我的班主任作文，我的班主任老師作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-02-01 19:24:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，我的班主任老師作文
2，作文我的班主任400字左右
3，作文我的班主任400字
4，我的班主任作文600字
5，我的班主任800字作文
6，我的班主任作文400字
7，我的班主任老師作文

1，我的班主任老師作文

我的班主任老師作文懸賞分：5 - 離問題結(jié)束還有 11 天 2 小時(shí) 三十多歲的男老師，要求500字以上？？？？沒看懂。

我的班主任老師作文

2，作文我的班主任400字左右

我的班主任姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺得我很幸運(yùn)，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。　　我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了，如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表?yè)P(yáng)同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會(huì)說(shuō)：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說(shuō)：“真不錯(cuò)！象個(gè)小老師了。”　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她，她也很愛我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名象她那樣的老師！

作文我的班主任400字左右

3，作文我的班主任400字

我的班主任我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的老師。李老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副黑邊眼睛，顯得很有學(xué)問。還扎了一個(gè)小辮子，像個(gè)大姐姐。李老師的性格很開朗，同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng)，她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李老師上口語(yǔ)交際《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí)，她先講故事的內(nèi)容，講得很生動(dòng)，同學(xué)們聽得入了迷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。接下來(lái)她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在老師的幫助下，同學(xué)們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，同學(xué)們也很怕她。每次上李老師的課，個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的課時(shí)，有些同學(xué)就很調(diào)皮。李老師很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時(shí)，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我改正，并嚴(yán)厲處罰；當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí)，她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我；當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí)，她會(huì)勸導(dǎo)我，還教我做人的道理；當(dāng)我受傷時(shí)，她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室；當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí)，她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。這就是我的班主任：李老師。

作文我的班主任400字

4，我的班主任作文600字

我們班有一位優(yōu)秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既負(fù)責(zé)任又關(guān)心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。就先說(shuō)說(shuō)蓋老師負(fù)責(zé)任的事情吧！一上課，是節(jié)語(yǔ)文課，她就會(huì)快步?jīng)_進(jìn)教室，認(rèn)認(rèn)真真地上著課，生怕耽誤我們的一分一秒時(shí)間。快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“這些人不能下課！”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學(xué)名字，這是一次，還有一次是在我們放學(xué)時(shí)發(fā)生的。放學(xué)時(shí)，老師會(huì)把一些“特殊”的人留下來(lái)，其余的人都可以走了。為什么說(shuō)“特殊”呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學(xué)就都要放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，直到快五點(diǎn)半的時(shí)候，補(bǔ)到差不多才能走（包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的）。我這時(shí)心里正想：班主任是多么負(fù)責(zé)任呀！為了我們的學(xué)習(xí)，寧肯犧牲自己的時(shí)間去耐心地指導(dǎo)同學(xué)并反反復(fù)復(fù)地講解；為了我們的學(xué)習(xí)，她竟然忘記自己要去干什么了。接著，就說(shuō)說(shuō)老師關(guān)心我們的事情吧！自從學(xué)校廣播里說(shuō)了要預(yù)防甲型H1N1流感后，班主任特別關(guān)心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場(chǎng)跑五圈，讓我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力不容易得病，有好多同學(xué)都直喊：“好累呀！我肚子痛！”“為了防止不生病，這樣又能何妨呢？”老師講完便嘆了一口氣。現(xiàn)在，我們都沒有生病，還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的，那是老師怕我們學(xué)習(xí)累著，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍的事。那一天，老師說(shuō)：“今天中午我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)盡情地玩耍。”我們聽了很高興，都玩耍去了。我想到了：老師可真好，我們學(xué)習(xí)累著了，她還這樣關(guān)心我們！我們有這么好的老師，難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)老師的美好的期望嗎？我長(zhǎng)大一定會(huì)驕傲地說(shuō)道：“我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一位優(yōu)秀又關(guān)心他人的班主任！”

5，我的班主任800字作文

我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我的班主任老師開始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽講。但過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又開始肆無(wú)忌憚的講開了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)兒，趁我們?cè)谟懻搯栴}的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們如何啊？”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。她還是一個(gè)特別會(huì)愛護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上，我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所。可真不巧，哪天衛(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話給家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策，讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家（老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒到，老師就打電話來(lái)問情況。老師在左顧右盼，希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開始，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們怎么做人。即使是對(duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯(cuò)，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì)很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)體諒。總之給我們的感覺是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人，當(dāng)我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jī)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(zhǎng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺得呢？相反呀我覺得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續(xù)努力哦。”每次聽到這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

