国产一级二级三级精品,午夜欧美理论片,精品福利一区

1，求小學五年級讀書筆記

1艱難的跋涉在浩瀚的沙漠中； 2成功與失敗只差一步，要成功就需承受各種失敗，能戰勝自我，戰勝膽怯…… [概述] 這篇文章論述了“我”家巷口路邊的一棵菩提樹，夏天的時候是其最繁茂的季節，但，不知怎的，那樹卻突然枯死了。原來，它是被一根鐵絲殺死的，因為在它幼小時，為了保護它而拴上的，豈料隨著樹的生長，人們竟忘了那一圈鐵絲不再適用，就這樣那樹干枯了。 [感悟] 由樹我想到了小孩的成長，許多人在孩子幼小時，特別多呵護，為了保護他們，加了許多束縛，卻不能在他成長中，逐漸給予解脫，這樣就對小孩子造成了終身的傷害。在一些事情上家長老怕小孩出什么問題，所以千叮萬囑，大有矯枉過正的味道；孩子跌倒了，馬上把他扶起，而不是讓他自己學會爬起來，重新走過。文章以樹喻人，將道理講得形象深刻，讀之使人不得不深思。

不忘歷史

求小學五年級讀書筆記

2，讀書筆記教師最需要什么

《教師最需要什么》前不久，我閱讀了《教師最需要什么》這本書。它全方位地闡述著當代教師所需要的是一種快樂！是認識自我，發現自我、發展自我、創造自我、成就自我的快樂，這種快樂會凈化我們的心境，使我們越來越感受到活的有價值、有意義，越來越能體悟到人生的真諦。書中強調：教師要有魅力，對學生要有吸引力，要感染學生如春風化雨，潤物無聲。教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、嫻靜的舉止，更來自內在氣質的自然流露，如善良與關愛、寬容與公正，、敬業與正直……一位有魅力的教師，要能以淵博的知識培養人，以科學的方法引導人，以完善的人格喚醒人，以優雅的氣質影響人?？赐赀@本書，我不由得陷入沉思：教師最需要什么？我想：教師需要的太多太多，要說最，那就是一顆對于教育事業的灼熱的心，憑著這一份灼熱，教師自然會積極提升自己的人生境界，會樂于奉獻、勤于探索、勇于創新。陶行知說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的灼熱心靈中，產生于教師的魅力之中。記得有一位教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！币虼?，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學生凝聚在自己的周圍，那就需要對學生全心全意的愛。根據人的心理發展的理論，提出許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應有的對學生真誠的愛。諸如：“當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己”，“優秀的教師，善于挖掘不擅長表現的學生其他方面的優點”，“通情達理的老師會注意黑板禮節——尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受”等等。做教育教學工作十幾年來的我看完這本書，我覺得幼兒教師的言行直接影響著幼兒的成功與失敗，表揚幼兒還是批評幼兒，促進幼兒進步還是抑制幼兒發展，是我們幼兒教師應該思考的問題。想想自己也許在不經意間我的言語傷害了孩子，我卻不知道。這本書中介紹的知識能讓我恢復平靜，保持心理平衡?？鬃诱Z：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長路漫漫?！暗赂邽閹?，學高為范”，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加強自身修養，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生，征服學生，在實踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！

