語言發(fā)育遲緩的孩子能治愈嗎語言發(fā)育遲緩的孩子能否治愈，需要根據(jù)具體病因進行具體分析，發(fā)育遲緩恢復(fù)的時間、程度主要取決于病因。聽覺障礙、脫離語言環(huán)境等為語言發(fā)育遲緩的常見病因，語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。

1、孩子語言發(fā)育遲緩該怎么辦？

快四歲的孩子語言能力很差基本沒有溝通的可能，很有可能是語言障礙，語言障礙是發(fā)育遲緩中比較常見的一種癥狀，比如孩子說話含糊不清，只會疊音詞等等，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀時，平時一定要多跟孩子耐心的溝通交流。在孩子語言能力差的情況下，首先要注意培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的聽音能力，因為聽是先于說的，把孩子長期放在聽力的環(huán)境下有助于發(fā)展他的語言表達能力，父母在家相互交流或是與孩子交流時，也請盡量使用普通話，且在發(fā)音上一定要準(zhǔn)確，因為孩子是通過模仿來進行語言學(xué)習(xí)的，錯誤的發(fā)音被孩子模仿后，也會影響他語言能力的發(fā)展，

父母在教孩子說話時一定要耐心細致，孩子本身就有語言障礙的話，千萬不要急于求成，也不要訓(xùn)斥孩子，以免挫傷孩子的自信心和積極性，要經(jīng)常鼓勵孩子堅持練習(xí)說話，父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語言發(fā)育的高峰期，也是養(yǎng)成良好性格的關(guān)鍵時期，如果孩子有語言障礙，也是產(chǎn)生心理障礙的關(guān)鍵時期，家長一定要及時進行語言矯正，獲得正常的語言與人交流，否則很可能會影響孩子的成長，

2、兒童自閉癥語言發(fā)育遲緩怎么辦？

三歲以上并且有資質(zhì)的醫(yī)院確診的，送特殊學(xué)校，部分自閉癥屬于嚴重感覺統(tǒng)合失調(diào)，需要大訓(xùn)練量的感統(tǒng)訓(xùn)練。三歲以下疑似或者未確診的找一個開設(shè)了感統(tǒng)訓(xùn)練課程的早教機構(gòu)，上一對一感統(tǒng)課程，每周至少120分鐘，如果有人建議你上什么語言類課程，不要理他，這人不專業(yè)。感統(tǒng)失調(diào)屬于大腦發(fā)育過程中遇到的障礙，無法用藥物治療，

3、語言發(fā)育遲緩的孩子能治愈嗎？

語言發(fā)育遲緩的孩子能治愈嗎語言發(fā)育遲緩的孩子能否治愈，需要根據(jù)具體病因進行具體分析，發(fā)育遲緩恢復(fù)的時間、程度主要取決于病因。不同的病因造成的語言障礙預(yù)后也是不同的，聽覺障礙、脫離語言環(huán)境等為語言發(fā)育遲緩的常見病因。聽覺障礙：要根據(jù)聽覺恢復(fù)的程度和時間來判斷，一般聽覺障礙恢復(fù)的早，在語言發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)恢復(fù)的程度較好，語言障礙就可以治好。

如果聽覺障礙已經(jīng)是中重度，恢復(fù)的時間又比較晚，錯過了語言發(fā)育的關(guān)鍵期，而且聽覺障礙恢復(fù)的程度也不好，語言障礙治好并恢復(fù)到正常的可能性非常小，脫離語言環(huán)境：如果能讓孩子及時回歸語言環(huán)境，再給予孩子一些相應(yīng)的訓(xùn)練，語言發(fā)育遲緩可以治愈。其他病因：比如自閉癥、精神發(fā)育遲滯、構(gòu)音障礙導(dǎo)致的語言發(fā)育遲緩，恢復(fù)程度一般得根據(jù)患兒病情嚴重程度而定，

輕度的語言障礙經(jīng)過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，基本能夠治愈。但中重度的語言障礙的患兒，能夠康復(fù)的可能性比較小，但經(jīng)過系統(tǒng)的語言康復(fù)訓(xùn)練，可以使患兒的語言理解能力增強、表達能力提高、詞匯量增加、溝通能力增強，但不能完全和正常一樣，多數(shù)會留下一定程度的語言障礙。本內(nèi)容由山西省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師賈俊松審核點這里，查看醫(yī)生回答詳情，

4、兒童自閉癥和語言發(fā)育遲緩是一回事嗎？

語言發(fā)育遲緩最常見的表現(xiàn)是：口吃嚴重、發(fā)音不清。這些患兒記不住普通的詞，詞匯十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂，即便困難重重地說了話，也是語法錯誤漏洞百出，且大多數(shù)語言發(fā)育遲緩的孩子在其他方面與同齡孩子的平均水平也會有一定差距，相比于自閉癥患兒，語言發(fā)育遲緩的孩子和別人的眼神交流會多一些，雖然由于語言表達能力的不足會影響他們和社會的交流，但并不妨礙他們主動去溝通，或者會長時間觀看其他小朋友玩耍。