6，我的班主任作文400字

寫班主任怎么好，為什么覺得他（她）好。外貌、性格。還有你們有沒有什么惹他生氣的地方

我寫的班主任是寫四年級(jí)的班主任，她叫李夕云。她的外貌是，戴著一副眼鏡，她比較喜歡穿裙子，她還有一頭像柳條樣子的頭發(fā)，還有眼睛大大的，但一脫下眼鏡她那大大的眼鏡，就變成了像珍珠一樣小的眼睛。你別看李老師平時(shí)戴著一副眼鏡，很斯文的樣子，但一生氣來(lái)，那可是一發(fā)不可收拾，有一次，何嘉把老師弄生氣了，老師看了他一下，他裝沒看到，老師最后生氣了一手拍下去講臺(tái)，非常響亮，就連平時(shí)傻乎乎的郭亮也怕的做好了。過(guò)后，我看到李老師的手掌都變得像猴屁股一樣紅當(dāng)當(dāng)。但她到了第四節(jié)課，李老師又像平時(shí)一樣給我們上課。我看到李老師這樣，我也很傷心，因?yàn)閯偛疟晃覀儦獾眠@么厲害，現(xiàn)在又想平常一樣來(lái)上課，如果是我一定受不了。老師對(duì)我印象最深刻的事是，開學(xué)前幾個(gè)月，老師天天中午都會(huì)叫我到辦公室前，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我差不多補(bǔ)了兩個(gè)多月，就讓張曉銘做了，我不做的時(shí)，李老師摸了我一下說(shuō)：“駿杰，你教別人的同時(shí)自己也要學(xué)。“ 現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，但現(xiàn)在不是李老師教了。

來(lái)了來(lái)了來(lái)了來(lái)了來(lái)了來(lái)了

是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵；是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說(shuō):“是老師！是辛勤的老師們！” 我的小學(xué)班主任王老師就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。記得那時(shí)快要進(jìn)行小學(xué)升初中的畢業(yè)考試，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，個(gè)個(gè)都想考出好成績(jī)，老師們也忙著為我們出題印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在學(xué)生們腦袋上輕輕地那麼一點(diǎn)，嘿嘿！知識(shí)一下子就能輸進(jìn)去。可就在這節(jié)骨眼上出事了。上課的時(shí)候王老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，老師沒注意好身體，一不小心就生病了，老師需要去做一個(gè)小手術(shù)，可能要休息個(gè)把月，你們一定要聽代課老師的話哦！”說(shuō)著，王老師的眼眶中掉出兩顆豆大的淚珠，我們也不由得輟泣起來(lái)。下課后，同學(xué)們都議論紛紛。小A同學(xué)說(shuō)：“王老師是很少請(qǐng)假的，我想這次老師一定病得很嚴(yán)重。”是啊！我記得老師上次右手摔骨折了也沒有請(qǐng)假，堅(jiān)持用左手寫字。小B同學(xué)接過(guò)話腔，小c同學(xué)又說(shuō)……后來(lái)聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)，王老師是因?yàn)椴賱谶^(guò)度，肚子里長(zhǎng)了顆瘤子，現(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)做完，在家里休養(yǎng)。天哪，瘤子！是多么可怕呀！同學(xué)們都買了一些水果，鮮花送給王老師，希望王老師能早日康復(fù)。老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中，我鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地回答問題，然后才逐漸變得流暢的；老師您還記得嗎？也同樣是在您的“好，說(shuō)下去，”不錯(cuò)有見地，、你又進(jìn)步了！再加把勁兒“……遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才變得自信，樂觀起來(lái)。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護(hù)、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵(lì)、一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的啊！可以說(shuō)：正是您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生中才有了瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生，我才考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師，您的一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑……看似微不足道，似一滴滴水珠，但積少成多，終于匯成學(xué)生心靈之船歸航的師生情之海。

我io多認(rèn)識(shí)些額粗獷哈哈哈哈哈你家門口；雖然謝霆鋒V感覺很你了；紫色現(xiàn)代風(fēng)格V要發(fā)給V發(fā)給V發(fā)給vb很難看，劉；wazrsxxtcydrctfctfvftubhyunhjljkgyjv 國(guó)防詞 bgyuhvikoi6i,ljuhrtfcvub你啦；

