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周記600字寫事,周記寫事的600字

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-07-19 10:03:32 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,周記寫事的600字

這一周里,我特別開(kāi)心。   媽媽早就買了話筒了,但是沒(méi)有音箱。星期二,爸爸說(shuō):“我領(lǐng)到工資了,可以去買音箱了?!?    過(guò)了幾天,爸爸沒(méi)有得到星期天要上班的通知,所以星期天不用上班了。耶!爸爸不用上班了,他終于決定要去買音箱了,買回來(lái)就可以用話筒唱歌、誦讀……。     我等著盼著,終于到星期天了。     這天早晨,我和爸爸起床吃早飯。一會(huì)兒,我們吃完了。我就去上學(xué)了(補(bǔ)國(guó)慶節(jié)放假的課),今天我覺(jué)得和平常的感覺(jué)不一樣,我心里美滋滋的。     中午,我放學(xué)了,我回到家就打了一個(gè)電話給爸爸,我問(wèn)爸爸說(shuō):“您買到音箱了嗎?”爸爸回答說(shuō):“我早就買到音箱了?!卑。K于買到音箱了呀!我更加高興了。中午,十二點(diǎn)二十分,爸爸回來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸手上提著很大一個(gè)紙箱往家走,我心想:音箱一定很大。     爸爸一回到家,就立即把紙箱打開(kāi)了。我一看,這個(gè)音箱并不大,但是它有個(gè)很大的主機(jī),主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個(gè)嶄新的音箱。我問(wèn)爸爸多少錢一臺(tái)?“二百二十元一臺(tái)?!卑职只卮鹫f(shuō)。     后來(lái)爸爸又拿出兩個(gè)話筒,我問(wèn):“你只拿了一個(gè)話筒去試,怎么會(huì)拿回兩個(gè)話筒呢?還有一個(gè)是您買的嗎?”爸爸說(shuō):“不是,這是賣音箱那人送的?!迸叮瓉?lái)是這樣啊。二百二十元買一個(gè)音箱送一個(gè)話筒真是劃算呀!     這下子可以合唱、對(duì)唱了。我迫不及待地把電腦打開(kāi),插上音箱線和話筒線,開(kāi)始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》……

周記寫事的600字

2,周記600字寫事

仔細(xì)算一下,只剩下最后一個(gè)月了,再仔細(xì)算一下,初一的上半學(xué)期也只剩下一個(gè)月了。 或許,這就是所謂的時(shí)間了,它輕輕的來(lái),又輕輕的走,讓人琢磨不透。 我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢。恩,1分鐘=60秒,1小時(shí)=60分,1小時(shí)=3600秒,這看起來(lái)確實(shí)是一個(gè)龐大的數(shù)字,可是當(dāng)我們集中精力去辦我們自己的事情時(shí),再回來(lái)想一想,時(shí)間,它是不是過(guò)的很快??? 雜言碎語(yǔ)不說(shuō)太多了,一個(gè)月過(guò)去了,也就是說(shuō)我們又將迎來(lái)一場(chǎng)考試了。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),總是覺(jué)得:哎,考試怎么又來(lái)了。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),就是:我學(xué)習(xí)生活中的考試又少了一場(chǎng)了??荚?,考一場(chǎng)少一場(chǎng)。我們一身的學(xué)習(xí)中能有多少次考試呢?小學(xué)、初中、高中、大學(xué)以及社會(huì),都會(huì)有很多的考試,但是,歸屬于初一上半學(xué)期的還有幾次呢? 經(jīng)過(guò)了這次月考,也只剩下了一場(chǎng)期末考試了,經(jīng)過(guò)了期末考試,也就表示初一上半學(xué)期完全結(jié)束了,迎來(lái)的會(huì)是一個(gè)寒假和初一的下半學(xué)期。我不得不說(shuō),這一學(xué)期我過(guò)的很累,但是很充實(shí)很有趣,讓我感受到了一個(gè)不一樣的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方法,真是覺(jué)得“其樂(lè)無(wú)窮”??!但是它也即將離我而去了,我想我也許再也見(jiàn)不到它了吧。它的兄弟,第二學(xué)期,也即將向我走來(lái)了,它會(huì)繼續(xù)陪伴我一個(gè)學(xué)期,第二學(xué)期了,會(huì)不會(huì)有和第一學(xué)期不同的教學(xué)方法呢?會(huì)不會(huì)有更多的不一樣的知識(shí)呢?會(huì)不會(huì)比原來(lái)更加勞累呢?會(huì)不會(huì)比原來(lái)更加快樂(lè)呢?這一切都還未知,也只能等待著我們,戰(zhàn)勝1個(gè)月以后的最后一個(gè)敵人——期末考試,那么,我們就可以見(jiàn)到我們向往已久的第二學(xué)期,自然也會(huì)解開(kāi)我們的疑問(wèn)······

