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1，批評他人時應注意什么

不要可以戳他人痛腳，不要當眾讓他丟臉，可以暗示地提幾句批評和表揚一樣，也屬于激勵的一種方法。其目的是為了限制、制止或糾正某些不正確的行為，保證企業目標的實現，而批評和懲罰是遠比表揚更難運用的領導藝術。通常在批評他人時應注意以下幾個方面：　　（l）批評要出于愛護，要適度，要從團結的愿望出發，盡可能個別進行，一旦發現對方已經在考慮意見了，就應適可而止，切不可無限上綱和沒完沒了。　　（2）批評要注意事實，掌握分寸，否則對方心中會產生委屈。要避免對方的自衛反應，產生抵觸情緒，事實不明之前不要急于評論是非和進行批評。　　（3）批評時，盡量不要拿一個人的行動和其他人作比較，否則他心中更惱火，“人比人，氣死人”。　　（4）批評時，一般情況下應就事論事，不提過去的舊帳，把對方的缺點集中在一起會使問題復雜化，達不到預期的效果。　　（5）批評時，不要完全指望對方能全部接受批評，基本接受也應歡迎，暫時不接受時，也不要勉強，可給于思考的時間。　　（6）批評時要有特別的耐心，態度一定要真誠，能站在對方的立場想問題，就成功了一半。　　（7）先把大道理收起來，誰也不喜歡聽。　　（8）每個人有每個人的具體情況，批評時先要對情況作詳細了解。　　（9）切忌罵人。贏家提示：懲罰是獎勵的對立面。獎懲分明是有效管理的一項重要準則。凡是在生產經營活動中成績顯著者，應當給予必要的獎勵；對工作失職，責任心不強而造成經濟損失者，則應按規定予以批評教育，以至懲罰制裁。但是懲罰時，領導者的態度要冷靜，要講究藝術。

怎樣批評別人：1、指出別人不足時態度要誠懇，依據對方的性格特點，采取適當的方式提出，考慮到別人的感受；2、指出別人錯誤時，應首先想想自己在這方面做到了沒有，做得好不好，當自己沒有做到或沒有做好時，也應對自己產要求，二人共同進步。3、批評要建立在善意的基礎上，要有益于他人、有益于集體。4、批評別人要有根據，不能胡亂批評。5、批評別人之前要反思自己，自己有問題則與他人共同反思、共同改正。但不是說自己有問題就不可以批評別人。6、批評別人之前要有準備，盡量使語言委婉，要考慮到別人可能會不接受、不耐煩等，自己不能發怒。【注意】批評時要保住他人的面子。為此應做到：（1）批評完全在私下進行。（2）使批評與人無關，即：批評行為而不是人。（3）一個過錯批評一次。（4）在友好的方式中結束批評

批評他人時應注意什么

2，怎樣批評別人

最近，看了一些大師們教人成功的書籍，普遍有一條總則是在工作和生活中不要有過多地批評、指責或抱怨，人是愛慕虛榮的，要面子的。批評、指責或抱怨落到誰頭上誰也不愿意，誰也不會心甘情愿地接受。但現實生活中又避免不了這樣事情的發生，該怎樣辦呢？我認為批評教育還是應該有的，目的是溝通和諒解，保證生活工作的正常進行，當然一味的指責和抱怨是不可取的。任何人都不會有意地去辦錯事、傻事，但人非圣賢，孰能無錯？錯而能改、善莫大焉。從這個立場出發，別人做錯事，我們要本著懲前毖后，治病救人的善意態度去批評教育幫助，而不是譏諷嘲笑落井下石。禪語講：善念一動，光明一片，惡念一動，黑暗來臨，我不下地獄，誰下地獄。可見善惡，好壞只在我們一念之中也在于我們的勇氣。所以在批評別人之前先端正自己的態度，有了善意的苦心，有了不怕吃虧的勇氣，即便當事人一時不理解不接受，日后也會體悟到我們良苦用心，而我們本人也會無愧于心。人把事情做錯了，在哪摔倒的在哪爬起來，我們應該就是論事地提出批評教育，告訴他錯在哪里，為什么錯，怎樣補救，教訓是什么，不要去牽扯與錯事無關的事情，更不要對他的人格品頭論足，我認識一位老板，批評別人時習慣拷問別人的道德。把普通的一件錯誤事情往往升格為做人的品德問題，雖然出于始于教育終于教育的一片苦心，但因涉及到人格，而不被大家理解認可，離心離德，不得不靠強制入股、融資、擔保來保證公司的穩定。正如一位名人所說：上帝他自己不到世界末日都不審判世人，何況凡人呢？有了端正的態度，還要講究方式方法，這樣有利于把我們所要表達的觀點意見準確地傳達出去，對方也能理解接受。人都講自尊，愛面子，三國里關羽那么大個英雄也非高帽不戴，何況我們是在批評人呢。有些人在批評別人時，不注意方式方法，給人感覺像吵架或是抓住辮子不撒手。一開口就臉紅脖子粗，很難有好的結果。應盡量避免在公開場合批評人，有位老板習慣在會議上當眾批評下屬，不管這件事私下里是否已處理完畢或已進行了解釋溝通。老板還經常把下屬一些陳年舊事作為案例提出來進行批評，極大的傷了員工的自尊心，沒有人再敢和老板坦誠交流思想，而是粉飾太平，欺上瞞下。盯住下屬失誤不放，是老板最大的失誤，經營企業最大的危險，是沒有人跟老板談危險。所以，批評教育員工是每個老板應掌握的一門技巧，運用得好了，可以起到溝通諒解，教育培養員工積極向上，養成良好的工作生活習慣。反之則是誤解和猜忌，不利于健康的組織生活，影響公司的發展。我認為批評應遵循下面規則：1、要善意的批評，不要苛求，指責。2、對事不對人。3、要講究方法。

