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學期個人總結,學生一學期個人總結

來源:整理 時間:2022-12-19 19:05:47 編輯:好學習 手機版

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1,學生一學期個人總結

先寫你這個學期所得到的獎 或榮譽之類的 20字然后再寫你對自己這學期的表現的評論 30字接著是寫你對未來一個學期的展望、目標··50字 然后一個頭 再加一個尾 也就差不多了 20字

學生一學期個人總結

2,學期個人工作總結

學期個人工作總結4篇   總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是我為大家整理的學期個人工作總結4篇,歡迎大家分享。 學期個人工作總結 篇1   聽說要寫工作總結時,才忽然間意識到原來自己在學習部已經工作一個學期了。一學期的時間,說長不長,說短不短,然而在認真付出的前提下,卻是可以讓一個人增長不少知識,不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……   這一學期在學習部的工作中,讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。一學期下來,我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題,有經驗方面的問題,同時也有我們私人方面時間沖突的問題。如果是經驗方面出現問題了,事后我們三個會聚在一起共同討論以后應該要注意的細節。記得很清楚的是3月20日的考研交流會,由于邀請01級師兄師姐做考研交流會的嘉賓時,我們忘了留下雙方的聯系方式,以防出現意外情況。出了這樣的差錯以至于20日晚有些01級師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。剛開始交流會局面有點混亂,不過經過我們三人的團結合作,很快就把同學都安頓好,并平息了某些同學的抱怨。那天晚上我們三人就聚在一起,商討以后如果碰到類似活動,請嘉賓時應該要考慮周到,留下雙方的聯系方式,才不至于再有同樣尷尬的事情出現。也因為有了一次的經驗教訓總結,在后來六月份時舉行的跨專業考嚴交流會時,有了充分而又周全的準備,所以一切都能順利進行。而如果是時間方面出現沖突時,我們三個都會相互協調好并盡力做好工作。比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上,而我要在接下去的星期一和星期二里考三次,時間非常的緊急,于是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。   在平時,如果林朝順和好芽沒有時間,我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。一學期來,與兩個搭檔的合作與相互探討,讓我在工作方面以及人際關系方面都進步了不少。 一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事,也更加有了自己的想法。所以組織起來多少多了些不便。有時你花費了時間和心血下去搞的活動,同學卻沒能夠理解你,甚至以為只是搞形式。不過,當一個活動受到同學的肯定時,卻又會感到無比的高興,因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。得到肯定是組織者最感榮幸的事情。 多一點寬容,少一點抱怨,是一學期的工作以及年級網站里輔導員寄語給我的一個啟示。都是平凡的人,是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。只是有的人抱怨得多些,抱怨得經常些;有的人抱怨得少些。剛開始做這份工作時,如果遇到工作上諸如同學不合作,甚至說寒心話之類的不愉快事時,我會有或多或少的抱怨。但是,越到后來,思想也越成熟了,說沒再抱怨過是不可能的事情,不過懂得更多的是寬容多一點,抱怨盡量少一點。 以上是我對這學期工作的一點點心得。   下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結:   1、三月份下旬開展了考研交流會。此次交流會在16#部分宿舍里,大家以閑聊的方式進行交流,全場氣氛輕松而又熱烈。過后參加本次交流會的學生總體反應良好。   2、四月份組織了年級模擬課堂比賽。這次的比賽為同學提供了一個鍛煉自己的舞臺。并選拔一些相對比較優秀的選手到院里進行比賽。最后選手們獲得了不錯的成績。   3、五月份組織了跨專業考研交流會,這次交流會希望能盡量為跨專業的同學解除他們心中的疑難與憂慮。   4、六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助,以及讓他們有進考場的感覺。   5、做了一些日常事務。普通話報名工作;四六級報名工作等等。   6、學風建設。在學風建設方面,我們采取學委課前點名,督導小組隨機抽查,每周對曠課的同學進行年級公布的制度,雖然效果不是非常明顯,但對大部分同學還是起到了一定的監督作用。 學期個人工作總結 篇2    (一)活動名稱:   青協納新。    (二)活動目的:   為全院學生創造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會,也為青協注入新的血液,   增添新的活力。    (三)活動對象:   協和學院09級統招生。    (四)活動目標:   納入100名左右新成員。    (五)活動時間:   20xx年3月31日上午11:30—下午1:00。    (六)活動地點:   協和學院主干道。    (七)活動參與人員:   青年志愿者協會會員。    (八)活動流程:   1、活動策劃   2、活動前期準備①人員安排:溫馨部負責報名,策劃部負責活動策劃:秘書處、愛心部、財務部、網絡技術部負責后勤工作。宣傳部負責海報制作和宣傳欄的制作。②物資合理利用。   3、活動宣傳①主干道宣傳,預報名   ②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳  ?、蹚堎N海報宣傳   4、納新活動展開擇優納入青協   5、活動后讀通告活動總結新成員建檔  ?。ň牛┗顒泳唧w內容:   事前做好具體工作安排,劃分好小組,各司其職調節好參與活動人員的心態、樂觀向上、輕松愉快。   (十)資金結算:   復印照片20元制作海報用品10元 學期個人工作總結 篇3   本學期的工作將要結束,回想在這幾個月以來的工作中學到了很多東西。