家長您好，小升初擇校擇的并不是名校，而是最適合孩子的學校。小升初當然是家長更加的焦慮，這個是毋庸置疑的，如果對口的學校公認不是很好，那么可以通過擇校進入孩子能力范圍之內的初中比如你孩子成績不錯，距離當地最好的重點初中的錄取分數線不遠，那么可以通過擇校進入當地最好的重點初中；如果孩子成績不太好，那么通過擇校進入比自己能被錄取的學校高一兩個階梯的就可以了。

1、小升初如何擇校？

家長您好，小升初擇校擇的并不是名校，而是最適合孩子的學校。在有些采取搖號的城市中，最難過的不是成績好的孩子去了中等的學校，而是成績不太好的孩子去了名校，試想，一個只有四年級水平的六年級生，搖號去了名校，在即將到來的初中生活中將會面臨多大的打擊，所以好學校一定是最適合孩子的學校，家長需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標，選擇1~3個目標學校進行擇校準備。

如果家長準備選擇蹦一蹦就能達到的民辦學校，家長需要非常明確該學校的招生政策，提前詢問已經升學成功的家長，比如，這所學校重視培養學生的哪個方面？這所學校招生的時候比較看重學生哪方面的素質？什么時候報名，什么時候面試、筆試、分班考等等，這些都是家長需要提前明確的，知曉規則才能有的放矢。明確所有的“套路”以后，家長需要和老師一起幫助孩子升學，不需要過于緊張，畢竟學校看中的孩子真實的學習能力和學習狀況，

家長可以幫助孩子練習演講的能力，比如每天進行一個話題演講，3~5分鐘，針對一個話題即興表達，話題的選擇可以是往期學校面試過的話題，孩子即興演講后，家長需要進行指導，讓孩子再次練一遍增加印象。關于學習，家長需要注意的是培養孩子良好的學習習慣，短時間內，學習成績可能沒辦法拔苗助長，但是良好的學習習慣卻可以受益終生，

家長可以幫助孩子養成良好的閱讀習慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養成閱讀的習慣，有利于日后的作文寫作。如果家長準備選擇公辦學校，那么等待片區劃分即可，小升初只是孩子升學的第一步，如果家長很看重，那么升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學。但如果孩子沒有升入心儀的學校，家長也不用緊張，每個人都是普通人，孩子不應該背負這么大的壓力，如果是小草那就做一棵健康快樂的小草，如果是參天大樹，那就努力成長為他人提供陰涼，一步一個腳印，孩子最終會成長為一個獨立的人，正直的人，善良的人，

2、現階段小升初實行公辦初中不準擇校，民辦初中才能擇校的政策，你怎么看？

關于小升初的政策免試入學是國家規定的義務教育招生的基本原則，適用于所有的公辦，民辦義務段學校。在義務段小升初，對于公辦學校實行的是就近劃片入學，保證所有少年兒童必須接受義務教育，而且是強制性的，今年教育部的招生政策規定，公辦學校和民辦學校招生同步進行。學校不得通過相關培訓班和社會教育機構合作，提前選拔，

提前招生。對于報名人數超過招生人數的民辦學校，教育主管部門要引導學校采取電腦隨機派位的方式招生，不得采用統一筆試或者變相形式的統一知識性考試來選拔生源，今年年初，各地的小升初招生政策普遍出臺，從我了解的情況來看，大多都在貫徹教育部的文件精神，對于民辦學校的招生，多數會采取電腦隨機派位的方式進行。而且公、民辦都采取同步招生，對于學生來說，人人都有均等的機會，被一些家長認為教育教學質量較好的民辦學校錄取，

打破了以前民辦學校擇優錄取，掐尖招生的局面，我覺得這樣的政策應該，在落實過程中受到家長的歡迎。曾經民辦小升初的招生比較混亂在多年以前，全國民辦小升初的招生工作，凸顯提前招生，違規招生、掐尖招生，采取各種不正當的競爭手段進行招生考試，擾亂了義務教育的秩序，有人過去調侃說到民辦小升初招生，是讓公辦中學校長欲哭無淚的日子，好生源被通過各種方式全部招走了，公辦學校沒有選擇，只能全盤接收，這造成了公辦與民辦的極大不公平。

一些民辦學校在招生過程中與培訓機構掛鉤，采取提前考試、違規招生等行為，將各類競賽證書，榮譽證書。作為入學參考依據等等，這樣變相招生的方式讓家長增加了沉重的經濟負擔，家長們苦不堪言，對教育怨聲載道，過去民辦學校無序招生，政策依據就是民辦教育法規定，民辦教育學校具有招生自主權，我們的一些民辦學校，打著政策的幌子，將這種自主權濫用。