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1，幾種做筆記的方法讓你受益匪淺

1、首先我們要知道做筆記的重要性; 做筆記是校內外的重要技巧,擅長一份工作或者享受復雜的的電影,你可以通過考試與不通過考試的區別等等。但是我們大多數人卻沒有把它做好。2、多年來的科學研究證明已經很明顯 ,記筆記的人比那些不做筆記的人能夠獲得更好的發展.1970年一個心理學家在做了一個研究,發現在聽他們做筆記后,一周記住事實的可能性是他們的7倍。但是怎樣能夠做的更好呢?3、不要寫下事實,要寫下結論不要擔心你的老師說的每一件事情,這樣會話你很多時間去聽,而不是試著去理解。當你開始記筆記之時,把你的筆記作為老師演講的一個系列,填上自己的答案。比如羅密歐與朱麗葉故事的中心主題是什么?結論:不僅僅是一個悲情的愛情故事,是關于一個羅密歐與朱麗葉深入地獄的后果。

知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累. 讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀小說,你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎. 讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書. 人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法. 學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習. 實際些說,有大學文憑才能從事工程師,醫師,會計師,老師等技術崗的工作. 當然做什么做好了都是有前途的,但有技術一定會對你的生活帶來巨大的好處,技術就是知識,就要學習. 時間就是生命.時光不會倒流,珍惜現在,奮斗未來吧.

幾種做筆記的方法讓你受益匪淺

2，如何做筆記

第一、養成習慣,持之以恒。　　筆記是課堂學習的重要方面,是聽課的有機組成部分。要克服記不記筆記無所謂的思想,在思想上真正重視做聽課筆記。要從提高學習效率和學習成績的高度去認識做聽課筆記的意義,把做聽課筆記作為一種自覺的行動。而不能高興就做,不高興就不做。　　第二、條理清楚,規范統一。條理清楚是指課堂筆記的內容要有條有理,層次分明。一般說來,不同的問題要分段寫,問題之間要留空。也可以在上、下底邊或兩側留空檔,便于以后補記遺漏了的知識和新認識,重要的概念、原理、論點、論據、公式等應各占一行,關鍵詞和非關鍵詞應盡可能用不同的字體或不同的顏色書寫。規范統一是指做筆記時的數碼、符號、字母等要規范,格式要統一。　　第三、簡明扼要,詳略得當。簡明扼要是指筆記要語言精煉,簡單、明了,使人看了一目了然。筆記不是有言必錄,而記那些最重要、最關鍵的內容;筆記也不一定求全求齊,只要適用就行。應盡量省略一些只起承上啟下的或非關鍵性的詞句,只有這樣,才能抓住主要問題,才有利于日后的使用。詳略得當是指筆記不能不分主次,什么都記;也不能記得過于簡單,以致于回憶主要內容都困難。凡是書上有的可略記或在筆記本上標清頁碼以便必要時作補充,即使不補充,檢查、整理或復習時也可以很快找到原文;書上沒有的要詳記。自己掌握了的或比較熟悉的可少記,以便在課堂上用更多的時間聽講和思考,未理解或生疏的部分要多記。　　第四、有的放矢,務求實用。筆記應有利于記憶、理解、消化、復習和鞏固所學的知識。有的同學筆記內容繁雜,不分主次、詳略;有的同學不講究筆記格式,記得密密麻麻,條理性差;有的同學筆記時只求速度,內容殘缺,字跡潦草,筆誤較多;也有的幾門功課的筆記寫在同一個筆記本上,所標的符號、層次不統一。這樣的筆記不僅無助于自己的學習,有時還可能對自己的學習造成麻煩,使自己在借助筆記復習時由于認不清字跡、抓不住重點或不明白筆記的內容而陷入困境。所以,做筆記要為以后翻閱和使用筆記著想,要經常習慣性地問問自己,所記的東西,是不是真的有助于記憶和理解所學知識,對以后復習是否真的有用?在復習過程中,要留意自己的聽課筆記,看哪些方面還做得不夠,怎樣做才能更好等,這有利于增強筆記的實用性。一門學科一般應單獨準備一個筆記本,即使幾門學科共用一個筆記本,也應各占一部分,并在筆記本前列目錄注明。筆記字跡要工整,以便復習時便于閱讀。　　第五、正確處理好聽、思、記三者的關系。筆記只是輔助我們聽好課的一種手段而不是學習的主要任務。所以,上課要以聽講、思考、理解為主。因為真正理解了的、抓住要點的東西,在以后翻閱筆記時,看到幾行字就可以回憶起主要內容。所以應盡可能做到邊聽、邊思考、邊記筆記,使三者協調進行。如果只追求筆記的完整而忽視上課認真聽講和理解,那必是舍本求末,只會是得了芝麻,丟了西瓜。有的同學上課時不是以聽、思為主,而是把中心工作放在了筆記上,他們因一句沒聽清或沒跟上就挪用同桌的本子來看,到頭來往往是互相都記不成。所以,對一些暫時寫不上的字或記不完的內容,應果斷地留下空格,做上記號,大膽地跳過去,跟上老師的講解,課后可借記得好的同學的筆記查漏補缺。