其中包括保育員的學習,在張主任的帶領下已學完了《如何說孩子才肯聽,如何聽孩子才肯說》這本書的前三章,通過這學期的學習自己收獲了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學期的各項工作中都很認真負責,班級的工作開展的也很順利,在下學期的工作中我們會堅持一慣的積極性,爭取把班級工作做的越來越好,讓領導放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學期的工作總結。    一.保育工作   成效:   1.每天都能認真做好清潔工作,按照規定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。   2、每天晚上走之前都關好燈窗,按規定開燈消毒。   3、每天在規定時間內對走廊窗臺,幼兒衣柜等進行消毒。   4、做到勤開窗通風,保證室內外空氣流通,干凈整潔。   5、衛生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。   6、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作,預防工作做的很好。   7、能嚴格按照幼兒園的規定使用電器。   不足:   1.死角衛生有時打掃不干凈。    二.一日流程的執行情況   成效:   1、幼兒已養成良好習慣,能認真按一日流程執行。   2、現在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.   3、洗手環節能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手,同時也養成了講衛生的習慣.   4、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.   5、吃飯環節很好,大部份孩子都能做到安靜進餐,有問題舉手的好習慣。   6、本學期幼兒在擦嘴環節上有了很大的進步,都能做到飯后擦嘴。   不足:   1.餐后個別幼兒有忘記嗽口的現象。    三.家長工作   成效:   1、能按時和家長做預約交流,并認真填寫交流表。   2、有特殊交待的孩子能照看好,離園時并給家長反饋。   3、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。   4、有問題時能及時向家長溝通反饋。   5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食,解答家長對飲食的.疑問。   6、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛,讓新生孩子消除不安全感。   不足:   1.平時除了按時和家長溝通外,與家長的交流有些少。    四.師德執行情況   成效:   1、每天能以積極的心態、微笑面對每天的工作。   2、堅持正面教育,無體罰或變相體罰幼兒。   3、在一日生活中能滲透德育教育,在工作中能時時使用"請"及問好。   4、認真學習教師禮儀——微笑、個人衛生等。   5、在教育幼兒時能注意自己的言行,不說反話。   6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子,并能把自己所學到的一些好的方法用到工作中。   不足:   1.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現象。    五.安全工作   成效:   1、在一日常規中能培養孩子的自我保護意識,每天都能對班級物品進行檢查。   2、反復給幼兒講進餐常規,要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止燙傷問題。   3、幼兒入顧時能及時跟到,不讓幼兒走出自己的視線。   4、在喂藥時能認真核對,拿一個喂一個,并能及時簽名。   5、離園時班級門能及時落鎖,正確使用接送卡及家長簽名本.   6、戶外活動時,能關注每一位幼兒,對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。   7、每周一的晨檢工作做的很好。   不足:   1.一些小的安全細節想的還不夠周到。    六.班級配合   成效:   1.能和班級老師共同努力創建和諧班級集體,為班級做出自己的一份努力.   2.能按時進行配合教師組織上課的壞節,提醒個別注意力不集中的幼兒,幫助主教師解決一些課堂上的突發事件.   3.能配合班級老師培養孩子的坐姿,傾聽,輕緩緩地走,正確搬椅子等常規。   4.能積極配合班級老師進行禮儀教育。   不足:   1、 班級老師之間的溝通一直做的都很好,偶爾有小事情忘   記傳達的現象。 學期個人工作總結 篇4   海日生殘夜,江春入舊年。一個學期的時光一晃而過,每到這個時候,按照貫例,都要向單位上交一份個人工作總結。不論是抄襲他人抑或是自己所寫,宗旨一個:完成任務就行。很少能夠靜下心來對這學期個人的表現作一反思,認真的總結。   也許是工作的時間長了點,年齡增長了些,對一些問題的處理上較以前冷靜了不少,惟獨讓自己感覺到心安理得的是那一顆熱衷于教育的心沒有改變,始終嚴格要求自己:近朱者赤,近墨者黑!   服從學校領導安排,與近幾年不同的是,今年代七年級語文。從開學之初到本學期末就沒有停止過歇息的腳步,用了1個半月的時間撰寫了一個課題實施方案,到現在雖不知結果如何,但至少在我看來,課題的研究已不是一個神秘不可攻破的東西,它正如當代教育家錢夢龍所言,只要大膽嘗試,就是一種積極進取的精神。在網上曾經看過他值80歲高齡還為學生興致勃勃的講了一節《睡美人》的公開示范課,很受感動。   接下來是學習本市“35x”新的教學策略,在班級內劃分6個學習小組,設有正組長及輔助組長,分工到位,責任明確,不是流于每次講公開課現分臨時小組的“表演秀”,真正做到寓教于樂,讓學生喜愛語文,形成良好的學習氛圍。對學生還是以尊重為前提,一視同仁,因人施教。   在備課上,超前備課一周,從質量上實效性上突破。經常利用晚上時間到網上查閱教案或是教學設計,取他人之長,補自己之短,在這一點上受到市、縣教研員的充分肯定。為了能夠提高自己的講課水平,抓住學生上課時候的興趣,在眾多同事、朋友的幫助、個人的努力之下,這學期學會了如何制作課件。   縣、市教研室來檢查我校,一如既往,能夠配合教研組帶頭講公開示范課,對教育局組織的各項活動都能積極響應并參加,例如首屆文化藝術節,給學生上網查朗讀資料,并指導;躍野賽,持之以恒的鍛煉,取得了不錯的成績,這也是對自己身體素質的挑戰;在領導的推薦之下擔任了本校的通訊員工作,積極投稿,反饋本校最新亮點信息;同時也在領導的大力支持和幫助之下準備在本校內成立校園文學社,現在已經初步完成了文學社的籌備,等待明年的發動宣傳及創辦社刊工作。   總之,本學期收獲甚豐,永遠保持一顆上進的、年輕的心是我永遠的追求!做自己喜歡做的事,是我堅定不移的信念!