周記600字寫事

3,急需N篇600字以上的寫事周記

  那一幕是平凡的一幕,但也是令我難以忘懷的一幕。  那天,細(xì)雨綿綿,使人感到幾分涼爽。我在到街上走著,看見(jiàn)前面有一名婦女,手中抱著一個(gè)小女孩,應(yīng)該兩歲左右吧。衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,用乞求的目光望著路過(guò)的人群。這個(gè)小孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,我想他們應(yīng)該好幾天沒(méi)吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人,我也忍不住駐足觀望。  這時(shí),一個(gè)六七歲小男孩走了過(guò)來(lái),用好奇的目光望了望他們。只聽(tīng)一位婦女說(shuō):“小朋友,給我們一點(diǎn)錢吧,我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,你就可憐可憐我們吧!”我又看了看那個(gè)小女孩,她小小年紀(jì),眼睛里去沒(méi)有那個(gè)年齡階段的小孩應(yīng)有的無(wú)憂無(wú)慮,反而讓人覺(jué)得他們經(jīng)歷了許多事情一樣。再看看那名婦女,她的眼睛里充滿了期盼,正在無(wú)聲地央求著這個(gè)小男孩。小男孩用手摸了摸口袋,摸出了一張皺皺的五元錢,正向那名婦女遞去。  “別給她!”一位年輕漂亮的阿姨說(shuō),“她好手好腳的,干嘛不去找工作呀,何必在這里乞討!”周圍的人開(kāi)始議論起來(lái):“是呀!肯定是騙人的!”“這些人真是太可惡了,只會(huì)裝可憐來(lái)獲取別人的同情!......”小男孩猶豫了,把手伸了回來(lái)?! 追昼娺^(guò)后,小男孩再次伸出了手,把已經(jīng)握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說(shuō)了一句:“我相信她!”然后走開(kāi)了。  我愣住了,所有的人都愣住了,都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動(dòng)。我原以為小男孩會(huì)收起這五元錢,自己去買東西,沒(méi)想到他竟還是把錢給了這位婦女??吹贸鲞@位小男孩是多么相信這位婦女,同時(shí)又是多么同情她呀!在場(chǎng)的人也紛紛拿出了錢給這位婦女,只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。  雨越下越大,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭,讓我全身都熱乎乎的?;仡^再看看剛在那位漂亮的阿姨,突然覺(jué)得她也不是很漂亮了......  回到家里,我回想起剛才的那一幕,陷入里沉思。雖然那一幕是平凡的一幕,但是卻讓我十分感動(dòng),令我難以忘懷。