要記重要的地方,不重要的可以不用記.

上課認真聽把老師板書的記下來然后再看一些同學的把自己覺得有用的東西抄下來不完整的還可以自己寫上去

如何做筆記

3，記筆記技巧方法

筆記的目的是幫助我們記住和理解閱讀過的東西，就我自己來講，知道的筆記方法主要是三種：康奈爾筆記法、拆書幫便簽法、思維導圖法。1.康奈爾筆記法又叫5R記錄法，是指：1.記錄（Record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，右側為主欄，左側為副欄）內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。2.簡化（Reduce）。下課以后，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。3.背誦（Recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。4.思考（Reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時歸檔。5.復習（Review）每周花十分鐘左右時間，快速復習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。放個應用的例子：2.拆書幫便簽法拆書幫便簽法將閱讀分為：R（閱讀片段）、I（用自己的話重述知識）、A1（描述自己的相關經驗）和A2（以后我怎么應用）：★R：在讀書時，遇到某一個心動片段，停下來，劃出來。★I：用自己的話復述原文知識，達到理解知識本身是什么的程度。★A1：寫和這個知識有關的自己的經驗，通過反思自己的相關經驗，讓這個知識真的和自己有關。★A2：寫下針對這個知識自己可以如何進行的下一步行動，讓知識真的應用在自己的生命里，我們才能因為它變的更好。舉個例子：3.思維導圖法思維導圖是由博贊倡導并推行的一種思維工具，后來發展成一個系統的工具，被廣泛運用到各行業。市面上有很多這方面的應用示例。方法還有很多，關鍵在于能夠熟練地使用。希望這三個筆記法能幫得上你，我是茶小俠，研究職場升職，希望這個答案對你有幫助，歡迎您通過微信與我交流：wangleibaba。

學霸記筆記的三個要點。家長一定要轉給孩子。

一、圖表的記錄方法——美夢成真表：無論是日常的生活記錄還是工作日志，用圖表記錄的直觀度都要優于文字記錄。記錄的意義在于不僅可以寫下過去發生過的事情，記錄當時的情緒，更重要的在于總結經驗教訓，寫下日后的目標決心和采取的方法，從而改變自己的意識和行為模式。IQ：客觀記錄過去發生的事情。比如在職場中遇到問題，我們就可以如實地在IQ中記錄下來，這樣過后，我們去思考這個問題時，就很容易辨別，是自己還是他人出現了問題，屬于哪方面的問題，以后再遇到類似的問題就可以不斷地提醒自己，智慧指數也就提高了。EQ：過去發生的事以及自己的情緒冷靜地寫在EQ里，清楚地了解自己的價值觀人生觀，從而更好的控制情緒。這樣堅持一段時間后，我們就會發現自己能夠更加理性和冷靜的看待問題，態度和情緒也會變得更加積極和樂觀。NQ：把今天要做的事和未來想做的事都寫進NQ里，這樣不僅可以使我們的目標更加清晰明了，對于提升人際關系和溝通能力也是大有裨益的。比如，我在筆記本的NQ欄當中寫下：“未來一年約見10位有影響力的牛人”、“出一本書”、“和閨蜜來一次深度的出國游”等等。諸如此類的夢想你都可以寫到筆記本中去，但必須注意的是，寫下未來的計劃只是一個策劃而已，實施的“人”才是最重要的因素。計劃真正開始落實到行動上以后，你的溝通能力和人際關系都可以得到很大程度的提高，這樣才能把記事本和夢想有效地結合起來。DQ：記錄現在正在做的事，以及未來實現計劃的決心與態度。寫下來是為了更好地督促行動，時時刻刻的監督和提醒自己，這樣在機會來臨的時候，才能更好的抓住和把握。二、九宮格的日記這個模板是最近在玩“為知筆記”的時候發現的，個人覺得相當的實用，也可以遷移到紙質筆記中來記錄。人生百年，俯仰之間，概括起來不過是“讀書、歷事、見人、行路”。每天記錄這樣一張清單，把想做的事、重要的事、自己的資產（健康、理財）統統記錄下來，沒有東西記錄的時候，可以留白。這樣堅持記錄一段時間以后，自己在側重于哪個方面，忽視了哪個方面？比如你在工作和要事清單記錄的比較多，而對于健康這一欄留白比較多，那么在日后的生活中，你就要不斷側重于健身鍛煉，這樣才能更好的平衡工作和生活。三、金字塔筆記法?若沒有想去的地方，當然不知道往哪兒走，又該如何前進，所以首先就是要確定人生的夢想與目標。把想做的事情列成清單項目，按照金字塔的六大分類（健康，知識修養，心靈精神，社會工作，個人家庭，經濟物質金錢），列出每個類別的終極目標。并衡量現狀與夢想之間的差距，按照現實與夢想所需要的時間來分配進度，將目標數據化。?這樣通過一張紙，就可以通透人生。一個最會寫字擅長設計P圖的歷史老師微信公眾號【史覺一夢】