學期個人工作總結

3,學期總結的內容

初一第一學期這樣結束,回首半年的點滴,心中頓時產生了許多感觸。乘著時光的小船,瞬間飄到了期末。每一分鐘甚至是每一秒鐘的時光都如同金子般寶貴。學習好似紗窗的每一個小格——漏洞百出。我真是十分的頭疼。
要包括本學期的總結,收獲和不足 還要寫下改進計劃,對未來的暢想以及預期目標等等 大體這樣就足夠了,重點是要分析不足,找到問題,做好改進
開頭一,政治方面唱高調二,學習方面多認真三,工作方面多賣力四,取得的成效及不足結尾,概括行的總結及下一步的計劃(一句話即可)

學期總結的內容

4,學期自我總結

關于學期自我總結范文(通用5篇)   自我總結是個人在一個階段的自我總結,它可以使我們更加明確目標,不妨坐下來好好寫寫自我總結吧。但是自我總結有什么要求呢?下面是我整理的關于每學期自我總結范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。   學期自我總結1   這學期已接近尾聲了,我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了,不管怎樣,這一年我們有過成功,有過失?。挥羞^笑容,也伴過淚水,度過了磨合期,總的來說,我們班是優秀的,這個班集體是可愛的,我們的未來會更加精彩!   一學年的班長經歷就快結束了,但我還是想在這份總結后多說點什么,寫一些具體的真實的感受:   細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之后的一切都不會發生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收獲這么多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。   想想剛當班長是很膽怯的,干什么小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會干得不好,后來就放開了,放手去干,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體里每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。   男生相對于女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐后面,喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過后來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講臺,也經常跟女生一起排話劇。   這就是我們班的同學,各有各的夢想又有著自己獨立的個性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時又相互融合著幫助者進步著,寫完他們,仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動,正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,成為英語10801班的班長,我想我是幸運的?,F在越來越感覺我們班有種家的感覺了,現在越來越離不開這個家了。   經過這一年,我確實收獲了很多,記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人,你會發現他們與其他人不一樣了?!碑敃r還覺得不以為然,現在恍然回首,才發現自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候,不是沒想過放棄,但真的慶幸自己最后堅持了下來。同時也有了一些感悟:   1.干一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責任心,懷著責任心,你就一定會把事情辦好,就算不能做到出色,但結果肯定不會差;   2.再小的一件事情,也不要因為它太小而不去認真對待,用心做事,認真對待,很多事情,當你當時在做的時候,你或許并不知道它會給你帶來什么,但是不要忽視,要認真去做,讓認真誠為一種習慣,你會收獲很多;   3.堅持很重要,所謂的不簡單,就是把簡單的事情堅持下去,堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性,挺過就海闊天空了。   4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當中,讓他們自己成為主角。   5.上交的班級材料要注意留備份,以免日后需要收集材料時麻煩;   當然,當了一年班長之后,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現如下:   1.班委紀律不嚴明,后期辦事效率不高,原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好,平時嘻嘻哈哈沒當回事兒,不想搞得太嚴肅,結果后來想糾正就已經糾正不過來了,在最開始出現問題的時候沒有及時解決;   2.班級活動開展的不夠多,尤其是外游機會為同學們創造的不多;   3.在上學期一次班級提意見時,萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當時感覺有點不太切合實際就沒怎么當回事兒,現在想想就挺后悔的,如果當時就采納開始寫,到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;   一路走來,一路付出,一路收獲。我們就這樣走過了我們的大一,有這樣的一群人,我相信英語10801班的明天會更加美好!   學期自我總結2   一學期過去了,回顧當上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因為同學們的笑臉是那么的清晰。   這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數一下其實不少了。還記得第一次的活動中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。   第二個活動是12、13心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和12級的聯誼,那時除了看節目表演,我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯誼搞成茶話會。不過,我們跟12級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因為兩個班級合作,所以有點推脫現象吧。   第三個是我主持的班會,但是內容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發大家的斗志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過斗志可能還沒有完全激發出來。   現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作,而為了讓團隊發揮出最大的能力,一些硬件設備是應該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的發言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因為在班委組建完成之后,我們就列出了責任制度,每個人都有相應的負責領域,規劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務一布置完,他們就著手開始準備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準備,大家相互幫忙,共同進步??