讀書筆記教師最需要什么

3，讀如何讓做一名出色的小學班主任的讀書體會

假期我讀了王曉棠老師寫的《如何做一名出色的小學班主任》這本書，受益匪淺，在這里，談談幾點感受。俗話說，萬事開頭難。但也有這樣一句話：沒有做不好的工作，只有愿不愿意做好的工作?？傊痪湓挘菏略谌藶?。要想成為一名出色的小學班主任，所要做的工作不僅瑣碎，而且也很累人。只有對教育事業充滿熱愛和信心，對孩子有一顆關愛的心，那就是做好這份工作最有力的保障。要做一名出色的小學班主任，首先就是對教育事業充滿熱情和信心，對孩子有一份關愛的心。真誠坦率，平易近人。理解寬容，樂于助人。關心尊重，平等待人。實際上，小學班主任工作不僅瑣碎而且累人，所以說，班主任應有一個良好心態，以平和的心態對待這份工作，做好工作常規，調整好自己的心態，具備清醒的自我認識，樹立好自己的自信與威信，但也要注意，注意寬嚴與尺寸，恩威并用，賞罰分明。通過班級活動，使學生們互相交流、溝通感情；適當的時候，教師應該和學生談心，了解學生的家庭狀況、生活氛圍、性格愛好等情況。這樣班主任對學生有一個大概的了解以后，才能在學生以后的學習、生活上給予他們適當的指導和幫助，同時也能促進師生關系，對開展班集管理工作也是很有保障的。所以，要想成為一名出色的、合格的小學班主任的首要一點就是盡快成為小學生的朋友，做他們的良師益友。其次，在充分了解自己學生的基礎上，因材施教，“知己知彼才能百戰不殆”嘛，多鼓勵學生，多表揚，少批評，善于發現學生身上的閃光點，幫助他們樹立自信心。小學班主任對待小學生必須像對待自己的孩子一樣，關心愛護每一名學生，不要因為成績或其他原因而偏向或偏離某一個學生，這是絕對不可以的。因為愛是一種力量，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養品質。班主任只有對學生充滿愛與信任，才能喚起學生奮發向上的信心。作為班主任要本著“有教無類”的原則，對全班學生都要一視同仁、以誠相待，對于不同的學生設計不同的教學方案，創造良好的外因條件，多給他們溫暖，看到他的長處多加贊揚，以點燃他們積極向上的心。再次，要開發和利用家長這一特殊教育資源。對家長要有耐心，多與家長溝通交流，合作教育學生，取得家長的信任，其實，家長的信任源于教師的努力，班主任在學生身上付出的汗水和努力，家長其實是看在心里記在心里的，只要我們把應該做的工作做到位，讓學生一天天在進步，就一定能得到家長的理解、信任與支持。最后，班主任要提高自己的綜合素質，多向有經驗的教師學習，對自己的工作多反思、多總結，時刻注意自己的言談舉止，以身作則，一句話，做到：學高為師，身正為范。總之，作為一名出色的小學班主任，在教學管理工作當中，應以全面和發展的眼光，正確處理學生成長中的相關問題。相信班主任付出真誠的教育，必將培養出優秀出眾的學生。

yaorenzhen

讀如何讓做一名出色的小學班主任的讀書體會

4，教師最需要什么讀書筆記

讀書筆記可以寫大概內容以及心得。有人說，讀書應成為教師生活的一種常態。常讀書，才能不斷地充實自身，提升自己。近期我讀了由趙國忠主編的《教師最需要什么》，感受頗深。書中說；“教師到底最需要什么?是金錢？是名利？是學生好的成績？還是家長的尊敬、社會的推崇。其實，教師最需要的是認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我的快樂，這種快樂凈化你的心境，使你越來越感受到活得有價值、有意義，越來越能體悟到人生的真諦”。如下是本人的幾點體會：首先，教師要學會思考。蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基說過：一個有學識的、善于思考的、有經驗的教師，他并不花很長的時間去準備明天的課，他直接花在備課上的時間是很少的……而是養成了勤于思考的習慣。在思考中精心鉆研教育的每一個細節，在思考中用心設計每一節課，努力讓教學成為一種藝術。其次，要用真心對待每一個學生教師必須要了解學生，因為每個學生都有不同的特點，這些特點又是豐富多彩的，了解學生是教育教學的前提，教師不僅要了解學生個體的學習動機，還要了解學生的學習能力、思想表現、品行修養等。教師應該用行動去告訴學生你是真心地在了解他、關心他，使他們產生強烈的自信。再次，要學會贊美和激勵。每個人其實都希望獲得別人的贊美，作為教師，無論何時要想點燃每一個學生的心靈，就必須學會用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。在教學中，應以鼓勵、表揚為主，充分調動學生蓬勃向上的積極性，讓學生都獲得不同程度的成功。如何教育教學是教師規劃自己人生的重要內容，而只有進行合理地規劃，才能達到那種崇高的人生境界。

