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本文目錄一覽

1，初中一年級數學知識要點
2，小學一年級數學重點知識點總結
3，小學數學1至6年級知識整理
4，小學一到六年級的所有數學知識
5，誰有小學一到六年級的數學知識

1，初中一年級數學知識要點

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初一數學概念實數： —有理數與無理數統稱為實數。有理數：整數和分數統稱為有理數。無理數：無理數是指無限不循環小數。自然數：表示物體的個數0、1、2、3、4～（0包括在內）都稱為自然數。數軸：規定了圓點、正方向和單位長度的直線叫做數軸。相反數：符號不同的兩個數互為相反數。倒數：乘積是1的兩個數互為倒數。絕對值：數軸上表示數a的點與圓點的距離稱為a的絕對值。一個正數的絕對值是本身，一個負數的絕對值是它的相反數，0的絕對值是0。數學定理公式有理數的運算法則 ⑴加法法則：同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值，互為相反數的兩個數相加得0。 ⑵減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數。 ⑶乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘；任何數與0相乘都得0。 ⑷除法法則：除以一個數等于乘上這個數的倒數；兩數相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除；0除以任何一個不等于0的數，都得0。

網上搜索引擎上查唄

有理數這章主要是相反數，絕對值，及有理數四則運算。整式加減主要是用字母表示數，及合并同類項，去括號。方程，主要是會解方程，包括去分母去括號的，然后就是應用題，包括數字問題、工程問題、調配問題，分配問題等圖形，就是在于角度如平角、周角、銳角、鈍角、直角。查找線段條數從這些著手復習，就可以了