急需N篇600字以上的寫事周記

4,周記六百字左右關(guān)于我感冒的事

我感冒了,寒流的入侵,讓只注意風(fēng)度而忽略溫度的我后悔的頭皮發(fā)麻,兩腿發(fā)抖。等回到家,將能裹上的都套上后,還是比感冒這家伙的速度慢了一點(diǎn)點(diǎn)。它帶著接近40度的溫暖來(lái)到了我身體客居?! 榱烁屑に谶@“寒冷”的天氣為我?guī)?lái)的溫暖,我可憐的小心臟都快犧牲了。你想啊,整個(gè)綿陽(yáng)城都?jí)旱轿倚乜谏狭耍€跳得動(dòng)嗎?我就一小女子,又不象盤古那樣有力氣,頂天立地還揮舞著斧子。所以拉,我當(dāng)然是被壓垮了,氣若游絲,仿佛下一刻就會(huì)象韓劇里病危的弱女子,一邊淚留滿面一邊揮手拜拜……  感冒了,只好去醫(yī)院了。我拖著軟軟的身體上了充滿各種“香味”的公交車。在任受了長(zhǎng)達(dá)20分鐘窒息似的虐帶后我邁著注鉛似的雙腿沖進(jìn)了滿是消毒水味道的醫(yī)院。先掛號(hào),然后才能上樓,無(wú)奈,我只好站在一直充滿咳嗽聲和拈鼻涕聲的長(zhǎng)隊(duì)中等了足足30分鐘后,才終于拿到了掛號(hào)牌。(那叫一個(gè)漫長(zhǎng)啊)走到醫(yī)生辦公室門口又等了大概15分鐘后,才見(jiàn)到了那位戴著金邊眼鏡滿臉“小點(diǎn)”的醫(yī)生。結(jié)果,人家正眼都沒(méi)看我一眼,從牙縫里擠了四個(gè)字給我“什么情況”。早就聽(tīng)說(shuō)大醫(yī)院的醫(yī)生都是惜字如金之輩,今日一見(jiàn)果然名不虛傳。沒(méi)辦法拉,誰(shuí)叫他是醫(yī)生他老大嘛。我只好用我沙啞而“性感”的聲音緩緩的道出了病況。但另我抓狂的是,那個(gè)醫(yī)生竟然在我還未說(shuō)完的情況下就刷刷的開(kāi)好了處方。郁悶……接過(guò)處方一看……更加郁悶。這上面白紙黑字,除了本身打印的我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)?! ∫粋€(gè)字,強(qiáng)。我可真佩服那些抓藥的叔叔阿姨啊,怪不得韓寒說(shuō)一個(gè)醫(yī)生可能一輩子都成不了醫(yī)學(xué)家,但他一進(jìn)醫(yī)院就將成為書法家。經(jīng)典,至理名言?! ∥乙贿吀袊@著一邊搖搖晃晃的向取藥處走去,又經(jīng)過(guò)了一系列的手續(xù)與漫長(zhǎng)的等待,我要暈了。當(dāng)大概一小時(shí)后醫(yī)生大聲念著我的名字,讓我去取藥時(shí)。我悲慘的發(fā)現(xiàn),由于剛剛白開(kāi)水喝得太多,我不僅燒退了,鼻子也不酸了。于是呼,我抓著不再需要的藥包,神色痛苦的向家的方向走去。心里不禁感慨到“醫(yī)院真是個(gè)具有神氣療效的地方。”
在宿舍感冒
我感冒了隨著天氣轉(zhuǎn)涼,感冒的人也越來(lái)越多,我也不幸感冒了。以前別人感冒了,我會(huì)說(shuō):“真嬌氣,不就感冒嗎?”可現(xiàn)在我也嘗到苦頭了!星期五下午,我就覺(jué)得頭暈暈的,鼻涕也流了出來(lái)。一開(kāi)始,我不以為然,心想:“可能是累了,回家休息一會(huì)兒就行了。誰(shuí)知回家睡一覺(jué)后,反兒更暈了,臉蛋通紅通紅——發(fā)燒了!我連忙去客廳拿藥,那時(shí)不感覺(jué)是走過(guò)去的,而是“飄”過(guò)去的。我吃完藥后,看了下表,五點(diǎn)了!爸爸媽媽要六點(diǎn)才下班。夜色漸漸濃了起來(lái),本來(lái)有點(diǎn)緊張的我,更加覺(jué)得慌了,竟迷迷糊糊地睡著了。開(kāi)門的聲音吵醒了我,爸爸媽媽回來(lái)了,他們見(jiàn)我躺在床上,便問(wèn)我:“珊珊,生病了?”媽媽抱著我的頭:“珊珊,跟你說(shuō)別凍著,你看感冒了!”雖然有點(diǎn)生氣的語(yǔ)調(diào),但媽媽還是出于關(guān)心和疼愛(ài)。我撒嬌了一會(huì)兒,就去量體溫——38.5度,輕微發(fā)燒!提起感冒這個(gè)詞,可不能不讓人怕三分呀!比如說(shuō)我吧!唉!真是長(zhǎng)年四季都感冒,可難為死我了,媽媽為這些事沒(méi)少罵過(guò)我,感冒又難受,又要精神不振。真不明白天底下還會(huì)有這種病。今天,我就品嘗到了感冒的滋味。不信?那就聽(tīng)我好好講講吧! 昨晚,8點(diǎn)半多我就上床睡覺(jué)了,不知多久睡著了,可半夜醒了,醒了不要緊,可我的眼睛卻睜不開(kāi)了,并且好像怪難受的。用手一摸才知道眼屎粘住了眼睛,弄得我又大喊大叫。眼睛上的眼屎終搞完了,可是我卻睡不著了,由于剛才的大叫,爸爸媽媽也被吵醒了。慢慢地終于捱過(guò)了這個(gè)不眠之夜。早上一起床,我就精神不振,悶悶不樂(lè),好像眼睛都泡了起來(lái)。一照鏡子嚇一跳,眼睛紅紅的,活像一個(gè)紅眼鬼,誰(shuí)知可怕的還在后面呢!不一會(huì)兒,我又咳嗽了起來(lái),我只好又躲在房里捂著被子咳了。 唉!感冒就是不好,又難受,又還要吃苦藥。真是苦不堪言!真希望感冒趕快走,還我一個(gè)健康的身體,讓我有精神做事,所以,以后我一定要晚上蓋好被子別涼著,別一下熱一下冷,隨著天氣增減衣物。因?yàn)橐粋€(gè)良好的身體是生命最基本的底線!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好保護(hù)身體,讓感冒徹底地從我身體里面拜拜!
感受和措施、他人的幫助和感想

