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防溺水觀后感300字,急 人生若只如初見 300字 讀后感 文字憂郁

來源:整理 時間:2022-10-04 22:01:52 編輯:石家莊本地生活 手機版

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1,急 人生若只如初見 300字 讀后感 文字憂郁

人生若只如初見,那份美麗定格在回憶中。也許哪天轉身而去,留下一個美麗的遠去背影。完美的弧線,會訴說著對昨日的依戀。也許,在我們認識的人中,有過誤會,有過得失,你就會想起初見時的美麗。或者,哪天在某個特定的地方,故地重游,突然發現多年未見的一個人,一下子就回到了初見的情景,初相遇,那是怎樣一種讓人難以忘懷的感情呢?!    深情的懷舊,原是美好的恍惚,記得的也是幸福,那一刻,仿佛時光倒流,繁花盛開。    溫柔與感動,渴盼與甜蜜,原來只是初初相見。潮生潮滅,滄海桑田,換了人間。    所以,如果不能繼續,那么,寧愿切斷所有退路。愿一切只若初見時般美好。    初見驚艷,再見依然。但愿再次見到你的時候,還有初見時那份心情。    人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至。不是嗎?    有情不必終老,暗香浮動恰好,無情未必就是決絕,只要你我都記著:初見時彼此的微笑……

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2,防溺水安全教育觀后感

當認真看完一部作品后,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是我收集整理的防溺水安全教育觀后感300字(精選10篇),歡迎大家分享。 防溺水安全教育觀后感 篇1 每年都有一些小學、初中、高中的人私自到水邊游泳,死亡好多人,因為有一個同伴溺水,其它同伴就手拉手下去救,造成更多人死亡。 手拉手救人是一件非常危險的動作。因為小學生的體重在20千克左右,女生的握力是12千克左右,男生的握力是在14千克左右。越多人救,反而會造成越多人傷亡。 溺水時不能慌張,要耐心等待救援。同伴也不能跳水或手拉手下去救,要看看附近有沒有竹竿、樹枝或塑料瓶,把塑料瓶扔出,讓溺水者把頭仰在水面上,等待大人救援。夏天是溺水最容易發生的時期,所以我們要做好準備。 在游泳池,游泳前,我們要做些準備活動,直到微微出汗為止。下水前,還要把水拍到身上,讓身體適應水里的溫度。耳朵進水時,要把頭側著拍一拍,讓水流出。 同學們,水雖然溫柔,給我們帶來了歡樂,但有時候,水也是冷面殺手,無聲無息地奪走了一條條生命。為了家庭不再痛苦,老師不再失去學生,同學們,請不要到水壩、水洼、山間小溪中游玩,以免造成不必要的痛苦。 防溺水安全教育觀后感 篇2 天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬于每一個人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。 今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節目我了解了防溺水的知識: 1、不要去不知水情的偏僻地方游泳。 2、不做準備活動不要游泳。 3、不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。 4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。 通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。 看完這個視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。 防溺水安全教育觀后感 篇3 柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。 在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。 《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。 讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳! 防溺水安全教育觀后感 篇4 在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會》后,我受益匪淺。 它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創的心,在學生生死亡事件中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個數字啊! 但是這段視頻也告訴了我們如何防御方意外死亡的發生,也說明了一個問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養長大,而你呢,卻用這樣的行為來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的一種方式。 老子曾經說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛! 這,告訴了我們青少年應該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他,多學習一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當的環境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的`生活更美好。 防溺水安全教育觀后感 篇5 今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預防溺水”。 我觀看了這部短片之后,深受啟發。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。 作為小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應該做到以下幾點:1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時間,要到專業的游泳班學會游泳技能。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。 同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,為自己為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預防溺水。 希望每一個讀者看完之后都能夠對安全有所認識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全! 防溺水安全教育觀后感 篇6 今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。 我們先觀看了關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑! 看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。 我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值! 防溺水安全教育觀后感 篇7 炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。 提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。 叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。 下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。 看了這個錄像后,我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦! 防溺水安全教育觀后感 篇8 人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。 今天,我聽校長說:上個學期,有一個低年級的學生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學生說:“有個低年級的學生掉到河里了。大人急忙走下去,把學生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。 游泳時必須遵守以下的規矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。