7，我的班主任老師作文

班主任，我想對(duì)您說(shuō) 人們都說(shuō)，你是紅燭，你是園丁，人們還說(shuō)，你想春蠶，你想母親，我說(shuō)，你是護(hù)花的泥土，你是我們的根，莖……… ———題記有人說(shuō)，你是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說(shuō)你是春蠶，用你珍貴的絲編制我們的夢(mèng)，可是千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不出我心中對(duì)您的感激，今天是班主任節(jié)，我的笨筆寫不出多么華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你，也沒有華麗的禮物送您，只想敞開心房，跟您說(shuō)說(shuō)心里話。剛步入初中，我們就像初踏山海的英雄，對(duì)什么都保持著不屑一顧的心態(tài)，但是，我們畢竟對(duì)初中還有所畏懼的，我們正幻想著初中老師的樣子，這是，您臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面的進(jìn)來(lái)了，在那進(jìn)門的那一刻，我們驚呆了，原來(lái)要跟我們相處三年的老師，竟然是一個(gè)小巧玲瓏，看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的女人，跟我們想象的，高大魁梧的樣子截然不同，面對(duì)您小小的身子，我們偷偷的笑了，心里想，初中也并不是想象當(dāng)中的可怕…… 可是我們低估了你，經(jīng)過(guò)了這件事，也讓我們意識(shí)到不要惹老實(shí)人生氣，那天，我們上課了，是您的課，我們似乎還沒有玩夠，依舊在班級(jí)里吵吵鬧鬧，直到您進(jìn)來(lái)，我們也依舊談笑生風(fēng)，后來(lái)有幾個(gè)愛讀書的人靜了下來(lái)，我們才漸漸的靜下來(lái)，您似乎并不生氣，只是含笑的的看著我們，我們?cè)詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆，看到您這樣的表情，略略有些失望，您輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“今天是開學(xué)第一天，我對(duì)你們的表現(xiàn)并不驚訝，因?yàn)槟銈冾^一天上課，規(guī)矩都不知道，所以，我不怪你們，但是請(qǐng)你們明白，在我上課時(shí)，都不要說(shuō)話，可是，誰(shuí)聽了呢，在您上的津津有味時(shí)，我們還是控制不了自己的嘴，依舊在嗡嗡低語(yǔ)，我們不知道，您的臉色正在微微泛青，也不知道您是忍了又忍，終于您忍不下去了，嘭……您的書重重的摔在了講臺(tái)上，班級(jí)里一下子安靜了下來(lái)，您咬著嘴唇，一字一句的說(shuō)，剛才誰(shuí)在說(shuō)話，給我站起來(lái)，我們沒什么動(dòng)靜，站起來(lái)！您喊了起來(lái)，猶如千年積怨在這一瞬間爆發(fā)，我們意識(shí)到事情不對(duì)，便懶洋洋的站起了幾個(gè)人，您指著門口說(shuō)：“出去”可是他們不知道哪來(lái)的勇氣，竟然站在位子上不動(dòng)，這時(shí)您走了下來(lái)，來(lái)著一名學(xué)生就往外拖，那個(gè)同學(xué)想掙扎，可是還是被您硬生生的拖了出去，沒想到小小的您竟然有這樣大的力量，都有點(diǎn)心虛，便乖乖的一個(gè)個(gè)往外走，這時(shí)的我很想對(duì)您說(shuō)：“老師對(duì)不起，在今天第一堂課上個(gè)您留下了不好的影響，我們下次再也不會(huì)了”…… 誰(shuí)都有不如意的時(shí)候，包括我，剛進(jìn)入初中，成績(jī)就是一塌糊涂的樣子，不光成績(jī)亂七八糟，連我的人緣也是異常的差，一開始我對(duì)他們的嘲笑很氣憤，但漸漸的我的心開始麻痹，把自己的靈魂禁錮在體內(nèi)。但是作為一個(gè)人成績(jī)不好也就算了，可這人緣不好以后在社會(huì)上咋混啊，也許您想到了這點(diǎn)，開始注意起我的言行舉止來(lái)，也幾次三番找我出去談話，我雖然嘴上答應(yīng)得很好，可心里卻不以為然，終于我的人緣再一下子就瓦解了，搞得我跟同桌經(jīng)常起爭(zhēng)執(zhí)，跟前面的同學(xué)水火不容，我也意識(shí)到不能在這樣下去了，我努力想改變自己，可是，倒牌子容易樹立起牌子難，我做什么都無(wú)濟(jì)于事，當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，是您讓我改變了思想，您站在講臺(tái)上，鄭重其事的警告同學(xué)們不準(zhǔn)再開我的玩笑，可是他們那會(huì)聽您的話，您屁股一轉(zhuǎn)他們有那我當(dāng)玩笑開，我絕望了，可紙是包不住火的，又讓您知道了，您終于火了，大聲在教室里開罵，只時(shí)的我很想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，是您讓我重拾了信心，我也會(huì)不負(fù)您所望，堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣，與同學(xué)好好相處” 同學(xué)們，當(dāng)您仰望大樹時(shí)，請(qǐng)同時(shí)俯視根部的泥土吧，但你們景仰偉人時(shí)，目光也同時(shí)注視背后的老師吧，當(dāng)你們成長(zhǎng)或長(zhǎng)大時(shí)，感謝那些默默的老師吧，我們背后的老師，一直在做著泥土的事業(yè)，不辭辛勞，春夏秋冬，培養(yǎng)著手中的花兒。在這里我想送您一首詩(shī) 敬愛的老師請(qǐng)暫時(shí)從忙碌的節(jié)奏中走出來(lái) 深呼吸細(xì)細(xì)的品味生活依傍大自然去欣賞花苞綻放的繽紛您為了我們不辭辛勞但是不要為了我們而失去你的青春