5,周記近兩周的事600字

早晨去上學(xué),太陽(yáng)正對(duì)著我走著的大街,讓我非常不適應(yīng),但還是很柔和,轉(zhuǎn)了個(gè)灣,便擺脫了太陽(yáng)的光澤,路上,久久不能平靜,總想著警,幻想她當(dāng)時(shí)被車撞會(huì)是什么情形,心里很難受,但卻無(wú)能為力,到了學(xué)校,他們都找我抄作業(yè),我其實(shí)不是蠻想給他們,但是最后還是被他們搶去了,聽(tīng)著韻說(shuō)抄作業(yè)是不對(duì)的,但我也沒(méi)去奪回來(lái),不是因?yàn)樗麄兯闶俏业呐笥眩且驗(yàn)檫€想著警,那已經(jīng)是上學(xué)第一周星期四的事了,但是直到現(xiàn)在,我都無(wú)法放心,只可惜她在天門,不能去看她,我不曾想過(guò)車禍這兩個(gè)字眼會(huì)落到我周圍的人身上,誰(shuí)能夠接受?想到電視上面的情景,便不再敢想下去,茫然了半天,迷迷糊糊的應(yīng)付他們跟我說(shuō)的話,表現(xiàn)出自己沒(méi)什么事的樣子,去和他們笑?我不想讓我身邊的人和我一起擔(dān)心。老師來(lái)了,便想用讀書來(lái)擺脫對(duì)警出事的幻想,因?yàn)槟钱吘沟碾y受的。做操還是和往常一樣沒(méi)什么變化,早讀就悠悠忽忽的過(guò)去了,一下早自習(xí),那個(gè)張迎便來(lái)聊我,很是討厭,我明白老師為什么掉位置,一是因?yàn)辄S順?biāo)麄儯诖蠖鄶?shù)人眼里是這個(gè)原因,但是,老師是個(gè)很聰明的人,她知道如信息老師說(shuō)的:張迎是傾訴者,而我是他忠實(shí)的聽(tīng)眾,但在我認(rèn)為,我只是把他當(dāng)作空氣而已,如果,在我警告多次后,張迎只是一味跟我講話,那么說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),我不會(huì)把他當(dāng)作一個(gè)人看,因?yàn)?,就像老師說(shuō)的,一個(gè)十三,四歲的人了,如果還像個(gè)小孩,那么我們只能把他當(dāng)作一個(gè)低等動(dòng)物,算了,不說(shuō)他了,他讓我感到煩躁,或是讓任何人感到煩躁。中午時(shí),和峻吃過(guò)飯,便叉著劍一起回學(xué)校,1點(diǎn)鐘考英語(yǔ),我全是亂寫的,因?yàn)樾那橐瞾y。后面的幾節(jié)課過(guò)的很平凡,直到班會(huì)時(shí)記起了韻和瑛,兩個(gè)很很負(fù)責(zé)的人,記得那天教師節(jié)聽(tīng)她們談話,心里很是觸動(dòng),她們談到我們班怎樣,問(wèn)峻,我沒(méi)有說(shuō)話,其實(shí)說(shuō)到班級(jí)怎樣,記起了我原來(lái)的班,很是舒適,上下課都在座位上學(xué)習(xí),相比之下,這里差得多,但我不想因?yàn)槲业脑挾屗齻兊膲毫Ω?,但是,跟別的班比起來(lái),還算是可以,畢竟開(kāi)始是困難的,或有,峻說(shuō)這個(gè)班很好也是這個(gè)原因,峻是我很瞧得起的一個(gè)男孩。后來(lái)我去買花,他們后來(lái)問(wèn)我為什么神經(jīng)兮兮跑到第一大道去,我只是笑著沒(méi)說(shuō)話,或有我認(rèn)為,我是想讓心情平靜點(diǎn),畢竟最近的事太多,但是仔細(xì)一想,我去的原因好像不是這,我也不明白我為什么會(huì)跑那么遠(yuǎn),似乎很好笑!