傊覀兊陌辔瘓F隊,我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創我班的輝煌。   就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造12商英的輝煌。   學期自我總結3   進入大學以來,我首先積極端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境,使自己的大學充實而有意義。   學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。   大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。   在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“挑戰杯河南省創業計劃大賽”“院地球日主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現,并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。   豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。   “大學之道,在民明德,在新民,在止于至善?!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!   學期自我總結4   時間過得真快,轉眼這個學期已經到了末尾,這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語?!澳銈兪菑臇|大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?,F在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。   學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的.教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。   進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象大理雞血。到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環節,堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。在2019年1月份的考試中通過了,我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。《計算機通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔,。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。   在四年級上學期,我不急著找工作,重修不及格的課程,并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真,在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來,其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書,關鍵的問題是我要學到一些技術,這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態度認真,平時訓練有素,在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入,并且都取得了令我振奮的成績?,F在回首大學四年的學習生涯,雖然苦了點但卻很充實,這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。   學期自我總結5   時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收獲很大。思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!在生活、工作中,處處從同學們的需要出發,竭誠為大家服務,解決難題。但是,這還遠遠不夠。黨員是一面旗幟,自己還有很長的路要走。工作中,我是盡心盡職的,對自己的表現也十分滿意。三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教工作上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各項工作。工作是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候會為了交材料熬幾個通宵,有時候接連一兩周都是開會……可是,我也充實著、快樂著,在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。   學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大   大的增多,堅持每個星期看專業書。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛……   回顧大學三年來,我似乎都在忙碌的工作,不停的開會、開會……忙碌近乎成為我生活的節奏,在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來,好好思考。以往總是計劃了一大堆,安排了自以為很棒的學習日程,可是一當電話響起,一切又都歸于零。想學習的時候沒時間,有時間的時候卻沒有狀態。一拖再拖,毫無疑問,學習有些耽誤了。有時也竟討厭自己在學習上如此缺乏毅力和恒心。這很不好,應該改正。   因為忙碌,很多自己喜歡的事情和機會也不得不放棄。有時,忙碌也近乎成為我不去努力、爭取的借口,認為無暇顧及,索性任機會從我眼前溜走。其實,有時魚和熊掌是可兼得的。于是大三,我把我的一切時間都用在了校內活動上,生命沒有盡頭,我們應該以飽滿的狀態不斷接受挑戰,不斷學習,永遠不要輕言放棄!   大學,我把它當作新的起點,重新開始!我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!于是在這樣的狀態和期待下開始了我的大學生活,在學生會、社團、學校組織的各類活動里我得到了很大的鍛煉,雖然辛苦可卻很充實很快樂,我的工作也得到了大家的肯定;生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,我也知道付出與收獲并不往往成正比,可有時結果也會出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥,追求盡善盡美,可是有時卻會無形中給自己很多壓力,反而會弄巧成拙,使自己受傷。追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都好的。經歷很多波瀾后,大三里我會學了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。這讓我成熟不少!   忽然猛醒,那么強烈的覺得學習才是硬道理。一直覺得人生應該過得有意義和價值,可是光有熱情是遠遠不夠的。如果沒有豐富的學識,扎實的功底,談價值完全是不現實或者受限的。在大學最后的這段時間里,我會全力以赴,好好學習,爭取取得更大成績! ;