初中一年級數學知識要點

2，小學一年級數學重點知識點總結

課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。其實任何學科都是一樣的，學習任何一門學科，勤奮都是最好的學習方法，沒有之一，書山有路勤為徑。下面是我給大家整理的一些一年級數學的知識點，希望對大家有所幫助。目錄一年冊數學知識點總結一年級數學知識點一年級上冊數學1到5的認識知識點一年級數學學習方法技巧一年冊數學知識點總結 1、數數：根據物體的個數，可以用11—20各數來表示。 2、數的順序：11—20各數的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、 3、比較大小：可以根據數的順序比較，后面的數總比前面的數大，或者利用數的組成進行比較。 4、11—20各數的組成：都是由1個十和幾個一組成的，20由2個十組成的。如：1個十和5個一組成15。 5、數位：從右邊起第一位是個位，第二位是十位。 6、11—20各數的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。 7、寫數：寫數時，對照數位寫，有1個十就在十位上寫1，有2個十就在十位上寫2。有幾個一，就在個位上寫幾，個位上一個單位也沒有，就寫0占位。 8、十加幾、十幾加幾與相應的減法 (1)、10加幾和相應的減法的計算方法：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。如：10+5=15，17-7=10，18-10=8 (2)十幾加幾和相應的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應的減法時，可以利用數的組成來計算，也可以把個位上的數相加或相減，再加整十數。 (3)加減法的各部分名稱：在加法算式中，加號前面和后面的數叫加數，等號后面的數叫和。在減法算式中，減號前面的數叫被減數，減號后面的數叫減數，等號后面的數叫差。 9、解決問題求兩個數之間有幾個數，可以用數數法，也可以用畫圖法。還可以用計算法(用大數減小數再減1的方法來計算)。一年級數學知識點 1、認鐘表，時和分，先看時針幾時過，再看分針數小格，幾時幾分合一起，快快說出時間來。 2、尋找圖形的變化規律，可從形狀、顏色、個數的增減等方面去思考。 3、數列之間有規律，觀察相鄰數變化，通過計算找規律，后面數據很明了。 4、統計數據有方法，一個一個來點數，邊數邊來做記號，數出數量填圖表。 5、兩位數加減一位數、整十數，小朋友請注意，數字符號須看清，相同數位才加、減。 6、大面額的人民幣換成小面額的人民幣，用數得組成來思考，想打面額的人民幣里面有幾個小面額的人民幣的數。 7、最小的兩位數是10，地兩位數是99。 8、一個兩位數，位是十位，一個三位數，位是百位。 9、求一個加數，用和減另一個加數。求被減數，用差加減數。 10、兩數比多少，求相差數用減法，求大數用加法，求小數用減法。 11、三數相加、減，湊十能簡便，如果能湊十，先把它來算。兩位數加一位數，先看清個位數，判斷進位不進位，再確定十位數。 12、寫數也從高位起，哪位是幾就寫幾。除開位，哪位一個也沒有，就寫零來占占位。 13、兩數比大小，先看位數來比較，位數多來數就大，位數相同從高位比。 14、數字寶寶真奇妙，位數不同意不同，幾在十位是幾十，幾在個位是幾個。 15、相近兩數比多少，可用大數比小數多一些，小數比大數少一些來描述。一年級上冊數學1到5的認識知識點【知識點】 1、數的認識 (1)數數，讀數，寫數 (2)比大小(“<”或“>”〉，排序 (3)數的組成 (4)基數，序數 2、0的認識——-表示沒有，表示起點。 3、計算：加法計算——-意義的理解，認識加號。減法計算——-意義的理解，認識減號。會相關的計算(5以內)：加法、減法、0的計算。【練習題】 1+3=()　　1+1=()　　3-3=()　　2+3=() 4-4=()　　3-3=()　　3-1=()　　2-2=() 1+1=()　　3+1=()　　2+3=()　　1+4=() 1+2=()　　3-2=()　　4-3=()　　2-2=() 1+1=()　　2-1=()　　3-1=()　　4+1=() 2-2=()　　4-2=()　　3-3=()　　2+3=() 4-3=()　　2+2=()　　3-2=()　　2+2=() 4-4=()　　3-1=()　　2+2=()　　3-2=() 4-4=()　　2+3=()　　3+1=()　　3+1=() 1-1=()　　4-3=()　　4-1=()　　4+1=() 3+1=()　　1+2=()　　4-2=()　　2-2=() 一年級數學學習方法技巧 .復習是一個鞏固和改進你所學到的東西的過程三十二知道事情應該是什么意味著你是聰明的;知道事情是什么，你是有經驗的;知道如何使事情變得更好意味著你是有才華的人們常說，時間就是生命，所以要控制時間控制的生活，學會管理自己的時間，我們可以做時間的主人、生活的主人，自己的主人碎片似乎是麻煩，但實際上它是非常有效的，因為它符合人腦記憶的規則，但可以節省時間 .隱喻可以將枯燥的知識轉化為生動有趣的知識教師總是善于運用隱喻來加深學生的理解學生也應該善于使用隱喻來幫助他們記憶 .深入理解的基礎是深層記憶，以理解和應用記憶的方式教學知識是最合適的，如果有類似的公式、定理等，可以用列表記憶的方式進行比較 .不要把學習看成是一個枯燥的邏輯思維過程，在自己的學習生活中，大膽運用想象力，對提高學業成績很有幫助如果我們把每節課都看成是一場小小的戰斗，那么在課前進行充分的預習是非常必要的，就像戰前的警察一樣歲面對挫折,有意識地調整自己的心理狀態,不要專注于痛苦的經驗四十保持健康，保持機體活力，是一項持久的工作，應注重培養自己的良好習慣，堅持鍛煉，保證生活節欲有序 .學會清理和表達自己的情緒和情緒，了解情緒與身心健康之間的巨大關系，學會調節和控制自己的情緒，擁有健康快樂的青春學習是一項長期而艱巨的腦力勞動如果學習過于緊張，持續時間過長，就會導致學習疲勞 .學習疲勞不僅會影響你的學習效率，更重要的是過度的學習疲勞也會傷害你的身體，影響你的健康 .俗話說，一分鐘辛苦，一分鐘收獲要長大，我們必須付出努力，學習不是一件容易的事情，為了取得好的結果，我們必須付出相應的勞動 .數字與形式的內在關系，特別是其本質屬性和科學規律，僅靠感覺、感知或表象是難以理解的只有通過思考，它們才能被深刻地理解和牢牢地抓住 .一個人不僅要靠與生俱來的東西，還要靠他從學習中學到的東西來塑造自己、急功近利容易導致失敗，學習應循序漸進針對不同類型的問題,我們可以使用各種各樣的方法,在實踐中根據實際情況選擇正確的方法,它可以節省時間和精力完成的問題 .聽課教師應始終遵循思路，善于掌握教師講解中的關鍵詞，建立自己的知識結構五十通過對上節課解題過程中的分析推理過程進行反思和提煉，有助于理解新課程的內容使用圖表進行比較和復習可以幫助我們準確地、準確地復習知識 .對于具有明顯遞進關系的知識，可以繪制知識電路圖 .做練習是鞏固知識最有效的方法，是學習過程中的一個重要環節 .不要以為教科書上的老師說過，即使過去，要知道這些例子往往是的考試，你的基礎知識是否掌握牢固 .問題后思維是提高知識水平、深化思維深度、提高思維緊張度的有效途徑 .將已完成的結果替換為問題，看原問題所給出的已知量是否可以反向求解，或者從得到的結論到已知條件是否與原問題的已知條件一致 “做一個好工作,必須首先加強他的“——好學生非常善于使用學習材料來鞏固記憶,從而提高成績 .教科書一直是學生學習的重點因此，我們不僅要把握教科書中的概念和公式，而且不能忽視教科書中的一些細節 .參考書上不需要做三類問題：完全掌握的問題不必做，超出考試大綱的問題不必做，太奇怪的問題不必做教師提問往往是相關知識、難點或學生容易犯錯的地方當其他學生說話時，他們應該注意聽，聽和分析小學一年級數學重點知識點總結相關文章： ★ 小學一年級數學的知識點歸納 ★ 小學一年級數學知識點歸納 ★ 一年級數學知識點整理歸納 ★ 一年級數學必考知識點總結 ★ 小學一年級數學知識點整理 ★ 一年級數學的知識點歸納 ★ 一年級數學知識點總結 ★ 一年級數學知識點整理 ★ 一年級數學小學生的知識點匯總 ★ 小學一年級數學知識點梳理 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