防溺水安全教育觀后感

3,學校看小孩落水觀后感作文450字

在三年級的暑假里我爸爸唐山出差,暑假里我和媽媽一起去了那里。我們每天吃過晚飯都要去一個不大的公園去玩,我并不在意里面的風景只是注意一個亭子,那個亭子和別的亭子沒什么兩樣,只是它的必經之路讓我感興趣而以,它的必經之路是一個人工湖,上面有浮磚,必須踩著浮磚才能過河。可爸爸媽媽擔心我的安全不讓我去,有一天我爸爸的司機見我爸爸媽媽轉圈去了,便同意了我的請求。我興高采烈的過去了,才到第五塊浮磚的時候,我一失足掉了進去,我當初就有一個想法:這可不比陸地掉下去沒事,這可是在湖里。我剛想抓住浮磚已經來不及了,我沉下去了,我掙扎了一會抓到了浮磚,可是沒抓住又沉了下去,這時我覺得有一股力量在把我往上拽,等我被救上岸的時候我看了一眼我的救命恩人,是一位叔叔,我還沒來得及道謝他就匆匆地走了,留給我的只剩下熱淚和感動……我現在十分后悔,為什么不聽爸爸媽媽的話,去聽一個司機的話?俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前。”我后悔沒聽爸爸媽媽的話干嗎要過湖,我還是要謝謝那位叔叔,感謝他的救命之恩,謝謝您。

學校看小孩落水觀后感作文450字

4,防溺水觀后感

防溺水觀后感(通用13篇)   看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是我收集整理的防溺水觀后感,希望對大家有所幫助。   防溺水觀后感 篇1   今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現象所采取的一系列措施。   游泳是一項很好的技能運動,但與此同時也是具有危險的一門運動,一不小心就會溺水身亡。俗話說得好:水火無情。   一、作為小學生的我們應該增加安全防范意識,目前已知小學生溺水身亡的人數已達60%左右。隨著人口的增加,溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下,不要隨意下水游泳,因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日,湖南某村6名小孩在沒有監護人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!   二、不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便,甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時,我們應當保持鎮定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況,遇到這樣的現象,我們應該沿著漩渦游。   三、不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮定,吸氣探進水當中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。   四、游泳時不要逞強。2006年8月18日,一名男同學在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學總愛逞強,明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時,不要逞強,應恢復體力,在游泳過程中,如果體力不支,我們應選擇仰泳。   五、見到有人落水而自己又不會游泳時,我們應當找來大人,幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補救措施。   溺水現象要防范,安全二字記心中!   防溺水觀后感 篇2   昨天,我觀看了《珍愛生命,預防溺水》這個教育節目,讓我懂得許多預防溺水的知識,也強烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護。   在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因為路滑一不小心就會發生溺水事故;不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節假日自己去游泳,一定要早大人的監護下,到正規的游泳池里游泳……   聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點被淹死的場景。那天我們去八水游泳池游泳。我是個旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區里玩耍、嬉戲。過了一會兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個人栽倒在水里,只覺得身體不停地沉下去,連嗆了幾口水,好難受。媽媽在岸上大叫,都急哭了。媽媽的朋友發現了,一把抱住我。現在想起來還害怕呢!從那時候起,我就要求媽媽讓我去學游泳,多一種保護自己的本領。   生命只有一次,對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起,做好自身安全。   防溺水觀后感 篇3   柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。   在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。   《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。   讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!   防溺水觀后感 篇4   俗話說水火無情。剛進入夏天,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離大家而去,一個又一個血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。   防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得大家深思。縱觀首次溺水事件的發生,大家不難發現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水常識的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提升大中小學生的防溺水安全意識,提高大中小學學生的防溺水技術。   學校應加大防溺水安全常識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場教導,教會學生防溺水的基本技術和救生要素。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該打造起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能用途,加強對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,達成全覆蓋,并加強巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體用途,提升學生的防漲水安全的意識和技術。家庭是學生生活休息的另一個主要場合,學生除在校學生外,不少空閑時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其緣由是家長的監管不到位,等到事情發生,后悔晚已。   家長應承擔起我們的職責,加大對自己子女的監管,時時教育和提醒他們離得遠遠的水患。疏大于堵。現在因為溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應該是疏導,要教會小孩掌握游泳,學會一些游泳的基本技術,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發生。   溺水猛于虎。但當大家面對頻發的溺水事件時,大家不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,一同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水離得遠遠的小孩,讓溺水事件不再重演……   防溺水觀后感 篇5   上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。   視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。   我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?   炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:   1.不準私自下水游泳;   2.不準擅自與他人結伴游泳;   3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;   4.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;   5.不準到不熟悉的水域游泳;   6.不準不會水性擅自下水施救;   觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。   生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創傷。   預防溺水,珍愛生命,從我做起!   防溺水觀后感 篇6   “人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。”這句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個—中學里的5名中學生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不細心腳拉傷了,結果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,所以,我們不要到河邊去玩。   要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!   生命僅有一次,安全最重要,所以,我們應當珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。   此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發生了很多溺水事件。   星期一早上升國旗后,馮教師說:夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預防溺水身亡,我們應當此刻就要預防:   1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。   2、去游泳的時候要有成人監護下。   3、要去游泳館游泳。   水,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀!   昨日,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,和幾個小孩子在橋上玩的時候,不細心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見她掉了下去,連忙去叫大人,可是當大人把它撈上來的時候,她已經永遠停止了心跳。我看了這個新聞,淚水不由自主地流了下來,多么完美的生命呀!本來他以后會有完美的未來,輝煌的成績,可此刻什么也沒有了。   我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監護下。在游泳館游泳。   “生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,讓我們行動起來,“珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧!   防溺水觀后感 篇7   春去夏來,夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。   的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。   溺水事件的發生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。   因此,要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者,要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。   生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!   防溺水觀后感 篇8   生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。   轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。   我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。   所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。   第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發生危險。   第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。   每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!   防溺水觀后感 篇9   目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學生,用不同的方式談觀后感。   5月14日,一至九年級學生以班為單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看后觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……   觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:   1、不要去不知水情的危險地方游泳。   2、不做準備活動不要游泳。   3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。   4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。   不僅如此,各年級還發揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。   這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的安全教育課,為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘   防溺水觀后感 篇10   今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。   在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。   視屏里面還舉了一件事列:四年級學生小張和另外兩名同學,結伴來到村前的水塘邊。小張提議一起去水塘里游泳。因為另外兩個同學水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看。”說著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學就下去救了。因為池塘是沙塘,下面有淤泥堆積。那個同學剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……   同學們!夏天是酷熱的,它的`酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!   讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預防溺水!”   防溺水觀后感 篇11   在我們這里,每年有學生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。   有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該怎么辦,這樣悄無聲息的走了,可否想過父母,我想那時最傷心的只有父母。世界上什么藥都有,但是沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。   我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。   防溺水觀后感 篇12   天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。   在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。   我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。   我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。   所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。   防溺水觀后感 篇13   今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關于防溺水的知識。   一、預防溺水的措施:   1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;   2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;   3、不去非游泳區游泳;   4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;   5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;   二、溺水時的自救方法:   1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;   2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;   3、身體下沉時,可將手掌向下壓;   4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。   還有一點很重要哦,那就是當我們發現有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像后,我增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我以后要先學會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦! 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5,逆水的讀后感300字作文四年級

