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1，生活中的啟示作文

一個小女孩去上學時，遇到閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。 (二) 一名主持人問一個小朋友：“長大后想干什么？”小朋友回答：“當飛機駕駛員。”主持人：“如果你的飛機飛到上空，沒汽油了，你怎么辦？” 小朋友：“我會告訴乘客綁好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去……” 主持人以為小朋友在“幽”上一“默”，便不大高興地說：“那么多乘客你不管了？” 小朋友接著說：“我要快點去拿汽油來，給飛機加上油，繼續飛。” 啟示：不要把自己的想法強加于別人，特別是天真的孩子身上。聽別人講話，一定要聽完整。

生活中的啟示作文

2，給我的啟示作文500字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的給我的啟示作文500字，希望能夠幫助到大家。給我的啟示作文500字1 　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果我們靜下心來觀察這世界，說不定可以得到很多啟示。　　當美國阿波羅登月計劃實施時，宇航員曾一度為宇航服的問題而苦惱。原來當宇航員走出太空艙，在月球表面呆上一會兒時，月球表面的灰塵便會沾在宇航員的宇航服上，無論用怎樣的方法都無法去掉，而這種灰塵由于沒有經過氣流的打磨而變得棱角分明。雖然這種灰塵與地球上的灰塵大小一樣，可是當宇航服上帶著這種灰塵返艙時，很有可能讓銳利的灰塵進入精密的儀器中大肆破壞，后果將不堪設想。　　于是美國的科學家便對此展開了研究。這時科學家發現，荷葉的葉子看起來很普通，可是當水滴濺落在荷葉上時水滴總是不作停留地滾落在地上。于是科學家用高倍望遠鏡觀察荷葉表皮，他發現看似光滑的荷葉表皮實際上覆蓋著許多肉眼看不見的粗糙的突起。水珠真正接觸到荷葉表皮的`只有百分之一的面積，所以附著力小得出奇，自然無法停留在荷葉上了。　　專家展開了實驗。首先將一片瓷磚的表面仿制成荷葉的表面，以九十度度傾斜放置，再取來一片普通的瓷磚，也以九十度傾斜放置。這時同時向這兩片瓷磚上倒塵土，結果是經過處理的瓷磚一塵不染，而另一片瓷磚仍有塵土，也就是說荷葉的表皮可以不沾上塵土。于是科學家就根據這點制成了新的宇航服。月球上的灰塵這一大難題便被解決了。　　由此可見，一片小小的荷葉也能給我們這么大的啟示，如果我們多多靜下心來思考，我們一定可以發現更多事情的。給我的啟示作文500字2 　　今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。　　一條條走廊雕刻著不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。　　雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發神。　　爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香…… 　　我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？” 　　“對！這就是我對你的希望。”爸爸微笑著點點頭。　　在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。

給我的啟示作文500字

3，一件小事給我的啟示600字

在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會了我怎樣做人。那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時，只有我和爸爸在，別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事，就像我們所學的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應該幫助別人，因為幫助別人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理，也會讓我受益終生。

一件小事給我的啟示600字

4，給我的啟示作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的給我的啟示作文精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。給我的啟示作文精選5篇1 　　生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺孤單。　　王奶奶就住在我家樓下，因為兒女都在外地，家里就她一個人，所以她的生活很不方便。因為腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊！”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀！身邊沒有兒子女兒多沒意思呀！雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興！”說完，大滴的眼淚掉了下來。　　如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說，他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢？盡管人們總是呼吁要關愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢？　　“悠悠寸草心，報得三春暉。”讓我們獻出一份愛心，拿出一份真心，關心這些孤單的老人吧！給我的`啟示作文精選5篇2 　　在我的童年里，會發現我看過很讀書，由小時候看的《認字書》；幼兒園時看的兒童讀物；一二年級看的拼音書；現在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》，直到現在，我的書架上已經有很多書了。小時候不會認字，就讓爸爸媽媽給我講，有時候見到大人就纏著給我講故事，有時候爸爸媽媽累了，不愿給我講，這個時候我總會嚎啕大哭知道給我講了我才會轉哭微笑。那是聽爸爸媽媽講故事真的感覺好幸福。我那時總希望快快長大，去自己讀我喜歡的書，想好多字認識好多字。那樣我就可以讀書了。　　一眨眼的工夫我已經上一年級認識好多拼音了。于是媽媽就帶我去書店買加拼音的書，那時候我覺得讀書好快樂呀！可以自己讀書了。　　現在我已經上五年級了，可以自己看好多書了；可以自己讀書了；可以自己去挑書了；可以自己去買書了。啊！我終于長大了，已經認識好多字了，我常常因為讀書忘記寫作業，常常因為讀書忘記吃飯，忘記睡覺。　　我快樂吧，從小和書長大，我沒每天都在看書，看書使我獲得很多知識。啊！我真的很快樂啊！給我的啟示作文精選5篇3 　　偉大的領袖毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”后來，又有人說出了：“有志者，事竟成。”等類似的話。這都不正應了“困難像彈簧，你弱它就強。”的道理。在我成長過程中其實就有過這種事。　　記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業，眼看就要寫完數學了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛！因為已知a=1，而它們積的個位數還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉竟然讓我自己做！這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。　　是啊！困難像彈簧，你弱它就強。其實生活中的方方面面不就是應了這一句話嗎？給我的啟示作文精選5篇4 　　一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲？我仔細地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協調，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。　　過了半小時，我發現它們還是只走了一點點路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。又過了半小時，螞蟻們還是沒走多遠，但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團結就是力量大………整整四個半小時過去了，它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。　　雖然這件事已經結束了，但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海里……螞蟻給我的啟示是：團結力量大，只要團結起來，就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震，全國人民同心協力，沒有克服不了的困難…… 　　螞蟻的精神值得我們每一個人去學習！給我的啟示作文精選5篇5 　　有一天，我在一本書上看到“生活中處處有語文”這句話，生活中真的是處處有語文嗎？這個問題引起了我的思考。　　在公園里，我常常會看到“小草在成長請勿打擾”等告示牌，這些告示牌展現了小草散發出的生命的光芒，達到了吸引人的目的，這里就體現出了語文。　　我們在看電視時，常常會在電視下方看到字幕，它們是引導者，引導我們走進電視情節，它們運用語言的優美新穎，一些詞，常常能引起關注，從而達到對它入迷，被故事情節所吸引的程度。在廣告中我們也能學到語文，如“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧（眼鏡廣告）；您的需求就是我們的需求（服務廣告公司）”等，這些廣告能達到吸引人的目的，而且充滿關懷，就像家人一樣親切，這樣會得到人們的信任。還有食堂里常有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦等標語，這里運用了語文中的古詩，從而來告誡人們要愛惜糧食。　　看來生活中真的處處有語文啊，我們要善于發現，用眼睛去看，才會發現語文無處不在，從而去學習。