小學一年級數學重點知識點總結

3，小學數學1至6年級知識整理

小學一年級九九乘法口訣表。學會基礎加減乘。小學二年級完善乘法口訣表，學會除混合運算，基礎幾何圖形。小學三年級學會乘法交換律，幾何面積周長等，時間量及單位。路程計算，分配律，分數小數。小學四年級線角自然數整數，素因數梯形對稱，分數小數計算。小學五年級分數小數乘除法，代數方程及平均，比較大小變換，圖形面積體積。小學六年級比例百分比概率，圓扇圓柱及圓錐。必背定義、定理公式三角形的面積＝底×高÷2。公式 S= a×h÷2 正方形的面積＝邊長×邊長公式 S= a×a 長方形的面積＝長×寬公式 S= a×b 平行四邊形的面積＝底×高公式 S= a×h 梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和：三角形的內角和＝180度。長方體的體積＝長×寬×高公式：V=abh 長方體（或正方體）的體積＝底面積×高公式：V=abh 正方體的體積＝棱長×棱長×棱長公式：V=aaa 圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr 圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2 圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。公式：V=Sh 圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh 分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。分數的除法則：除以一個數等于乘以這個數的倒數。

加法交換率：a+b=b+a 加法結合率：a+b+c=a+(b+c) 乘法結合率:a×b×c=a×(b×c) 乘法交換率:a×b×c=a×c×b 乘法分配率:(a+b)×c=a×c+b×c

加法交換率：a+b=b+a 加法結合率：a+b+c=a+(b+c) 減法性質：a-b-c=a-(b+c)

