由于歷史與現實生活有距離，歷史因為沒有實用價值、畢業后就業機會少等諸多原因而被忽視和歧視,這就是歷史的作用,學習歷史可以讓我們知道歷史上發生了什么，這些事情有哪些經驗教訓,學習歷史也可以幫助我們少走彎路，從歷史中學習和思考，讓歷史對我們有用,易中天:學歷史有什么用。
學習歷史可以讓我們知道歷史上發生了什么，這些事情有哪些經驗教訓。學習歷史必須積極思考，只有思考才能讓我們進步。學習歷史也可以幫助我們少走彎路，從歷史中學習和思考，讓歷史對我們有用。這就是歷史的作用。學習歷史最重要的是了解歷史，然后從中找到教訓作為警示，這樣才能更長遠的進步。
歷史是一門綜合性很強的學科，對學生的作用主要體現在人生觀、世界觀、道德信仰和精神理念的構建上。由于歷史與現實生活有距離，歷史因為沒有實用價值、畢業后就業機會少等諸多原因而被忽視和歧視。歷史作為一門基礎學科，在傳授基礎知識、培養學科能力、教育世界觀人生觀、陶冶情操等方面具有不可替代的作用。1.不了解歷史，就很難從中吸取教訓，獲得經驗和啟示。歷史作為一門科學，有自己的學科體系和廣泛的包容性。它包括人、社會和自然的關系，包括政治、經濟、文化和民族、國際關系、社會習俗等等。
3、學習歷史的好處有哪些呢?來自易中天的觀點。歷史是教科書，與最先進的理論相比，它自然有些落后和保守，但它仍然是建立一門學科的基礎，也是初學者最好的學習對象。歷史上掀起波瀾的事件有哪些歷史背景，站在時代前沿的人是如何與時代潮流相得益彰的？他們的所作所為自然不能照搬到現在，但我們還是可以從中得到一些經驗，抽象出一些原則性的東西來指導我們在今天這個更加復雜多變的時代，在微觀層面，歷史的意義更加明顯。對于我們個人來說，不需要知道時代的脈絡，時代會如何發展，我們只需要看一個故事，就像看小說一樣，從一個故事中思考一些道理。易中天:學歷史有什么用？它比真正的小說更荒誕，更沒有邏輯，我們可以從中學到更多，為什么歷史上那些人物失敗了或者成功了？任何能在歷史上留名的人，都有他的特別之處——也許是他的身份，也許是他的能力。普通人只是史書中用來表現項羽英勇的百人之一。
