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孝親敬老,孝親敬老的作文三百五十字

來源:整理 時(shí)間:2023-09-04 10:06:37 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,孝親敬老的作文三百五十字

孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。敬老,我們要從身邊的小事做起。  記得有一次,我和妹妹徐赫坐公交車。這時(shí),上來了一位老奶奶,而當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了,老奶奶只好站著。我看見老奶奶沒有座位,便想起身讓座,可妹妹徐赫把我拉住了:“姐姐,我們可是要到金沙灘呢,現(xiàn)在才到“卓亭廣場”,如果你站起來,可是要站很長時(shí)間的呀!”我批評(píng)她說:“孝親敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。敬老,我們當(dāng)然要從身邊的小事做起了,你們老師沒有教過你嗎?況且,我們怎能把我們的美德給丟了呢?”妹妹慚愧的低下了頭。我起身對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧。”這時(shí),全車的人都在看著我,老奶奶說:“不了不了,真是個(gè)好孩子,你坐吧。”我連忙說:“不用,還是您坐吧!”說著,便把老奶奶拉到了座位上,老奶奶夸我道:“現(xiàn)在的孩子真有禮貌!”雖然我是站著到金沙灘的,可我心里比吃了蜜還甜,妹妹都有點(diǎn)羨慕我剛才的舉動(dòng)了呢!  孝親敬老,不是用嘴把說的,而是靠實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起!

孝親敬老的作文三百五十字

2,孝親敬老的作文200字

孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想,一個(gè)對(duì)父母長輩出言不遜、舉止不雅的人,能成為愛國成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎? 每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長,他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血,作為兒女,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,我們這些獨(dú)生子女,仗著自己從小就是父母的掌上明珠,有些人便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中樣樣依賴父母,衣來伸手,飯來張口,父母對(duì)自己照顧得稍不如意,便會(huì)亂發(fā)脾氣,父母的話不聽,還粗聲粗氣地頂撞父母,更談不上體貼父母,幫父母做事了。你說,這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎? 在人類的天性中,最愉悅的是給予,而不是接受,愛的理由就是無限徹底的奉獻(xiàn),當(dāng)我們在品嘗愛的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈,如果那樣就不是愛,而是交易,是對(duì)愛的最大的褻瀆。 朋友,請學(xué)會(huì)孝親敬老,這樣你會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在愛的光輝之下,收獲一份溫暖與幸福……

孝親敬老的作文200字

3,孝親敬老

中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓, 更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。 “孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。 幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。 “一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。”夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。 其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的, 孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。 把孝親當(dāng)作責(zé)任、義務(wù),與從孝親獲得幸福,兩者是可以統(tǒng)一起來的。并且前者正是后者的源頭活水。對(duì)于具備起碼道德水準(zhǔn)的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦,所擔(dān)的虛驚實(shí)怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負(fù)疚而痛苦;如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自己難道不會(huì)因此感到欣慰和幸福嗎? 《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧經(jīng)常吃糠咽菜,“為親負(fù)米百里之外”。老人去世以后,他“南游于楚”,“積粟萬鐘”,“列鼎而食”,但卻慨然嘆道:現(xiàn)在即使再想回到吃糠咽菜、“為親負(fù)米”的歲月,也辦不到了。子路之作此慨嘆不是因?yàn)樗谐钥费什说奶厥怦焙茫且驗(yàn)樗谑チ诵⒂H的可能性之后,對(duì)于孝親這樣一種天倫之樂,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的懷念。國無憂,民無憂,滿月青山景色幽。春風(fēng)蕩九洲。 衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭。高風(fēng)萬古流。在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能經(jīng)常孝親,是一大遺憾。所以一有孝親的機(jī)會(huì),他們便總是盡量彌補(bǔ)———在彌補(bǔ)責(zé)任欠缺的同時(shí),也彌補(bǔ)幸福的失落。正是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。 有一種人生觀是以使別人獲得幸福為幸福的。既然一個(gè)人可以從使別人獲得幸福中獲得自己的幸福,那么,他能因自己孝親使親人獲得幸福而也感到幸福,有什么說不通呢?承認(rèn)孝親是福,說到底,也就是樹立起正確的人生觀。 在當(dāng)前形勢下,“孝道”包含著對(duì)父母和長輩的順從、尊敬和理解。順從是“孝道”的第一境界,聽話、不惹父母生氣就可以說是孝順了;尊敬體現(xiàn)在對(duì)父母和長輩的日常態(tài)度和行為上,比如吃飯讓長輩先動(dòng)筷子,出門要和父母打招呼,告訴去向和回家時(shí)間等等;理解更多的是指對(duì)“可憐天下父母心”的理解,即使父母說錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。 孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來,在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。

