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1，讀詩第六天汪國真剪不斷的情愫

原想這一次的遠游，就能忘記，你秀美的雙眸；就能剪斷，絲絲縷縷的情愫；和秋風，也吹不落的憂愁；誰曾想，到頭來；山河依舊，愛也依舊；你的身影，剛在身后，又到前頭。

讀詩第六天汪國真剪不斷的情愫

2，剪不斷的情愫全詩是什么

剪不斷的情愫原想這一次遠游就能忘記你秀美的雙眸就能剪斷絲絲縷縷的情愫和秋風也吹不落的憂愁誰曾想　到頭來山河依舊愛也依舊你的身影剛在身后　又到前頭

李煜《烏夜啼》相見歡無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭

剪不斷的情愫全詩是什么

3，剪不斷的情愫800字作文

剪不斷的情愫800字作文

4，剪不斷的情愫900字作文

我和他之間有一種剪不斷的情愫，即使我們已經陰陽相隔，但仍對彼此絲絲牽掛，我知道，這情涑有一個美麗的名字，它叫至愛親情。——題記　　在我的心上有那么一道無形的傷疤，是用愛和思念鑄成的，因為愛和思念，所以它會一輩子如影隨形的跟著我，日日夜夜，分分秒秒，一刻也不曾遠離。　　結在心靈上的疤，痛不欲生。　　那一天，我像以前一樣蹦蹦跳跳的跑進院子，我發現屋門上掛著一塊白布簾，頓時，我的笑容僵在了臉上，我壓制住自己不詳的預感，盡力平靜的朝屋門走去，隨著一步步的走進，我隱約聽見屋里有抽泣聲，我加快腳步，這時媽媽從屋里走了出來，眼睛紅腫，分明是哭泣過，見了我她忽然有點慌亂，媽，你怎么了？怎哭了？媽媽低頭不語，可我看到她的雙肩在劇烈的抖動，我忍不住了，疾步走向屋里，掀開白布簾哐當一聲，我的書包應聲而落，我的面前躺著一個人，他的面容依然紅潤，身軀依然魁梧，只是他雙眼緊閉，胸脯不在起伏，我知道，他在也起不來了，我的大腦一片空白，撲到老人身上一個勁的哭，姥爺，我是月兒啊，你起來啊，走，我們去打》撲克，你別睡了，我回來了，我們去玩。我無助的去搖媽媽，“媽媽，你快把姥爺叫醒”媽媽把頭別過去不在看我，爸爸試圖把我抱走，我死死抓住姥爺的手，一直哭，心里好痛，不知哭了多久。　　結心靈上的疤，清晰可見。　　“姥爺”，睜開眼睛，姥爺不在眼前，扭過頭來看窗外，窗外的小雨不停的下著，就像我的眼淚停不下來，我抱緊雙眼，蜷縮在墻角，聽著雨聲，也細數著自己心里無盡的傷悲。　　結在心靈上的傷疤，隱隱做痛。　　姥爺已經去世有段日子了，可是我仍然不能從悲傷中醒過來，腦海中總是不斷上演著與姥爺在一起的點點滴滴，雖然有時也玩也笑，但是一直是安靜下來，心里馬上就會被悲傷侵襲，姥爺，我想你，你聽的到嗎？　　結在心靈上的疤，不曾遠離。　　現在的我，已經明白人死不能復生的道理，遠在天國的姥爺一直都是愛我的，他一定不希望我一直那樣傷心難過，我必須學會堅強，好好的生活，好好的學習，不讓姥爺為我擔心著急，讓他在另一個世界也可以好好的生活，我愛姥爺，姥爺愛我，我們之間有一種剪不斷的情愫，即使我們陰陽相隔，但仍然對彼此絲絲牽掛，我們之間的愛和思念鑄成我心靈上那一道無形的疤，因為有愛和思念，所以它會永遠存在，日日夜夜，分分秒秒，一刻也不曾遠離。