5,學期個人總結

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了?;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。 在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初三的“來臨”。 老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮! 我相信我會做得更好!努力吧!

6,個人學期學習總結

關于個人學期學習總結(精選8篇)   時間稍縱即逝,充滿意義的學習生活結束了,想必我們吸收了許多新的思想,讓我們一起來寫學習總結吧。那么學習總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我整理的個人學期學習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。   個人學期學習總結 篇1   轉眼間一學期飛逝而過,回頭仔細想想,這一學期自己過的好匆忙,其中有收獲也有遺憾的地方,現將本學期學習總結如下:按照自己制定的本學期學習計劃,總體完成情況為:   一、認真上好了本學期所開設的公共課,在一定程度上提高了自己的政治理論素養,熟練掌握了一定的英語知識來解決自己工作和學習中的實際問題,是否通過英語六級還待定。   二、認真學習了本學期所開設的專業課,有了一定的專業知識積累,形成了一點專業思維,確定了自己的專業研究方向。   三、積極參加了各種專題講座和學術研討活動,一定程度上了解了學科最新發展動態,對現代教育理念有了一定的了解,學習了一些科研方法。   四、有選擇性、有針對性地閱讀來了與專業相關的文獻與期刊,一定程度上拓寬了自己的知識視野并掌握了一定的教育教學理論和方法。   五、對時間安排上還欠合理,對學習與工作的關系協調的不好,導致一些任務沒有如期完成。遺憾!悔恨!   具體情況如下:   一、本學期的收獲   1、9.17-11.19生物樓報告廳參加了6次政治專題講座,并完成一篇《我看釣魚島》政治論文,本學期還參加了校主辦的第4期預備黨員培訓班,共4節課,并撰寫了一篇《淺談大學生黨員如何保持黨員的先進性》論文,同時還參加了院舉行的預備黨員轉正會議和創先爭優活動,并作出相應承諾和總結,這在一定程度上提高了自己的政治理論素養。   2、參加了一次學術講座,是丁曉杰博士的《學術之光系列講座》,這次講座對自己如何處理好專業基礎課和英語,以及專題型論文的寫作方法,步驟,以及一些寫作技巧起了一定的導航作用。   3、11.26號8:30-12:00,行政樓3樓多媒體教室,參加了一次馬映老師的《教師職業道德教育》專題講座,對自己認識教師職業進行來了一次深化,思考自己如何在教師這一職業中站好自己的一班崗,并謝了一篇《如何理解教師職業道德的本質特征》小論文。   4、11.26號15:00-18:30地理實驗室參加了周美麗老師的《20XX年地理高考試題分析》講座及其它的畢業論文的答辯,使自己對高考的考察重點,動向以及如何進行畢業論文答辯的程序進行了了解,為自己以后的學習有了不少幫助。   5、12.23號8:00-11:00地理實驗室參加了09級論文中期檢查,對自己以后的論文寫作起了警示和幫助作用。   6、12.28號8:30-11:00地理實驗室參加了09級研究生論文匯報會議及前期準備情況,對自己的論文寫作及其各個學期的計劃,總結起了指示作用。   7、20XX.1.118:00-17:30田樓511聽取了華東師范大學教授夏志芳老前輩的《初中地理教學與教師專業發展途徑》,受益匪淺。   8、本學期共完成(確切的說拼湊)相關課程的10篇論文,作業數次,1篇教學設計,1篇學習活動設計,3次PPT演講,2次下載相關文獻綜述,通過完成這些使自己對相關內容有了進一步理解和加深。   9、本學期閱讀了《學記》、《國際教育新理念》、《地理教學論》、《地理課程與教學論》、中學地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》20XX年地理教師用書、《自然地理學(第三版)》、《人文地理學》兩版、《中國地理》、并閱讀了數篇期刊和畢業論文,以及一些報紙,寫了一篇讀后感,其余進行了一些標注。使自己有不少感悟!   10、對呼市14中進行了調查問卷的制作、發放、回收、以及討論等。使自己對調查問卷的一些程序進行了初步了解。   二、本學期存在的問題   1、閱讀量不夠,知識儲備少。沒能很好地利用各種課程資源,拓寬自己的知識視野,掌握一定的教育教學理論和方法、技能等。   2、未能按計劃進行科學方法訓練。如中學地理教學情況調查,文獻閱讀和文獻綜述撰寫,設計研究方案,填寫立項表等。   3、由于忙于自家生意,耽誤了不少時間,使一些計劃中的內容不能按期按質量的完成,使工作和學習時間沒能合理安排。   4、發現自己懶,這是最大的缺點!   三、今后的計劃   1、嚴格要求自己,爭取能按計劃完成或超額完成學習任務,并保證質量。   2、虛心向老師請教、向同學學習,爭取通過多渠道、多層面提高自己。   3、合理安排工作和學習時間。   個人學期學習總結 篇2   一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。   上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感?,F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。   來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。   個人學期學習總結 篇3   時間過的很快,轉眼間一學期過去了。在讀研的第一個學期里,我經歷了以前從未經歷過的截然不同的人生模式。無論是學習還是生活,足以令我細細品味與體會。總的來說,自己成熟了很多。   在這里對自己過去一學期的學習、生活、社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補缺點,為將來適應社會做好準備,使自己的人生道路走得更穩。下面我就從生活和學習兩個方面來談相對大學那種單調乏味的三點一線式生活,研一的生活總的來說是豐富多彩的。感謝上天能讓我認識這么多的朋友,佛曰前世的千百次回眸,才換回今生的擦肩而過,我很珍惜和同學們在一起時光,大家在一起互相學習,互相幫助,說真的,總有種家的.幸福感。   這方式就是:我要學的課程,我自己先去學習,不懂的查資料,然后上課時,老師在下面聽,我在上面講。老師就從我講課的廣度與深度來評判我自學的程度。我覺得學習就應該是這樣的,自己得知道如何學習,怎樣學的又快又好,老師只是一個引導,關鍵的還是靠我們自己去努力發現如何學習,掌握知識。在外語方面,本科的時候還沒有專門的口語課程,經過上學期的口語練習,開闊了眼界,鍛煉了思維,英語學習有了極大的提高。   以上基本上是我研究生第一學期的生活學習全部,其中的酸甜苦樂只可意會不可言傳。還有幾個月就要進入研二了,我將努力學好自己的專業知識,為研二的實習打下堅實的基礎。最后祝自己能夠在接下來的學習生活中開心快樂。   個人學期學習總結 篇4   大專生活似彈指一揮間,一切都成了過往,三年就這樣過去了。在大學寶貴的時間里,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項工作,在班級里得到了老師和同學的一致好評。雖然在有些方面得到了肯定,但我知道實現自我價值還需要更加努力。   個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。誠實、性格堅毅是我的優點。以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約。通過知識不斷的學習積累的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,以追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。   我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。   