小學數學1至6年級知識整理

4，小學一到六年級的所有數學知識

一年級上冊1、\x09數一數（1~10）2、\x09比一比（多少、長短、高矮、）3、\x091~5的認識和加減法（比大小、第幾、幾和幾、加法、減法、0的認識）4、\x09認識物體和圖形（長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形、圓）5、\x09分類6、\x096~10的認識和加減法（連加、連減、加減混合）7、\x0911~20個數的認識（數位的認識）8、\x09認識鐘表（整時、半時）9、\x0920以內的進位加法（湊十、9、8、7、6加幾,5、4、3、2加幾）10、\x09總復習一年級下冊1、\x09位置（上下、左右、前后、位置）2、\x0920以內的退位加法3、\x09圖形的拼組4、\x09100以內數的認識（數數、數的組成,讀數、寫數,數的順序、比較大小、整十數加一位數及相應的減法）5、\x09認識人民幣（簡單的計算）6、\x09100以內的加法和減法（一）（1、整十數加減整十數2、兩位數加一位數和整十數3、兩位數減一位數和整十數）7、\x09認識時間8、\x09找規律9、\x09統計(條形統計圖)10、\x09總復習二年級上冊1、\x09長度單位2、\x09100以內的加法和減法（二）（1、兩位數加兩位數、不進位加、進位加2、兩位數減兩位數、不退位減、退位減3、連加、連減和加減混合、加減混合、加減估算）3、\x09角的初步認識4、\x09表內乘法（一）（1、乘法的初步認識2、2~6的乘法口訣）5、\x09觀察物體6、\x09表內乘法（二）（7、8、9的乘法口訣）7、\x09統計8、\x09數學廣角9、\x09總復習二年級下冊1、\x09解決問題2、\x09表內除法（一）（1、除法的初步認識、平均分、除法2、用2~6的乘法口訣求商）3、\x09圖形與轉換（銳角和鈍角、平移和旋轉）4、\x09表內除法（二）（用7、8、9的乘法口訣求商、解決問題）5、\x09萬以內數的認識（1000以內數的認識、10000以內數的認識、整百整千數的加減法）6、\x09克和千克7、\x09萬以內的加法和減法（一）8、\x09統計9、\x09找規律10、\x09總復習三年級上冊1、\x09測量（毫米、分米的認識,千米的認識,噸的認識）2、\x09萬以內的加法和減法（二）（1、加法,2、減法3、加減法的驗算）3、\x09四邊形（四邊形、平行四邊形、周長、長方形和正方形的周長、估計）4、\x09有余數的除法5、\x09時、分、秒（秒的認識、時間的計算）6、\x09多位數乘一位數（1、口算乘法,2、筆算乘法）7、\x09分數的初步認識（1、分數的初步認識,2、分數的簡單計算）8、\x09可能性9、\x09數學廣角10、\x09總復習三年級下冊1、\x09位置和方向2、\x09除數是一位數的除法（1、口算除法,2、筆算乘法）3、\x09統計（1、簡單的數據分析,2、平均數）4、\x09年、月、日（年月日、24小時計時法）5、\x09兩位數乘兩位數（1、口算乘法,2、筆算乘法）6、\x09面積（面積和面積單位、長方形和正方形面積的計算、面積單位間的進率、公頃與平方千米）7、\x09小數的初步認識（認識小數、簡單的小數加減法）8、\x09解決問題9、\x09數學廣角10、\x09總復習四年級上冊1、\x09大數的認識（億以內數的認識、數的產生、億以上數的認識、計算工具的認識、用計算器計算）2、\x09角的度量（直線、射線和角,角的度量、角的分類、畫角）3、\x09三位數乘兩位數（1、口算乘法,2筆算乘法）4、\x09平行四邊形和梯形（垂直與平行、平行四邊形與梯形）5、\x09除數是兩位數的除法（1、口算除法,2、筆算除法）6、\x09統計7、\x09數學廣角（烙餅問題）8、\x09總復習四年級下冊1、\x09四則運算2、\x09位置和方向3、\x09運算定律與簡便計算（1、加法運算定律,2、乘法運算定律,3、簡便計算）4、\x09小數的意義和性質（1、小數的意義和讀寫法,2、小數的性質和大小比較,3、生活中的小數,4求一個小數的近似數）5、\x09三角形（三角形的特性、三角形的分類、三角形的內角和、圖形的拼組）6、\x09小數的加法和減法7、\x09統計8、\x09數學廣角9、\x09總復習五年級上冊1、\x09小數乘法（小數乘整數、小數乘小數、積的近似數,連乘、乘加、乘減,整數乘法定律推廣到小數）2、\x09小數除法（小數除以整數、一個數除以小數、商的近似數、循環小數、用計算器探索規律、解決問題）3、\x09觀察物體4、\x09簡易方程（1、用字母表示數,1、解建議方程）

