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1，怎樣采訪童文趣事

采訪童聞趣事，需要線索。你可以在學校發告示，叫同學提供線索或素材。然后有針對性的采訪。

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2，下一個得金牌的是誰

誰都很與可能!

女子78公斤級柔道的童文

就是你.

劉翔.

下一個得金牌的是誰

3，五三班的壞小子好書推薦卡

本書著名童文作家楊紅櫻繼《記》部篇力作作者用第稱口吻物夏雪視角作切入點作品肥貓、米鼠、兔巴哥、豆芽群潑男構鮮校園故事作家力度自表現手代少氣勃勃、聰慧調皮、真善良童性表現淋漓盡致憶起美麗童找伙伴影幅反映現實畫卷部令少朋友、高品位暢銷作。

五三班壞本書著名童文作家楊紅櫻繼《記》部篇力作作者用第稱口吻物夏雪視角作切入點作品肥貓、米鼠、兔巴哥、豆芽群潑男構鮮校園故事作家力度自表現手代少氣勃勃、聰慧調皮、真善良童性表現淋漓盡致憶起美麗童找伙伴影幅反映現實畫卷部令少朋友、高品位暢銷作

《男生日記》也蠻好看的，還有《笑貓日記》，現在大概有十五本了，《那個騎輪箱來的蜜兒》，《神秘的女老師》，這兩本都很好看《沒有尾巴的狼》也很感人。

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4，三年級語文根據猴子西瓜二元錢寫一篇動人的童文

猴山上一只猴子下山，用兩元錢買了一個西瓜，回到山上，把西瓜交給猴王，可是猴王都沒有吃過西瓜，不知道該怎么吃。于是，猴王想出一個辦法。他把眾猴召集到一起，對他們說：“大家聽好了?，F在，我這兒有一個大西瓜。關于這西瓜的吃法嘛，我當然是知道的?？墒?，現在我要考考你們，看你們誰能說對西瓜的吃法。如果說對了，我會獎勵他。誰要是說錯了嘛，我可要懲罰他！” 眾猴一個個面面相覷，他們誰也說不準西瓜到底該怎么吃。沉默半晌，一只剛剛出生幾個月的小猴子突然大聲喊道：“我知道，我知道。西瓜應該吃瓤兒！” 小猴子吸引了眾猴的目光，可是并沒有人附和他，他憑什么就說西瓜是吃瓤兒呢？這時，一只中年禿尾巴猴兒開口了?！爸T位，我認為西瓜是應該吃皮的。記得小時候，我跟我爸爸去過我姑媽家，在姑媽家我吃過甜瓜，甜瓜就是吃皮的。我想，這甜瓜是瓜西瓜也是瓜，自然也應該是吃皮嘍！”眾猴都說：“對，吃西瓜吃皮！吃西瓜吃皮！”猴王開口了：“對了。吃西瓜吃皮”于是，眾猴子就都吃西瓜皮。

任務占坑

5，日記大全書照片內容

《記》　　非說　　《男記》　　《五三班壞》　　《漂亮師壞》　　《假戴安》　　《瞧群俏丫》　　《瞧幫壞》　　非系列　　《非爸爸》　　《非媽媽》　　《非師》　　《非男》　　《非》　　《非男》　　《非事件》　　《非搭檔》淘氣包馬跳系列　　《貪玩爸》《轟隆隆師》《笨孩安琪》《四調皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《真媽媽》《漂亮孩夏林》《丁克舅舅》《寵物集營》《丁文濤》《瘋丫杜真》《尋找熊貓》《巨城堡》《超級市》《跳跳電視臺》《甲殼蟲車?！贰睹信Ｆげ灏唷贰秱商浇M行》《英雄芭蕾公主》　　笑貓記系列　　《保姆狗陰謀》　　《塔頂貓》　　《想變猴》　　《能聞孩味烏龜》　　《幸福鴨》　　《虎皮貓哪》　　《藍色兔耳朵草》　　《貓秘密山洞》　　《櫻桃溝春》　　《黑色午》　　《靈魂竅豬》　　《球球鼠》　　《綠狗山莊》　　《白選擇》　　童作品　　《尋找快林》（百百部童文經典系列）　　《歡樂使者》　　《粉紅信封》　　《風鈴叮》　　《貓花鼠灰》　　《三鼠三畝》　　《紅船搖呀搖》　　《聽聲音》　　《親笨笨豬》　　《流浪貓流浪狗》　　《沒尾巴狼》　　《駱駝爸爸講故事》　　《鼴鼠媽媽講故事》　　《貓鷹宴》　　《森林謎案》　　《尋找美魚》　　《迷糊兔》　　《棵著耳朵樹》　　《精黑夜故事》　　《走路房》　　《荷葉晚餐》　　《掉乖狐貍》　　《腳鴨跳踢踏舞》　　《夜走鬼城》　　《恐怖山谷》　　《遭遇海怪》　　《笨笨豬》　　《紅船搖啊搖》　　《沒尾巴狼》　　《駱駝爸爸講故事》　　《騎輪箱蜜》　　《神秘師》　　《神犬探青蛙博士》　　《蛙游?！?　　《再見野駱駝》　　【楊紅櫻作文書】　　《課堂作文想寫寫》　　《課堂作文我作文高手》　　《我始寫作文》　　《說口水三千尺·初》　　《歪批理直氣壯·高》　　《酷作文·高》　　《輕松作文：/高級》　　《記新體驗》　　《讀（觀）超聯盟》　　《讀（觀）聚焦》　　《作文酷極》　　《閱讀極限》　　《閱讀新視界》　　《記精靈》　　《作文超級秀》　　《輕松作文：初》　　《輕松作文：高》　　《馬跳作文系列》　　其　　《面災難我選擇堅強——四川汶川震孩》　　《馬跳科》　　《馬跳玩數》　　《馬跳說語文》