5，關于一件小事帶給我啟示作文怎么寫

一件小事給我的啟示歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看說:“兒子，這道打戰極限題你會做嗎?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會，現在怎么不會了?”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說:“我會了，我會了。”才避免了一場戰爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示:就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要大略地觀察一下，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”

雖然我閱歷不深，但身邊發生過的事也不少，可是現在要我重拾這些零碎回憶，能說了的卻不多。惟獨一件小事卻令我印象難忘，緊記心坎。? 前年的圣誕節，我跟表姐同住過一段日子。一天我說要跟她去工作——我的表姐是在孤兒院里當社工的。我不想妨礙她工作，所以就獨個兒在孤兒院里逛逛。來到花園，我被一個小孩撞倒在地上。正當我想教訓那個小孩時，卻有只溫暖的手將我扶起，那是個和我年紀相若的女孩子。我們坐到石椅的一旁交談。原來她自幼父母就因交通意外身亡，所以只好到姨媽的家里暫住，那時她不過六歲。姨媽和表姐對她都很苛刻，常常又打又罵。不知是否上天的懲罰，他們家里失火，再無力撫養她，所以，她只好到孤兒院。初時其他人對她都很冷漠，后來她憑著自己的愛去關心別人，終于得到別人的關懷。雖然在孤兒院長大，學習環境不是那么好，然而她卻很用功讀書，她告訴我每晚都會和天上的父母談天。最后我們相互祝福后，她向我微笑以示告別。? 她離開后，我再按捺不住，淚流滿面。我聽到的不是一個悲慘小說故事，而是真人真事。我覺得很慚愧，自己有這么好的生活也不滿足，我對自己說：從今以后要珍惜身邊的一切，盡力做好每一件事。她啟發了我，令我的人生觀做出了很大的改變，想不到摔一跤會令我上了人生寶貴的一課

6，什么事情給了我什么啟示 500字左右

蜘蛛給我的啟示今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。

一件事讓我感悟到了什么

可以寫關于藝術的，學會了堅持，努力。

環衛工人給了我保護環境的啟示

這件事給我的啟示哲學的道理,都是通過一些實干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。那是一個雪花飛舞的季節，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜。“一定是媽媽。”我肯定地說。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子進里。遍塞遍說：“果果，來幫幫我。”我毫不猶豫地答應了媽媽，拿出糖果，撒進罐子里。過了一會兒，糖果塞不進去了可是糖果還有大半袋呢！！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機一動，拿著管子往我手上磕了磕了，罐子里的湯漸漸往下落，糖果得越來越緊了，罐子里的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然塞進了。

打架給我了啟示此處省略499字我深深感悟！

7，xxx給我的啟示

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！” 曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！” 生活中處處有語文給我的啟示生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧！生活中處處有語文生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什么事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，一部分隨著風回旋飄蕩，但大多數都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線，隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：“什么是散文？一個人在走路就是散文。什么是小說？一個人掉進河里就是小說。”可見小說的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標點符號，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個夢幻的世界里。那時，所有的山水、天空、云朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》后。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對于這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實證明，我錯了。一個風和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時，我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴里嘟噥著：“哪有什么嘛！一個兩個平庸得很，即使有一個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛！找什么嘛……”驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉”。再上前，才發現下面還有一行小字：“日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。”我震驚了，震驚于這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發著語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。語文并不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。

你這是要寫作文么？