這是我初二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)9月中旬在學(xué)校受 了點(diǎn)氣寫的一篇文章,你可以參考一下: 我聽(tīng)到了花落的聲音······夜,已經(jīng)深了,一切都靜了下來(lái)。我躲在臂彎里,無(wú)聲的抽泣,最近不知為 什么,總愛(ài)這樣:開(kāi)不好了會(huì)哭;被老師 罵了會(huì)哭;重點(diǎn)沒(méi)記住會(huì)哭;就算一個(gè)人 躺在床上,凝望著天花板也會(huì)哭。我不明 白,我為何會(huì)變成這樣。無(wú)形中,好像有 一只大手,在蹂躪著我的心臟,總是會(huì)不 由得一下子揪緊,然后,淚就會(huì)從腮邊悄 悄滑過(guò)。盡管我不想變成一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭 鼻子的女孩;盡管我知道這樣的我很討人 煩;盡管我知道,再哭下去,眼睛明天就 會(huì)腫成兩個(gè)大桃子,可是,我越是想忍, 淚,來(lái)勢(shì)就越?jīng)坝俊2桓腋鷭寢屨f(shuō),怕聽(tīng) 到她對(duì)我講:你長(zhǎng)大了!我怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大 要承擔(dān)著好重的責(zé)任:要學(xué)會(huì)忍;要機(jī)關(guān) 算盡去謀取利益,會(huì)很累。我不想讓我的 世界,因?yàn)槟挲g的長(zhǎng)大,而變得骯臟。我的房間,緊挨著后花園。躺在床上一歪 頭,就能看到那滿園的花。現(xiàn)在,夏天剛 過(guò),花開(kāi)的正值燦爛。一朵朵驕傲的綻放 在枝頭,盡力的展現(xiàn)自己身上的每一處美 。它們都很嬌嫩,讓人不舍觸它,仿佛一 觸,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。來(lái)了陣風(fēng),只是微風(fēng)而已。但這后半夜的 風(fēng),鉆進(jìn)我的房間,使我不自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。我縮了縮脖子,皺著眉頭眨了下 眼,還沒(méi)等我睜開(kāi)眼,好像聽(tīng)到了“噗噗” 的細(xì)微的聲響。我不敢確定是否真的聽(tīng)見(jiàn) 了那聲響,因?yàn)檎娴暮眯『眯?。我睜開(kāi)眼,不由驚呆了!------剛剛還傲 立枝頭的花兒,現(xiàn)在卻散了滿地。淚又一 次涌出。大概是在可憐那花兒!我揉了揉 眼中的淚,想最后看一眼那花兒。散了一 地的粉的,紅的,黃的,白的,仍是讓人 憐惜。還有那沒(méi)有花兒“裝飾面”的莖,他 孤零零的在風(fēng)中顫抖。僅剩的一兩片花瓣 也搖搖欲墜,好像殘燭似地老人。但,我 驚奇的發(fā)現(xiàn),莖兒仍在挺立。有花沒(méi)花好 像對(duì)它沒(méi)什么影響。它傲然的站在那里, 仿佛在炫耀著什么。它到底在炫耀著什么 呢?再看那殘花,還想比剛才毅然許多, 還是那么美麗。我突然明白了------莖兒 是在炫耀著它的孩子呀!那一朵朵嬌嫩的 花,可不就是它的孩子嗎?花落了,代表 它們成熟了呀!花兒們現(xiàn)在要去完成一個(gè) 更重要的使命,那就是“化作春泥更護(hù)花 。”它們要犧牲自己,把自己作為榜樣, 讓自己身后的兄弟姐妹們更燦爛。這是何 等的勇氣啊!我心中的那憐惜馬上被崇敬 給替代了。我發(fā)覺(jué),嬌嫩的花兒,變得堅(jiān)毅。我發(fā)覺(jué) ,我好像不再懼怕長(zhǎng)大。因?yàn)椋夷樕系?淚,已經(jīng)干了許久。光禿禿的莖兒仍傲挺著。我輕輕的合上眼 ,不愿打破這美麗的寂靜。我在等待,那 動(dòng)聽(tīng)的花落的聲音。