只隔著兩堵墻和一條走廊的距離，我尋到了一份最真摯的友情！這個友情，受到譏嘲，卻依然堅強。就像冬日里的梅花，受到寒風的呵斥、摧殘，依然挺直身軀，傲立在狂風暴雪之中。我明白，鐵再堅硬，終究會生銹；花兒綻放的這般絢爛，依舊有凋謝枯萎的那一天；太陽光再猛烈，仍舊不可能一直照射著我們。 “跳，跳……我們整齊劃一的數著數，為了數日后的跳繩比賽，為了我們班級的榮譽，大家刻苦訓練著。正當我們休息時，遠處一個身影漸漸得靠近我們。哦，原來是我在五四班的朋友——馬夢嘉。馬夢嘉來了，我當然高興，立即迎接上去。我們聊著聊著，就聊到了跳繩。我便訴說起我們班的跳繩情況。馬夢嘉不愧是我的朋友，聽我說到“我們班跳繩死亡率高時”，她馬上就答應指導我們跳繩。整個下午，我們在烈日下訓練。馬夢嘉理應可以回家去的，卻也陪著我們，告訴我們甩繩方法，跳繩技巧。遇到某位同學總是因膽怯而跳不過，她有效的勸說，好的方法，馬上使這位同學信心大增，跳繩技術業逐漸上升。就這一下午來，我們的刻苦訓練，馬夢嘉的諄諄教導，我們的跳繩技術逐漸提高，信心也增加不少。果真，跳繩比賽那天，老師也為我們驕傲。我們的努力沒有白費，獲得了第二名的好成績。可是，...只隔著兩堵墻和一條走廊的距離，我尋到了一份最真摯的友情！這個友情，受到譏嘲，卻依然堅強。就像冬日里的梅花，受到寒風的呵斥、摧殘，依然挺直身軀，傲立在狂風暴雪之中。我明白，鐵再堅硬，終究會生銹；花兒綻放的這般絢爛，依舊有凋謝枯萎的那一天；太陽光再猛烈，仍舊不可能一直照射著我們。 “跳，跳……我們整齊劃一的數著數，為了數日后的跳繩比賽，為了我們班級的榮譽，大家刻苦訓練著。正當我們休息時，遠處一個身影漸漸得靠近我們。哦，原來是我在五四班的朋友——馬夢嘉。馬夢嘉來了，我當然高興，立即迎接上去。我們聊著聊著，就聊到了跳繩。我便訴說起我們班的跳繩情況。馬夢嘉不愧是我的朋友，聽我說到“我們班跳繩死亡率高時”，她馬上就答應指導我們跳繩。整個下午，我們在烈日下訓練。馬夢嘉理應可以回家去的，卻也陪著我們，告訴我們甩繩方法，跳繩技巧。遇到某位同學總是因膽怯而跳不過，她有效的勸說，好的方法，馬上使這位同學信心大增，跳繩技術業逐漸上升。就這一下午來，我們的刻苦訓練，馬夢嘉的諄諄教導，我們的跳繩技術逐漸提高，信心也增加不少。果真，跳繩比賽那天，老師也為我們驕傲。我們的努力沒有白費，獲得了第二名的好成績。可是，馬夢嘉他們班，卻因為失誤，失敗了。這原本是他們班每個同學的責任啊，可五四班的每一個同學，都把鄙視，帶著仇視的目光投向馬夢嘉！難道這只是馬夢嘉一個人的錯嗎？難道只是因為馬夢嘉教我們班跳繩，幫我們班練習，就要被視為背叛嗎？事后，我本以為，馬夢嘉會因為我們而遭到冷眼相待，因此不理我，我們的友情就會在這一件事中斷絕。我想錯了，馬夢嘉并沒有怪我，也沒有怪我們班。反而還來安慰我。說這件事她認為沒有什么大不了。朋友之間互相幫助一下，這是應該的。輸了就輸了吧，友誼一定比輸贏更加重要！海可以枯，石可以爛，山可以崩，天亦可以坍，我們的友情應當萬古長青！僅僅是那么一段距離，別的同學都對我們不屑一顧，都跨不過，只有馬夢嘉，就算自己班的同學對自己再怎么不友善，再不愿意與我們505班做朋友。她卻依舊對我們非常和睦，對我們十分友善。我定會好好珍惜這份友誼!讓它是一根剪不斷的繩子吧！千年萬年留在人間！