孝親敬老

4,孝親敬老的征文1200字

老人,為社會(huì)奉獻(xiàn),為家庭奉獻(xiàn),是知識(shí)的寶庫,是智慧的寶庫。老人們?yōu)榱讼乱淮某砷L嘔心瀝血,是多么偉大呀!他們理應(yīng)受到我們的尊敬。我的媽媽就是個(gè)孝敬父母的人! 記得有一次,我的奶奶患了重感冒,躺在床上不能起來。媽媽知道后,立刻向公司請假,迅速趕回家,在奶奶身旁照顧著她。媽媽一會(huì)兒給奶奶盛湯喝,一會(huì)兒給奶奶盛飯吃,忙的不樂亦乎。過了不久,媽媽親切地對(duì)我說“你先照顧著奶奶,媽媽出去一會(huì)兒!”話剛說出口,媽媽就冒著傾盆大雨,匆匆忙忙地出去了。這時(shí),我想 :媽媽冒著那么大的雨出去干什么呢?對(duì)了,一定是給我買好吃的去了,嘻嘻,有好吃的了!大約過了半個(gè)小時(shí),媽媽回來了,被這么個(gè)大雨淋了一下,就變成了一只落湯雞,手里還提著一袋葡萄。那時(shí),我想:媽媽買葡萄一定是給我吃的!誰知葡萄原來是給奶奶吃的,媽媽知道奶奶喜歡吃葡萄,才冒雨去買葡萄回來。當(dāng)我知道后,我早已心灰意冷了。心里暗自流淚…… 那時(shí)的我,年齡小,還不是很懂事,又因?yàn)槲医黄鹉窍闾鹂煽诘钠咸训恼T惑,就偷偷把葡萄拿來吃。結(jié)果,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽罵了我一頓,并火冒三丈地對(duì)我說“你真不懂事,葡萄是給奶奶吃的,奶奶生病了,也不為奶奶著想,你要是想吃葡萄就自己掏錢買去!”接著,媽媽就把葡萄端到了奶奶面前,奶奶看見后,淚水就如波濤洶涌般從面頰上流了下來。那時(shí),我就想:媽媽教誨得對(duì),我不應(yīng)該自私,應(yīng)該要尊敬、孝敬老人,我要向媽媽學(xué)習(xí),要敬老、愛老、助老!從那次以后,我都幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情:暑假,因樓梯濕滑,爺爺不小心摔了一跤,使骨頭裂開了一條縫,在家里療傷。因?yàn)闋敔斝枰菹⒑脱a(bǔ)充營養(yǎng),于是我把好吃的都讓給他。我每天給爺爺打掃房間,還幫他整理床鋪。吃晚飯的時(shí)候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說:“珊珊啊,這只雞腿是為你準(zhǔn)備的,快趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽起來,我剛想吃,又想到:敬老愛老,善待和關(guān)愛每一位長輩是我們這些晚輩應(yīng)該做的,我怎么能這樣做呢?我說:“爺爺,這只雞腿給您老人家吃吧!”爺爺和藹地說:“我年紀(jì)大了,牙又不好,已經(jīng)咬不動(dòng)了,還是給珊珊吃吧!”我聽后,連忙說:“平時(shí)我吃得多現(xiàn)在您病了,要補(bǔ)充營養(yǎng),我怎能吃呢?孝敬長輩是我應(yīng)該做的!”爺爺聽了,笑得合不攏嘴,說:“珊珊,變得孝順了,懂得尊敬長輩了!”我聽后,心里比吃了蜜還甜! 老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子,為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn),并在長期的實(shí)踐中積累了許多豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。“家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美好……”作為小學(xué)生的我們,雖然沒有到有贍養(yǎng)老人義務(wù)的年齡,但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的:為老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對(duì)我們來說只是小事情,不過不管我們做什么,只要我們用“心”去做,我相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會(huì)眉開眼笑,內(nèi)心感到欣慰的!在乘車時(shí),不是會(huì)聽到或看到這樣的標(biāo)語:請為老,弱,病,殘,孕的乘客讓個(gè)座。試問又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢? 在我們中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故 事。古代有個(gè)叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。 冬天的夜晚十分寒冷,小黃香讀書到深夜,母親叫他早點(diǎn)休息,他卻鉆進(jìn)了父母的被褥。父親問他做什么,黃香從被褥里爬出來,說“冬夜十分寒冷,我為父母溫一溫床,好讓二老歇息呀”!從這個(gè)小故事中,我們可以看出黃香多么孝敬自己的父母,他的精神多么可貴啊! 敬老、愛老、助老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠里的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。尊敬老人、愛護(hù)老人、關(guān)心老人,是我們少先隊(duì)員應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng),今后,我還要更加努力,爭取做到最好,努力發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老助老的美德。讓敬老、愛老、助老蔚然成風(fēng)!
孝親敬老 中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓, 更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。 “孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。 幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。 “一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。”夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。 其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的, 孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。 把孝親當(dāng)作責(zé)任、義務(wù),與從孝親獲得幸福,兩者是可以統(tǒng)一起來的。并且前者正是后者的源頭活水。