6,作文600字 周記要記事文原創(chuàng)

讓我們一起微笑 翻天覆地,用這樣一句話來(lái)對(duì)比現(xiàn)在的學(xué)校和之前的老校,是再合適不過(guò)了。 老校園,設(shè)施陳舊,沒(méi)有一應(yīng)俱全的各類專用教室,一切都顯得單調(diào)與暗淡。比起老校,現(xiàn)在的校園煥然一新!一進(jìn)校門,一個(gè)超大地下停車場(chǎng)的入口就展現(xiàn)在我們面前。他的出現(xiàn),象征著學(xué)校今日的騰飛,真讓人心中充滿喜悅!微風(fēng)柔和地親吻著路旁的花草,它們隨風(fēng)搖擺,像在歡迎我們的到來(lái),煞是可愛(ài)。學(xué)校左側(cè)是一片美麗整潔的塑膠操場(chǎng),那兒可是我們課間的天堂。綠樹(shù)與鮮花相交織的內(nèi)庭院兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲入耳不暇。如此情景,我想誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)燦然一笑的。 我們的新校園不但景美,人更美!同學(xué)們服裝整潔,又不失自我的風(fēng)格,都爭(zhēng)做文明好少年。早晨校園里的師生,臉上都會(huì)洋溢著歡樂(lè)的笑容。無(wú)論是哪位同學(xué)遇見(jiàn)了老師都會(huì)有禮貌的問(wèn)候:"老師早!”老師們也會(huì)開(kāi)心地回答:“你早!”出操時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸、神采奕奕,整齊的動(dòng)作也是十分自然協(xié)調(diào)。我們就是一朵朵嬌嫩的花朵,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。您瞧,課堂上同學(xué)們坐姿端正,全神貫注的聽(tīng)講,小腦袋瓜也積極開(kāi)動(dòng)著。那高高的手臂就像知識(shí)的海洋里迎風(fēng)破浪的點(diǎn)點(diǎn)帆船,勇往直前,駛向科學(xué)的殿堂。我們好似一只只勤勞的小蜜蜂,在求知的花海里汲取花蜜。課后,小蜜蜂們先將采集的花蜜精心釀造一番,然后,鉆進(jìn)一座座“黃金屋”(科技活動(dòng)室、小小天文臺(tái)、圖書館、電子閱覽室等)里去細(xì)細(xì)品味,校園里書香四溢,氣氛濃郁。 短短的時(shí)間校園就發(fā)生了翻天覆地的變化,這怎能不令人開(kāi)心呢?一切的一切,顯得那么美麗又充滿著希望,藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,讓我們一起微笑,笑迎美麗的校園,笑對(duì)美好的明天! 幸福 清晨,當(dāng)?shù)谝坏老脊鈩澾^(guò)天際時(shí),我就已經(jīng)醒了,努力吸收著被窩里的暖氣,耳邊傳來(lái)的是鍋碗瓢盆大合奏,原來(lái)媽媽早已起床了。我懶懶的想。 從被窩里慢慢移出來(lái),穿上媽媽昨晚放在我枕邊的校服,緩緩走出房間。媽媽穿著粉色圍裙正在幫我烤面包,一塵不變的牛奶加面包是我早餐的最愛(ài)。捧起乳白色的熱牛奶,輕輕淺酌,我在這泛著霞光的魚肚白中,無(wú)聲地吃著這簡(jiǎn)單卻溫馨的一餐。餐畢,媽媽手執(zhí)木月牙梳,輕輕插入我烏黑的發(fā)絲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,接過(guò)媽媽手中的木梳,自己梳起了頭發(fā)。我莞爾一笑,在媽媽眼中,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)蘋果臉的小女孩。 媽媽幫在一旁穿鞋的爸爸整了整衣領(lǐng),清晨的陽(yáng)光燦爛,輕輕的風(fēng)吹在臉上格外舒服,頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的發(fā)束,她來(lái)不及管那頭發(fā),任它飄揚(yáng)在耳邊。