爭議說實話吧，小學真心不用急，上了初中才重要。5.3還沒出到小學，不然你可以用5.3

乘除法定義約數倍數比例分數初中考試大多數是六年級的題所以要多幾點六年級的

。。。你在逗我！！！

5，誰有小學一到六年級的數學知識

1 每份數×份數＝總數總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數 2 1倍數×倍數＝幾倍數幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數 3 速度×時間＝路程路程÷速度＝時間路程÷時間＝速度 4 單價×數量＝總價總價÷單價＝數量總價÷數量＝單價 5 工作效率×工作時間＝工作總量工作總量÷工作效率＝工作時間工作總量÷工作時間＝工作效率 6 加數＋加數＝和和－一個加數＝另一個加數 7 被減數－減數＝差被減數－差＝減數差＋減數＝被減數 8 因數×因數＝積積÷一個因數＝另一個因數 9 被除數÷除數＝商被除數÷商＝除數商×除數＝被除數小學數學圖形計算公式 1 正方形 C周長 S面積 a邊長周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a 2 正方體 V:體積 a:棱長表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a 3 長方形 C周長 S面積 a邊長周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長×寬 S=ab 4 長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高 (1)表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 V=abh 5 三角形 s面積 a底 h高面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底三角形底=面積 ×2÷高 6 平行四邊形 s面積 a底 h高面積=底×高 s=ah 7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑 C=∏d=2∏r (2)面積=半徑×半徑×∏ 9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長 (1)側面積=底面周長×高 (2)表面積=側面積+底面積×2 (3)體積=底面積×高（4）體積＝側面積÷2×半徑 10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑體積=底面積×高÷3 和差問題的公式；總數÷總份數＝平均數 (和＋差)÷2＝大數 (和－差)÷2＝小數和倍問題和÷(倍數－1)＝小數小數×倍數＝大數 (或者和－小數＝大數) 差倍問題差÷(倍數－1)＝小數小數×倍數＝大數 (或小數＋差＝大數) 植樹問題 1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數＝段數＋1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數－1) 株距＝全長÷(株數－1) ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數＝段數＝全長÷株距全長＝株距×株數株距＝全長÷株數 ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數＝段數－1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數＋1) 株距＝全長÷(株數＋1) 2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下株數＝段數＝全長÷株距全長＝株距×株數株距＝全長÷株數盈虧問題 (盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數 (大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數 (大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數相遇問題相遇路程＝速度和×相遇時間相遇時間＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇時間追及問題追及距離＝速度差×追及時間追及時間＝追及距離÷速度差速度差＝追及距離÷追及時間流水問題順流速度＝靜水速度＋水流速度逆流速度＝靜水速度－水流速度靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2 濃度問題溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度溶液的重量×濃度＝溶質的重量溶質的重量÷濃度＝溶液的重量利潤與折扣問題利潤＝售出價－成本利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100% 漲跌金額＝本金×漲跌百分比折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×時間稅后利息＝本金×利率×時間×(1－20%) 小學一年級九九乘法口訣表。學會基礎加減乘。小學二年級完善乘法口訣表，學會除混合運算，基礎幾何圖形。小學三年級學會乘法交換律，幾何面積周長等，時間量及單位。路程計算，分配律，分數小數。小學四年級線角自然數整數，素因數梯形對稱，分數小數計算。小學五年級分數小數乘除法，代數方程及平均，比較大小變換，圖形面積體積。小學六年級比例百分比概率，圓扇圓柱及圓錐。