個人學期學習總結 篇5   經過三年的學習,由一個活潑無知的我,成為一個興趣廣泛,多才多藝,知識豐富、思路開闊的好兒童。德,智,體,美,勞樣樣都棒的優秀學生。個性是在三年下學期,是我收獲最大,體會最深的一個學期。我為班群眾和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵,是我最開心和驕傲的一個學期,所以積累了不少的學習體會和心得:   首先,要給自我定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自我產生厭煩的情緒,這時能夠把功課分成幾個部分,把每一部分都限定時間,這樣不僅僅有助于提高效率,還不會產生疲勞。漸漸地縮短所用時間,不久就會發現,以前一小時都完不成的作業,此刻很快就能完成了。   除了重要的資料以外,上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記,聽課的效率必須不高,并且不能保證課后必須會去看筆記。課堂上所做的主要工作就應是把教師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。   身體是“學習“的基本。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。所以,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學習效率呢?   用心主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習感興趣。興趣是最好的教師,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。   學習過程中有不懂的問題,用心主動向教師和同學們請教,不懂的地方必須要弄懂,才能使自我提高。   每一天有個好情緒,做事干凈利落,學習用心投入,分數自然高。要把自我和群眾結合起來,和同學持續互助聯系,團結進取,也能提高自我學習和潛力。   學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一齊。需要使用時,一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得,沒有條理的學生不會學得很好。   最終,我來做個總結:   1、學習務必講究方法。   2、學習效率的高低,是一個學生綜合學習潛力的體現。   3、學習務必要有條理。   4、每一天都要有好情緒,才不會對學習產生厭煩。   5、每一天都得鍛煉一小時,這樣身體才會好,身體好了,學習才會更好。   總之:世上無難事,只怕有心人。   個人學期學習總結 篇6   時間過得非常快,一轉眼大一就過完了,時光飛逝,非??齑蠹以谝黄鹨呀涍^去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。   舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。   回顧一下過去,剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。   學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到非常多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。   1 、學習方面。   剛進大學之前我就告訴我自己大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。大一的學習情況并不理想,可以說是非常差,整天去上自習還是會掛科,總的來說還是學習不扎實,雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下,除了平時學習,考試前復習也非常重要。去年裸考的兩門都掛掉了,這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來打好基礎。   2 、生活方面。   大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此非常早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還非常大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得非常有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得非常精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。   3、思想方面。   都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。   一個學期就像一場電影非常快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活非??炀鸵嬌弦粋€句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。   個人學期學習總結 篇7   本學期各門功課學習已經過半,經過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發現自我在學習方面存在著許多不足。   語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。   數學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。   英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。   下半學期立刻就要開始了,在總結好上半學期的學習情景下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。  ?。ㄒ唬菏赚F端正好自我的學習態度,在學習中必須要嚴格要求自我。  ?。ǘ荷险n認真聽講,進取發言,課后及時復習。   (三):認真總結每次考試以及作業中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。   (四):放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業,主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。  ?。ㄎ澹涸缤砀鲌猿掷首x英語課文和背誦單詞20分鐘。  ?。憾嘧x些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀本事和寫作水平。   “一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自我持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。   個人學期學習總結 篇8   時光像水中的倒影,一晃一學年就過去。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子?,F將我上一學年的總結如下:   一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!   在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我解一個公司記賬的最基本的方法,對我解和認識不同公司的經濟實力奠定基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的解數據庫的不同凡響,也更激起我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!   二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。 ;