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:李剛　　寒假里，我讀了《教師最需要什么---中外教育家給教師最有價值的建議》一書，獲益匪淺。　　書中共談了69條建議，涉及到教師生活、工作的各個領域，如：認識自己、人生境界、教師的魅力、做一個有品味的人、要常懷感恩之心、發現自己的潛能、個性教師的魅力之源、快樂、健康、做自己的心理醫生、把小事做好、明銳的觀察力、毅力、讀書要學會品書、精神飽滿地投入每一天等。讀此書，就好像有一個個智者站在面前，循循善誘，為我排解煩惱，為我指點迷津?！　姆饷嫔暇陀羞@樣一段話：教師到底最需要什么？是金錢？是名利？是學生好的成績？還是家長的尊敬、社會的推崇。其實，教師最需要的是認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我的快樂。　　現在的學生都很有個性。教師一般都是喜歡比較聽話的，積極要求上進，對老師和同學也比較尊重的孩子，不太喜歡個別的將自己表現的與眾不同、總是顯得自己那么桀驁不馴的孩子。學生上課沒有興趣，上課搗亂，教師費盡心思，所以，教師需要學會寬容與欣賞?！　〗處熜枰獣伎?，會反思。那么，我們又如何對待我們自身的歷史，每個人已走過的生命歷程呢？學會反思和忘記，也許是對教師個人教學生涯的很好把握。教師要多回過頭來看過去，看自己原先所走過的路，所做過的事。讓教師學會思考，學會反思，在反思中不斷汲取營養，在反思中不斷成長與成熟。

書中強調：1. 教師要有魅力，對學生要有吸引力，要感染學生如春風化雨，潤物無聲。教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、嫻靜的舉止，更來自內在氣質的自然流露，如善良與關愛、寬容與公正，、敬業與正直……一位有魅力的教師，要能以淵博的知識培養人，以科學的方法引導人，以完善的人格喚醒人，以優雅的氣質影響人。2. 教師需要的太多太多，要說最，那就是一顆對于教育事業的灼熱的心，憑著這一份灼熱，教師自然會積極提升自己的人生境界，會樂于奉獻、勤于探索、勇于創新。陶行知說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的灼熱心靈中，產生于教師的魅力之中。3. 記得有一位教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！币虼?，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學生凝聚在自己的周圍，那就需要對學生全心全意的愛。4. 根據人的心理發展的理論，提出許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應有的對學生真誠的愛。諸如：“當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己”，“優秀的教師，善于挖掘不擅長表現的學生其他方面的優點”，“通情達理的老師會注意黑板禮節——尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受”等等。5. 做教育教學工作十幾年來的我看完這本書，我覺得幼兒教師的言行直接影響著幼兒的成功與失敗，表揚幼兒還是批評幼兒，促進幼兒進步還是抑制幼兒發展，是我們幼兒教師應該思考的問題。想想自己也許在不經意間我的言語傷害了孩子，我卻不知道。這本書中介紹的知識能讓我恢復平靜，保持心理平衡。6. 孔子語：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長路漫漫?！暗赂邽閹?，學高為范”，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加強自身修養，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生，征服學生，在實踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！

《教師最需要什么》讀后感前不久，我閱讀了《教師最需要什么》這本書。它全方位地闡述著當代教師所需要的是一種快樂！是認識自我，發現自我、發展自我、創造自我、成就自我的快樂，這種快樂會凈化我們的心境，使我們越來越感受到活的有價值、有意義，越來越能體悟到人生的真諦。書中強調：教師要有魅力，對學生要有吸引力，要感染學生如春風化雨，潤物無聲。教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、嫻靜的舉止，更來自內在氣質的自然流露，如善良與關愛、寬容與公正，、敬業與正直……一位有魅力的教師，要能以淵博的知識培養人，以科學的方法引導人，以完善的人格喚醒人，以優雅的氣質影響人?？赐赀@本書，我不由得陷入沉思：教師最需要什么？我想：教師需要的太多太多，要說最，那就是一顆對于教育事業的灼熱的心，憑著這一份灼熱，教師自然會積極提升自己的人生境界，會樂于奉獻、勤于探索、勇于創新。陶行知說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的灼熱心靈中，產生于教師的魅力之中。記得有一位教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。”因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學生凝聚在自己的周圍，那就需要對學生全心全意的愛。根據人的心理發展的理論，提出許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應有的對學生真誠的愛。諸如：“當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己”，“優秀的教師，善于挖掘不擅長表現的學生其他方面的優點”，“通情達理的老師會注意黑板禮節——尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受”等等。做教育教學工作十幾年來的我看完這本書，我覺得幼兒教師的言行直接影響著幼兒的成功與失敗，表揚幼兒還是批評幼兒，促進幼兒進步還是抑制幼兒發展，是我們幼兒教師應該思考的問題。想想自己也許在不經意間我的言語傷害了孩子，我卻不知道。這本書中介紹的知識能讓我恢復平靜，保持心理平衡?？鬃诱Z：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長路漫漫?！暗赂邽閹煟瑢W高為范”，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加強自身修養，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生，征服學生，在實踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！