乘除法定義約數倍數比例分數初中考試大多數是六年級的題所以要多幾點六年級的

；圓柱和圓錐；*小數、分數、百分數和比；正比例和反比例；還有那些率的(百分率，成活率.......) 給你一些題: 一、填空題（20分） 1．七百二十億零五百六十三萬五千寫作（），精確到億位，約是（）億。 2．把5: 化成最簡整數比是（），比值是（）。 3．（）÷15＝＝1.2:（）＝（）％＝（）。 4．右圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數統計圖。請看圖填空。 ①甲、乙合作這項工程，（）天可以完成。②先由甲做3天，剩下的工程由丙做還需要（）天完成。 5．3.4平方米＝（）平方分米 1500千克＝（）噸 6．把四個棱長是1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。 7．一個圓柱形水桶，桶的內直徑是4分米，桶深5分米，現將47.1升水倒進桶里，水占水桶容積的（）％。 8．某車間有200人，某一天有10人缺勤，這天的出勤率是（）。 9．三年期國庫券的年利率是2.4％，某人購買國庫券1500元，到期連本帶息共（）元。 10．一個三角形的周長是36厘米，三條邊的長度比是5:4:3，其中最長的一條邊是（）厘米。二．判斷題（對的在括號內打“√”，錯的打“×”）（5分） 1．六年級同學春季植樹91棵，其中有9棵沒活，成活率是91％。（） 2．把 :0.6化成最簡整數比是。（） 3．兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（） 4．一個圓的半徑擴大2倍，它的面積就擴大4倍。（） 5．小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。（）三、選擇題（將正確答案的序號填入括號內）（5分） 1、下列各式中，是方程的是（）。 A、5＋x＝7.5 B、5＋x〉7.5 C、5＋x D、5＋2.5＝7.5 A、正方形 B、等邊三角形 C、等腰梯形 2、下列圖形中，（）的對稱軸最多。 A、正方形 B、等邊三角形 C、等腰梯形 3、a、b、c為自然數，且a×1 ＝b× ＝c÷ ，則a、b、c中最小的數是（）。 A、a B、b C、c 4、在圓內剪去一個圓心角為45的扇形，余下部分的面積是剪去部分面積的（）倍。 A、 B、8 C、7 5、在2，4，7，8，中互質數有（）對。 A、2 B、3 C、4 四、計算題（35分） 1、直接寫出得數：（5分） 578＋216＝ 18.25－3.3＝ 3.2－＝ ×8.1＝＋＝ 2 ÷3＝ 0.99×9＋0.99＝ 2 × = 1 ×8＋1 ×2＝ 21 ÷7＝ 2、脫式計算（能簡算的要簡算）（18分） ①3 －2 ＋5 －1 ②14.85－1.58×8＋31.2÷1.2 ③（1 ＋2 ）÷（2－1 ） ④2.25× ＋2.75÷1 ＋60％ ⑤9.81×0.1＋0.5×98.1＋0.049×981 ⑥1000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋104＋103－102－101 3．解方程：（6分） 2:2 ＝x:5 1 x－ x＝6.25 4．列式計算：（6分）（1）4 乘以的積減去1.5，再除以0.5，商是多少？（2）甲數是18 ，乙數的是40，甲數是乙數的百分之幾？五、求圖中陰影部分的面積（單位：厘米）（5分）六、應用題（30分）（1—5小題各4分，6—7小題各5分） 1．一個建筑隊挖地基，長40.5米，寬24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7噸，如果用載重4.5噸的一輛汽車把這些土的運走，需運多少次？ 2．修一段公路，原計劃120人50天完工。工作一月（按30天計算）后，有20人被調走，趕修其他路段。這樣剩下的人需比原計劃多干多少天才能完成任務？ 3．紅光小學師生向災區捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之幾？ 4．用鐵皮制作一個圓柱形油桶，要求底面半徑是6分米，高與底面半徑之比是3:1，制作10個這樣的油桶至少需要鐵皮多少平方分米？（接頭處不計） 5．新華書店運到一批圖書，第一天賣出這批圖書的32％，第二天賣出這批圖書的45％，已知第一天賣出640本，兩天一共賣出多少本？ 6．一批零件、甲、乙兩人合作12天可以完成，他們合作若干天后，乙因事請假，乙這時只完成了總任務的。甲繼續做，從開始到完成任務用了14天，請問乙請假幾天？ 7、兩列火車從甲乙兩地同時相對開出，4小時后在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的，快車和慢車的速度各是多少？甲乙兩地相距多少千米？附參考答案：一、填空題：1、（72005635000）（720）；2、（25:3）（8 ）；3、略；4、（8 ）（20）；5、（340）（1.5）；6、（18）（4）；7、（75）；8、（95%）9、（1608）；10、（15）二、判斷題：1、×；2、√；3、×；4、√；5、√；三、選擇題：1、A；2、A；3、A；4、B；5、B；四、計算： 1、略；2、脫式計算①5；②28.21；③7 ；④3 ；⑤98.1；⑥900 3、解方程：4，5； 4、列式計算：3，33.3%；五、陰影面積：48平方分米；六、應用題 1、54（次）；2、24（天）3、11.1%；4、9023.2（平方分米）；5、1540（本） 6、5（天）；7、576（千米）；