7,求學期個人總結600800字

這一學期即將結束,經過一學期的努力學習與生活,我取得了一些成績,我擔任了總學習委員,取得了“優秀少先隊員”榮譽,還擔任了校文明監督崗、早操檢查員等職務?! ∥覍W習成績優異。上課認真聽講,思想集中,能跟著老師的講課思路開動腦筋,積極舉手發言。高效完成老師的作業,遇到不懂的問題能主動向老師請教,及時消化理解不懂的難點。完成課內學習之余,我積極參加課外學習,拓展知識面。這學期,我的學習主動性有所加強。能合理安排作息,抓緊時間做作業,不拖拉。能主動自加壓力,加強課外學習。經過我的努力,我期中考試取得了班級總分第二,語文、數學分別為班級第一的好成績,并被評為樹人“三星”學員。  我品德優秀。我遵守校規,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。積極參加學校組織的各項活動。分別榮獲學?!翱萍荚隆被顒雍汀拔覑圩鎳闭魑幕顒觽€人二等獎。我發揮優勢,參加學校拔河、盤踢比賽,努力為班級爭光。作為班干部我嚴格要求自己,努力學習,為同學們樹立好榜樣。平時,同學們遇到難題向我請教,我都能耐心地講解解題思路,直到他們聽懂,和大家互相幫助,共同進步。我能幫助老師管理班級,完成老師交給的各項任務,任勞任怨,做老師的好幫手?! ‰m然我取得了一些成績,但還存在一些不足。通過查找,主要有以下兩點。一是作業粗心,語文存在錯別字現象。數學因為小數計算較繁瑣,所以經常出錯;二是書寫不工整,因為以前思想不重視,所以書寫基礎差,作業不容易得“優”。以前,我一直認為粗心和書寫全都是微不足道的小問題,只要成績好就行了。通過媽媽的教育,我充分認識到這些毛病如果不及時改正,會積少成多,小毛病會變成大問題。我正在努力地改正,請老師們監督幫助。

8,個人的學期總結急急急

一個學期的結束。是個令我傷感的話題,但同時也令我感到無比開心。因為這學期我,又收獲了許多。知識、友誼、心得這些無一不體現著我的成長。同時我也很傷感。所謂時間不等人,所以,查漏補缺是我以后該做的。如今,這學期將要逝去,我,也不會留戀。我知道,勇敢地面向未來才是明智的選擇。所以,今后,我會更加努力學習的。充滿著朝氣的我,將會更創輝煌! “我的人生中沒有最好,只有更好!”本人文筆有限。。希望能幫到你。
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現. 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才, 將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去, 所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求, 當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔, 不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來?!?總結現在有以下幾點: 第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃: (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。 (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。 在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事.