光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處的同學;告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今,我已步入更高一層樓,中學的大門,成為一名名副其實的中學生。  既然已經步入一個新環境,已經從小學步入初中,就表明我已經長大了。從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。  在小學的時候,我就非常向往那所謂艱苦的中學生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進吳陽中學的大門,并盡情享受著新環境的氣息時,無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學截然不同的教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。  在中學的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了,繁雜的學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。  初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考。我知道,以這個為目標的學習生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現。

6,防溺水三年級作文

防溺水真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。小朋友,你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒經父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發生。我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。
三水壓倒山
防溺水周記今天,我可要好好看老師播放的視屏,因為這個視屏關心到了我們的生命安全,那就是防溺水的教育。開始看了,帶著認真的神情,目不轉睛得盯著屏幕。里面播放了很多知識,現在我就給你介紹一下吧!不怕一萬,就怕萬一。在游泳前一定要做好熱身運動,否則下水時會肌肉伸縮,引起腿腳抽筋或扭傷,甚至有些人會頭暈。游泳時,如果你已經游了好一會,一定要休息一下。2006年7月有一群小孩在水里游泳,.有一名兒童逞強,一刻也不休息,最終體力不支,溺水死亡,這可是血的教訓啊!但是我最喜歡的還是有段視屏。那段視屏說的是有兩個小孩,一男一女,那個男的沒做運動,就下水游結果那個男的溺水死亡了。此外,這個視屏,還讓我知道了其他的溺水知識:1.我們不能獨自去游泳,不得擅自與同學結伴游泳;2.無家長或老師的帶領下。不得下水游泳;3.不能到無安全設施的地方游泳。這個視屏讓我真的受益菲淺,如果你還沒看,快去看看哦!