對(duì)于具備起碼道德水準(zhǔn)的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦,所擔(dān)的虛驚實(shí)怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負(fù)疚而痛苦;如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自己難道不會(huì)因此感到欣慰和幸福嗎? 《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧經(jīng)常吃糠咽菜,“為親負(fù)米百里之外”。老人去世以后,他“南游于楚”,“積粟萬鐘”,“列鼎而食”,但卻慨然嘆道:現(xiàn)在即使再想回到吃糠咽菜、“為親負(fù)米”的歲月,也辦不到了。子路之作此慨嘆不是因?yàn)樗谐钥费什说奶厥怦焙茫且驗(yàn)樗谑チ诵⒂H的可能性之后,對(duì)于孝親這樣一種天倫之樂,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的懷念。國無憂,民無憂,滿月青山景色幽。春風(fēng)蕩九洲。 衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭。高風(fēng)萬古流。在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能經(jīng)常孝親,是一大遺憾。所以一有孝親的機(jī)會(huì),他們便總是盡量彌補(bǔ)———在彌補(bǔ)責(zé)任欠缺的同時(shí),也彌補(bǔ)幸福的失落。正是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。 有一種人生觀是以使別人獲得幸福為幸福的。既然一個(gè)人可以從使別人獲得幸福中獲得自己的幸福,那么,他能因自己孝親使親人獲得幸福而也感到幸福,有什么說不通呢?承認(rèn)孝親是福,說到底,也就是樹立起正確的人生觀。 在當(dāng)前形勢下,“孝道”包含著對(duì)父母和長輩的順從、尊敬和理解。順從是“孝道”的第一境界,聽話、不惹父母生氣就可以說是孝順了;尊敬體現(xiàn)在對(duì)父母和長輩的日常態(tài)度和行為上,比如吃飯讓長輩先動(dòng)筷子,出門要和父母打招呼,告訴去向和回家時(shí)間等等;理解更多的是指對(duì)“可憐天下父母心”的理解,即使父母說錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。 孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來,在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
孝親敬老 中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓, 更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。 “孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。 幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。 “一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。”夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。 其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的, 孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。 把孝親當(dāng)作責(zé)任、義務(wù),與從孝親獲得幸福,兩者是可以統(tǒng)一起來的。并且前者正是后者的源頭活水。對(duì)于具備起碼道德水準(zhǔn)的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦,所擔(dān)的虛驚實(shí)怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負(fù)疚而痛苦;如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自己難道不會(huì)因此感到欣慰和幸福嗎? 《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧經(jīng)常吃糠咽菜,“為親負(fù)米百里之外”。老人去世以后,他“南游于楚”,“積粟萬鐘”,“列鼎而食”,但卻慨然嘆道:現(xiàn)在即使再想回到吃糠咽菜、“為親負(fù)米”的歲月,也辦不到了。子路之作此慨嘆不是因?yàn)樗谐钥费什说奶厥怦焙茫且驗(yàn)樗谑チ诵⒂H的可能性之后,對(duì)于孝親這樣一種天倫之樂,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的懷念。國無憂,民無憂,滿月青山景色幽。春風(fēng)蕩九洲。 衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭。高風(fēng)萬古流。在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能經(jīng)常孝親,是一大遺憾。所以一有孝親的機(jī)會(huì),他們便總是盡量彌補(bǔ)———在彌補(bǔ)責(zé)任欠缺的同時(shí),也彌補(bǔ)幸福的失落。正是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。 有一種人生觀是以使別人獲得幸福為幸福的。既然一個(gè)人可以從使別人獲得幸福中獲得自己的幸福,那么,他能因自己孝親使親人獲得幸福而也感到幸福,有什么說不通呢?承認(rèn)孝親是福,說到底,也就是樹立起正確的人生觀。 在當(dāng)前形勢下,“孝道”包含著對(duì)父母和長輩的順從、尊敬和理解。順從是“孝道”的第一境界,聽話、不惹父母生氣就可以說是孝順了;尊敬體現(xiàn)在對(duì)父母和長輩的日常態(tài)度和行為上,比如吃飯讓長輩先動(dòng)筷子,出門要和父母打招呼,告訴去向和回家時(shí)間等等;理解更多的是指對(duì)“可憐天下父母心”的理解,即使父母說錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。 孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來,在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
文章TAG:孝親敬老老的作文孝親敬老

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