9,學年個人總結范文

撒比
去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:林小煩學年個人總結范文篇一:忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自己畢業時間已經不長了。回望過去,發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。剛剛進入大四,大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年,剛剛過去的一年的總結,分析后才能做出更明確的抉擇,清楚自己的基本情況決?;仡檮倓傔^去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以
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學年總結
初一學期總結  一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識?! ∈橇顺跻?,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功?! ∶看魏蛣e人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。  我喜歡數學,同時我又害怕數學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用??粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容?! ∮⒄Z的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的?! ”疽詾樾畔⒓夹g是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺?! ∑渌n程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……  在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

10,個人學期總結

平時觀察幼兒的興趣結合幼兒的生活經驗來開展主題活動,使課程追隨孩子。并在每個主題活動中,我都想方設法地讓孩子通過自己的思考、操作和探索來自己感受、體驗、理解和創造。也給孩子提供各種表現、展示自己的舞臺,讓孩子運用自己的表現方式來表達自己的探索過程。同時,每個活動中,精心地制作教學具、設計操作材料、提供探索時間和空間。并時時觀察、分析、評價、反思孩子在活動中的表現,努力使每個孩子都獲得成功的體驗。另外,我們把閱讀和辯論也作為重點放入到我們的日?;顒又校綍r注重該方面的培養和積累,讓孩子獲得各方面發展。大班下學期是孩子們在園的關鍵期,也是入小學的過渡期,為了讓孩子們能順利的入小學,我們結合主題創設了心理環境和物質環境讓孩子們順利過度,我們給幼兒大膽表述自己內心想法的機會,同時,運用生動的形象和故事,讓幼兒發現自己的不良習慣并及時糾正,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,養成良好的行為習慣,為將來走進小學奠定基礎。三、業平時,我能深知自己在工作中的不足,并根據自己的不足多看這方面的書籍和雜志。認真聽取多方專家的講座并做好筆記,過后仔細分析并力求應用到自己的實際工作中去。使自己的業務能力得到不斷提高。四、績 在工作中,沒有什么轟轟烈烈的業績,但我覺得只要在工作中使每一位幼兒在幼兒園中是快樂的、開心的,為幼兒搭建展示自己的舞臺,使每一位幼兒享有一份快樂、一份自信、一份成功!并使幼兒在原有的基礎上得到發展。力求讓家長滿意!在以后的工作中,不求最好,但求更好!
隨著期末考試的順利結束,我的大一生活也畫上了句號。時間過得真快呀,回想起一年前我剛踏入校門時,總是小心翼翼、戰戰兢兢的?,F在大家都朝著自己的目標邁進了一步。我要為一年來的生活作個總結,也為了迎接新的學年,準備好接受新的挑戰。 時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為??班中一員已一年多了?;厥走@一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路. 我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化?!? 關于我的學習問題和生活,我想我已經很深刻的認識到自己的得與失。雖然上學期的考試的成績不很穩定,但是我認為自己所盡的努力與結果是相符的。在這我就談會我的弱科,那便是令我頭痛的物理和生物,可能是初中時自己的物理和生物學得不好,一上高中我就把重點放在其他的科目上,導致最后的期末考試物理和生物都在70幾分這條讓人心疼的線上。而幸運的是我還是考上了化學1班,這點我十分開心,因為這是自己的努力和上帝對我的眷顧!于是我想在這新的班級里、新的學期里,補會自己的“失”,發揚自己的“得”,為不遠的高三做好基礎,畢盡自己是個理科生。然后是我的一學年的生活,這一學年的生活應恰到好處,不禁自己在各中活動中得到很多獎勵,而且還進到了學校的電視臺。在次一年也提高了自己的集體意識。我想,無論在那方面,對自己,對學習,應該是在不斷的提高與改善當中進步。 也許這是簡單的人生第一關。每個人不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經自己寫過一段話,很經典,也很形象:分班就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。是一直。 關于本學期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關鍵是我們去想了沒有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢? 很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變,但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞 !
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