媽媽修長(zhǎng)的手在爸爸領(lǐng)帶間飛舞,不一會(huì)兒,一條工整服帖的領(lǐng)帶結(jié)就完成了。媽媽抬起頭,爸爸立即扶起媽媽,動(dòng)作是那么輕柔。他像個(gè)少年,用柔和的目光看著媽媽,媽媽此時(shí)也像一位十八歲的少女用溫柔、純潔的笑容回敬給熟識(shí)親近的“少年“。我突然感到世界在這一秒完全定格了,花兒為了這一刻而絢麗綻放,陽(yáng)光為了這一刻而普照大地,頑皮的風(fēng)兒也為此停下了步伐……爸爸替媽媽把凌亂的碎發(fā)鋝到耳后,媽媽不好意思地笑了笑,爸爸也笑了。 爸爸不厭其煩地叮囑我:“記得戴胸卡!”我不好意思地低頭竊笑,誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不易顯山露水,每天的這句叮嚀,不也是父愛(ài)的一種表達(dá)嗎? 戴上胸卡,大聲地說(shuō)再見(jiàn),輕輕地?fù)]舞手臂,上學(xué)去嘍! 幸福就是這么簡(jiǎn)單,有一個(gè)和諧的家,家人相互關(guān)愛(ài),相互為對(duì)方做一些小小的事情,然后會(huì)心地回對(duì)方一個(gè)淡淡的微笑。味道,幸福的味道…… 人間真情 在人世間,有許多情感,有親情、有愛(ài)情、有師生情、有友情……各種各樣的真情充滿著世界。 每天,我的外婆都會(huì)不辭勞苦地做一切家務(wù),處處為我們著想,愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。她每次看到我們喜歡吃的菜,就故意說(shuō):“不愛(ài)吃”或“留給小孩吃”之類的話。小時(shí)候我不懂事,看到外婆來(lái)接我,我總是興高采烈地把書包遞給外婆;長(zhǎng)大以后,看著外婆背著書包,微駝的背,我一下子醒悟過(guò)來(lái),我不能再讓外婆替我背書包了,可是外婆每次在路上看到我背著沉重的書包,總是要把書包接過(guò)去背,我不給她,她就不時(shí)地用手在后面幫我托一下書包。這樣的親情,每天重復(fù)著發(fā)生,我在這親情的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。 記得一個(gè)中午下暴雨,我沒(méi)帶傘,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,只見(jiàn)佘潔銘的媽媽手里拿著好幾把傘匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,我正好奇她怎么帶那么多傘,這時(shí),佘潔銘遞了一把傘給我,原來(lái)她媽媽擔(dān)心下雨天,許多同學(xué)回不了家,特意多帶了幾把傘。我接過(guò)傘,心里涌起一陣暖流。有時(shí),愛(ài),就是這么簡(jiǎn)單,一把雨傘,就讓我心中充滿了感激之情。 在5.12四川汶川大地震后,全國(guó)人民都伸出了援助之手,有錢出錢,有力出力,在汶川上演了一幕幕感人的故事。我永遠(yuǎn)忘不了在電視上看到的那動(dòng)人的一幕:在一個(gè)教學(xué)樓的廢墟上,為了防止再次坍塌,指揮司令命令搶險(xiǎn)人員馬上撤出時(shí),一名剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下哭道:“讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”這發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng),打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,也讓電視機(jī)前的我流下了熱淚。誰(shuí)說(shuō)人間無(wú)真情?在汶川的現(xiàn)場(chǎng)上,到處都上演著人間真情。 人間真情,在家里,在學(xué)校里,在馬路上,在生活中,在世界的每一個(gè)角落,只要我們用心去體會(huì),到處都能感受到人間真情!
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