怎樣批評別人

3，如何批評他人效果最好

在我們日常生活中，總是會遇到讓我們不如意的人做的不稱心的事，但當我們出于提醒的批評時，總會傷到別人，從而遭到別人的記恨，那么，我們該如何更好的批評別人，才會收到好的效果呢？方法/步驟應該在單獨相處的時候提出批評在我們要準備批評某人時，我們應該與其找一個安靜的地方，單獨向某人提出批評，而不是在大庭廣眾之下批評某人，那樣會傷害某人，遭到某人的記恨，如果我們采用單獨批評的方式，一方面給予了對方面子，一方面不會遭到對方的記恨。在批評前應該先給予別人贊揚俗話說的好：“打人一巴掌還的給一個棗吃”了，如果我們在批評對方之前能夠先說一些好話，一些贊揚，等于是提前給一個棗吃，相信這樣比后給的效果要好很多。我們要批評某種行為，而不是某個人日常生活中，我們在批評對方時，總是喜歡批評對方，本來是批評對方的過錯，到最后上升到批評對方的人格上了，從而更深的傷害了別人。正確的做法應該是批評錯的行為，而不是批評人格。要給出正確的做法（答案）在批評別人后，我們總是不了了之，自己過足了嘴癮，而傷害了別人，讓對方就像一只海上迷失的小船一樣不知道自己該如何做好，如果我們這個時候能夠給予對方正確做法的建議，就像為他們指明前進的方向一樣，多半他們都會采用，更會感謝你。寧可與其合作，也不命令別人在給予對方正確的做法時，我們不應該采取命令的口氣，而是采取與其合作的方式，幫助對方共同改正錯誤的方法。這樣等于是你救了對方一命，對方會很感激你。每犯一次錯，我們都要給予正確的批評當對方改正了這一次的錯誤后，并不是就意味著結束了，作為對方的好朋友，好領導，我們應該一直監督對方，當然不是天天跟著對方，而是當我們發現對方每犯一次錯時，我們都應該給予對方正確的批評。

既然要批評，當然期待得到效果；但若只是一味地重視效果，在幼兒的性格形成上，往往會造成負面影響。如果你想責備孩子的某一個缺點，必須避免否定其他的優點。你不妨心平氣和地告訴他：“如果不這么做就是一個好孩子了。在責備孩子的同時，也必須給予他們改過自新的機會。此外，像“不買玩具給你了、“要告訴老師、“不聽話就把你送給別人這類會讓孩子恐懼的話，可能會收到立竿見影的效果，但卻在無形中使孩子喪失對大人的信賴感，或產生負面影響。因此對于這種雖能立即生效卻帶來后遺癥的方法，我們必須慎用。一旦父母理智地認為孩子該受罰，就應該認真而嚴厲地批評他，一般情況下，父母在處理這種問題時會出現兩種態度，一種比較冷靜而另一種稍顯過火。但不管怎么說，當孩子出現讓人絕對無法容忍的淘氣行為時，父母一定要表現出決然的態度。

如何批評他人效果最好