嗯，同意樓上說的今天我剛從書店看到那本小說

6，這就是生活文章

生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；生活是一本書，有無窮的知識；生活是一首詩，既有“大江東去浪淘盡”的豪情,也有“不知明鏡里，何處得秋霜”的無奈；生活是樂曲，奏著高低不同的“1，2，3，4，5……”；生活是彩虹，赤橙黃綠青藍紫，多姿多彩；生活是五味盒，裝著酸甜苦辣；…… 生活就是一條千回百折的小溪。走出校門，青春的腳步猜到的也許是理想與現實的距離；走進人群，熱情的目光窺見的也許是人心與人心的溝壑；走在大街上，總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右；關上房門，四周涌來的也許是刻骨銘心的寂寞。有鼓足勇氣，勇敢地前進，不要在省略號的長河里徘徊，不要再頓號的小客棧里沾沾自喜，不要在逗號的途中躺下來，千萬別被反詰的鐵錘嚇倒，生活中有的是無窮個問號，它等著我們去探索。機組，千萬不要在生活的路上輕易地畫上句號，小溪不會因為路途的崎嶇而不去大海，它一定會流過狹隘，穿過無奈，回到大海寬廣的懷抱中。生活………………

生活有如一杯茶，平淡無奇，我們要過好我們的今天，因為歷史終將成為將來，要認真迎接我們的明天，因為未來總會成為現實。也許隨著時間的流逝，到風燭殘年時，回首往事，才明白平平淡淡才是真。人生走過的是一個過程，就看你選擇怎樣去走

這就是生活“先生，請問看看童文最新的報紙，好嗎？”“不用了，謝謝！”——無語??！難堪??！要問我為什么？告訴你吧：原來，今天我們要發三張童文報紙和十張童文的廣告。天黑著臉，看樣子要下雨了，可老師硬要我們……嗨！當我、丘錦青和林榆森夾著三張童文報和十張童文廣告走在路上時，路人都用異樣的眼光看著我們，我和林榆森一開始有點害怕，都不敢發，只有丘錦青不怕。只見他不緊不慢地問：“兩位先生，這是童文的廣告，請你們看一下。”兩位廚師笑著接了過去，認真的看了起來。我一看，心想：他們不但沒有拒絕丘錦青，還認真的看，童文報紙一定比廣告好看。如果是我發，想必他們也會接過去看的。于是我也飛快的跑上去問：“請問你們要看一下我們童文報嗎？”果然不出所料，他們笑著說：“謝謝，給我們一張吧”我馬上用我發抖的手飛快的拿出了一張報紙遞給了他們。不久，我看到一位老人領著兩個小孩向我走來，我想：這應該會好發一點吧。誰知天有不測風云，那位老人卻滿不在乎的說：“我正在忙呢。”說完就拉著那兩個小孩子們走了。我頓時一臉茫然……活動結束了，老師開始檢查我們的工作成績……“哎！”我長嘆一聲，因為我沒有把廣告發完。有點遺憾，真想再發一些……沒辦法，這就是生活。