上課聽講記筆記要注意幾個關鍵點：1、記筆記要抓重點，不需要把老師講的所有東西都記下來，課本、教輔資料上有的不用記；2、不能老師一說立刻就記，除非老是提示這些要馬上記下來，因為你如果只顧著記筆記而不注意聽老師解釋可能記完筆記也沒什么效果，下課還是不理解；3、如果有的老師講的快需要記的筆記多，可以附近幾個同學合作每個人記一部分，下課后再統一整理；記筆記一定要記準確，如果記得時候就是錯的很有可能一直到中考、高考你都會按照錯誤的知識點去解決問題。

開會的時候在其他人發言的時候最好先做成提綱形式的會議紀要，然后會后馬上整理。盡量記錄全部的會議內容，之后再根據需要刪減。我也經常做會議紀要，我的經驗你參考下吧o(∩_∩)o~

記筆記技巧方法

4，關于做筆記的方法

語文：其實語文基本不用怎么做筆記，要記的是一些好詞句，和一些例子，這些例子可以讓你學到什么，也就是觀點，寫作文是可以用到。另外，如果有必要你可以找些小地方記下經常錯的詞或拼音等。歷史：歷史的筆記其實最容易做，你可以先進行分類，先分中國和外國，再按時間順序記錄可能考的大事和細節，這個要用多點位置，隨時補充。地理：地理要準備圖冊，筆記還是次要的，按照老師上課的板書，在筆記本上按地域來，再分氣候，地形等因素記錄。地理主要憑記憶，因為他很少規律可循。生物：生物這一科筆記不多也不少，你按照書本上的目錄的順序來做筆記就行了，這科不用做很多，早期生物在記憶，后期生物在理解。政治：我們老師教我們做筆記的方法是每科做一頁或兩頁，主要每個框題用大括號，分點列述知識點，因為政治很多知識點，在做筆記是不要全抄，只要做到你能看懂便可，最好標明在書的第幾頁，比較好找原話。物理：老實說本人是物理科代，可是從來沒做過筆記，若果你是在要做的話，你就把一些知識點的含義，推廣，公式，意義等記錄下來，做筆記時框架要明確，清晰。以上內容自己寫，沒有復制另外，我推薦你買個大點的活頁本，然后分類，貼標簽，標好科目，一翻就能翻到。而且筆記不是最重要的，錯題比較重要，你可以在做完練習題后剪下或復印再剪下錯題，貼在相應科目的位置，寫下本題的錯因和正解，考試前翻來看，必受益無窮。

