮斗四年，最終發(fā)現(xiàn)了新金屬鐳。居里夫人完成科學(xué)上一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)所經(jīng)歷的艱苦工作過(guò)程，里面最重要的是包含了這位女科學(xué)家所付出的勤奮和毅力。一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。譬如唐朝大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤。”這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，這就是一個(gè)例子。再說(shuō)說(shuō)美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“天才，就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”勤奮是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的條件，不付出勤奮，就不會(huì)有智慧和靈感，也不會(huì)產(chǎn)生天才，這也是一個(gè)例子。當(dāng)然，還有許多其他意思差不多的名人名言，就像高爾基說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”卡萊爾也說(shuō)過(guò)“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”這就是說(shuō)，只要我們不怠于勤，善于求勤，就一家能在艱苦的學(xué)習(xí)中，蠃得學(xué)業(yè)上的巨大成就。“書(shū)山有路勤為徑”，曾經(jīng)成為許多人的座右銘，來(lái)告訴自己：“在書(shū)山中，只有勤奮，才是最佳途徑。”我們要學(xué)習(xí)古代的人勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的故事，如：懸梁刺股，鑿壁偷光……其實(shí)，學(xué)習(xí)在于勤奮，而勤奮學(xué)習(xí)主要在于：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立、認(rèn)真的做完老師布置的作業(yè)，不會(huì)的題目要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，及時(shí)搞懂，還可以適當(dāng)?shù)恼倚╊}目來(lái)做，或者買(mǎi)課外資料來(lái)做。總之，做到這幾點(diǎn)要求，學(xué)習(xí)成績(jī)必有提高。嘿嘿——～

勤奮的小同學(xué)，一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我楊?lèi)偟拇竺以谖幕W(xué)六年二班，是我們班里知名的小小作家。我原來(lái)可是一個(gè)非常懶惰的人，號(hào)稱(chēng)“大懶蟲(chóng)”，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，那怎么也是一個(gè)頂有名氣的大懶蟲(chóng)啊！我這個(gè)著名的大懶蟲(chóng)，可給家里人帶來(lái)了許多麻煩，父母都快被我的壞毛病急出病來(lái)了。 35作文網(wǎng) 他們常說(shuō)：“你呀，怎么回事，做什么總是慢吞吞的，沒(méi)有快的時(shí)候，長(zhǎng)大了，可怎么辦啊！吃饅頭慢，寫(xiě)作業(yè)慢……沒(méi)有一樣快的。” 其實(shí)，我也不喜歡這么慢，聽(tīng)奶奶說(shuō)，原來(lái)有個(gè)說(shuō)法，孕婦不是能吃牛肉的，如果吃了牛肉，生下來(lái)的孩子做事會(huì)慢吞吞的。說(shuō)來(lái)也巧，我媽媽就吃了牛肉，我慢，也不能全怪我呀！ “吃牛肉，就會(huì)慢？你呀，還是自己的壞毛病。”話(huà)雖這么說(shuō)，但媽媽還是掩示不住心里的可笑，哈哈地笑了起來(lái)。從此以后，父母總是想盡辦法，讓我變勤奮。媽媽常常教導(dǎo)我，有時(shí)也嘮叨個(gè)沒(méi)完。爸爸呢，總是笑著陪我玩，幫我減輕負(fù)擔(dān)，讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。我十多歲的時(shí)候，父母把我?guī)нM(jìn)一戶(hù)人家，與這家主人稍談片刻，這家主人迎面走了過(guò)來(lái)。主人問(wèn)道：“你幾歲了？” “十二歲。”我恭恭敬敬地回答。 “十二歲呀！”主人愛(ài)撫地拍拍我，“我是教作文的，以后我教你作文，好不好？” 我一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“我很懶，不要收我。” 35作文網(wǎng) 作文老師笑了笑：“知識(shí)的甜瓜是結(jié)在苦根上的，你是完美的，這作文班開(kāi)的還有什么用啊？你懶惰，就應(yīng)該把這個(gè)毛病改一改，變得勤奮呀。” 老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)我記在心上。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這個(gè)作文班上了三期。在這三期中，我感到我逐變得勤奮了，一期高出一大截。在張老師的監(jiān)督下，我一天天變得勤奮起來(lái)，大有長(zhǎng)進(jìn)。父母見(jiàn)狀，萬(wàn)分高興，曾對(duì)家人說(shuō)：“作文班就是做人班啊！把孩子多少年的毛病都改掉了！”