著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權，非商業轉載請注明出處。作者：血色火焰鏈接：http://www.zhihu.com/question/22056136/answer/20158152來源：知乎拿歷史書籍來說，我會邊看邊記，最后總結，此步驟分四步：一、做標記：劃出一些重要歷史知識，做好標記；看到某一歷史事件，如果可以分析出發生這一事件的原因，寫在書上，如果不能，畫個問號繼續往后看。（根據書籍頁數，大概需一到兩周。）二、整本書看完，書上也零零散散一堆標記或文字。這時，我習慣打開電腦，打開evernote，快速看一遍整本書，著重翻到做標記的頁數，然后把做標記的一些重要歷史知識和對某些事件的心得錄入evernote中，按時間順序或事件重要程度排版整理，并同步云端。（一般會在周末，需一到兩天。）三、打開mindmanager，腦中過一遍整本書，開始做mindmap，把腦中混亂的知識整理成一個結構，并導入evernote。（需一晚上。）四、在網上查閱各種對于這本書的書評，把一些優秀的書評和一些自己沒有領悟到的道理收藏到evernote中。（時間不定。）以后，如果腦中需要這類知識的時候，如果腦中記不起來，直接打開evernote，查閱這類的相關知識，以方便使用。每篇evernote筆記的順序也是按照上述步驟來記錄，方便查找。對于我一個學理工類的人，文史類的書籍只是愛好和提升自己，不必要太過認真。所以，我個人認為，這類書籍，這種讀書筆記記錄方式足以。至此，這本書對于我來說就可以扔了。但是我是一個愛書之人，所有書都舍不得扔，雖然這些書很少再去讀，也要讓它安靜的躺在我的書柜中。然后，重點說一下理工類的讀書筆記。這類讀書對于我來說是生產工具，所以讀起來非常細致。首先瀏覽一下目錄，了解這本書的大概思路和內容，如果某一類讀書看得多了，通過目錄基本就能明白這本書大概講的什么，自己需要看什么內容，重點在哪方面。此類書籍我基本上分n遍去讀。第一遍，非常非常慢。遇到每個知識都要想能不能聯系到本身已經掌握的知識；遇到每個方法都想一下如何運用；遇到每個公式都要進行推導，然后把這些記錄下來。如果遇到不懂的知識點打個記號繼續往下讀，有時看到后面突然就明白前面記問號的知識點，再返回去把領悟到的記錄下來。第二遍，比第一遍快一些。重新從頭到尾看一遍，懂得的知識再進腦中過一遍，不懂的知識，看看這次能不能看懂。看懂了的，記錄下來；還是沒看懂，打雙重問號。第三遍，比第二遍快一些。主要看打問號和雙重問號的內容。如果此遍還不明白打問號的內容，查閱互聯網或其他書籍，實在不行問別人。切記，在讀前兩遍時，千萬不要查閱或者問別人，一是不能培養自己的分析理解能力，二是查閱或者問了別人的知識不如自己理解的好吸收。……第n遍，閱讀速度基本上一遍要比一遍塊。當這本書看一遍目錄或隨意翻閱都可以融會貫通的時候，就可以開始整理筆記了。對于理工類筆記的步驟與文史類不同，分為三步：第一步，是先做mindmap。因為已經看一遍目錄或隨意翻閱就可以把知識脈絡從腦中浮現出來，此時做mindmap是最好不過的了。把腦中對于整本書的知識架構畫出來，并保存到evernote。（需一到兩晚上足以。）第二步，整理寫在書上的筆記。與文史類不同，理工類的知識不是記的，而是用的。知識點已經通過之前n遍的閱讀記在自己的腦中，如果怕萬一時間長忘記，已經在mindmap上記錄了。所以此刻整理的筆記不是知識點，而是看書時寫下的運用方法、某種思路、一些靈感或者推導。這個很難細講，因為每個人的專業知識不同，不能一概而論。大家閱讀到自己本專業的書籍時，自然會明白。（需n天不等。）第三步，此步驟可有可無。這是個人喜好，我會把這本書的重要的參考文獻或參考書籍記錄到evernote中。原因嘛，一個是為了把知識注明來源并有依據，二是如果發現我讀過的很多書籍都是參考某一書籍，那么這一書籍，將是我下一個要閱讀的專業書。（僅需十分鐘，但收獲很大。）以上是我對讀書筆記的一些心得，篇幅有限，不能把自己的所有想法寫下，所以并沒有講很多細節，只是大體上說明我的讀書筆記的方法。每個人都有不同的吸收知識的方法，讀書筆記只是其中一種。而且對于讀書筆記每個人也各不相同。所以，我的方法只是給題主或大家一個參考，并不說明我的方法是正確的，只說明這是最適合我自己的。最后，請大家不要忘記做讀書筆記的根本目的：為了學習知識。