7,觀安全教育宣傳片后有感

中國在解放后迅速發展,然而汽車也走進了尋常百姓家,雖然汽車給我們帶來了很多方便,但是汽車也攜帶的一定的危險性。當我看到死于車禍的人時深深的嘆了口氣,司機只要注意這么一下,悲劇就不會發生。  我記得電影里有一幕特別悲慘。一個客車司機在一條高速公路上連續跑了三、四個來回還堅持不肯休息,就在高速公路中間的一座橋上,汽車沖出了圍欄,倒立在河床上,車上的人無一生還;死者的家人在黃色的棺材邊哭泣。那為司機只要注意自己的身體,那么這活生生的幾十條生命就不會這樣白白斷送。  往往出車禍的就人就是不遵守交通規則的,那部電影里有些就是著樣事例。他和幾個朋友去喝酒,喝完酒,準備開車回家,因為人數多,車輛已經嚴重超載了,那個人又沒駕照,就這樣開上了山,一不小心從山上沖到了山下的石廠,車上的人無一生還。  車輪是無情的。其中就有一個小女孩,她媽媽去上班,到了中午,她發現媽媽忘記拿鑰匙,連忙送去,可是就在交差路口,一輛汽車沖了上來……等她醒來時,她的腿已經不能動了,造成終生殘疾,她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘:“叔叔、阿姨們,當你們開著汽車在公路上奔馳時,你們想想,想想我這個將終生坐在籃球殼里的小女孩。”  在結尾,我還看到一個觸目驚心的數據,數據上說:我國2003年用于車禍直接濟損失就有33.5多萬元,估計平均每分鐘就有6人死亡;2004年我國用于車禍經濟損失就有15.5多萬元,平均每分鐘死于車禍3人。  這部電影讓我聯想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的摩托車;這都是極端危險的。如果你看了這部電影,你還會貪杯嗎 ?你還會在馬路上橫沖直撞嗎?你還會在馬路上玩耍嗎?你還會闖紅綠燈嗎?我是再也不會了,我寧愿麻煩一下自己也不愿去圖那一下方便。  如果我們能注意一下,謙讓一下,小心一下就不會發生這樣的事情;你要是不這樣,就是點燃了那支死亡的蠟燭。 

8,新聞大求真防溺水安全特別節目讀后感150字

昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現在心中久久不能平靜。  安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應該躲在墻角,床下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站著一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。  這個專題片,深入淺出地結合從發生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那么消失了,著實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。
今天,我在電視上觀看了《新聞大求真》,因為昨天是世界安全教育日,《新聞大求真》節目演的全是有關安全的一些事情。首先,主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏事件的嚴重,一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板,五個小朋友上去推,第一次,他們是一個一個上去推的,玻璃紋絲不動;第二次,他們一起推,奇跡發生了,因為沖擊力很大,所以,大力士支撐不住了。記力器顯示,五個小朋友,竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發踩踏事故的各種原因:人在走動的時候突然被異物絆倒;有時候走著走著,突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行,由于推進力大,被推倒,以上幾種情形都可能引發踩踏事故。專家又向我們講述了生活中常見的危險事例;有一個故事,里面的主人公叫魯貝貝,一是:魯貝貝闖紅燈,不小心被車撞了;二是:魯貝貝要做綠燈俠,用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停,可是卻不小心誤吞口哨;三是:魯貝貝來到外公家,外公要給魯貝貝做炸雞翅,外公去拿佐料的時候,魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅,扔進了油鍋,濺起的油燙傷了他;四是:外公家是一座兩層別墅,魯貝貝從二層往下看的時候,不小心從高空墜落。最后,主持人說,平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世,多么驚人的數字啊!危險無處不在,我們一定要增強安全意識和自我保護意識。

9,小學三年級安全教育讀后感300字有哪些

引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!
小學生安全行為規范有很多很多,不過最讓我難忘的就是可怕的病毒了。病毒是一種可怕的細菌,它可以通過咳嗽、共用生活用品等接觸方式傳播。病毒一旦傳播到人身上,我們就會不舒服。不過,各種病毒是可以預防的,我們只要做到飯前便后勤洗手,不到人群密集的地方去,屋里多通風,就能有效預防病菌的傳播。還有一點,就是不要吃小攤販出售的“三無”食品,因為它們都是沒有經過國家監督檢驗賣出的,多數含有有害物質小學生安全行為規范有很多很多,不過最讓我難忘的就是可怕的病毒了。病毒是一種可怕的細菌,它可以通過咳嗽、共用生活用品等接觸方式傳播。病毒一旦傳播到人身上,我們就會不舒服。不過,各種病毒是可以預防的,我們只要做到飯前便后勤洗手,不到人群密集的地方去,屋里多通風,就能有效預防病菌的傳播。還有一點,就是不要吃小攤販出售的“三無”食品,因為它們都是沒有經過國家監督檢驗賣出的,多數含有有害物質人的生命只有一次,如不加愛護、珍惜,就會造成遺憾,后悔莫及,希望孩子牢記老師的話,時刻注意安全,讓孩子健康長大。備注---非原創,參考百度文庫:http://wenku.baidu.com/view/c01250a4c77da26925c5b0f5.html
安全教育觀后感300字篇1這周六,我看了安全教育的電視節目。節目內容分為五個部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關于交通事故的部分。交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。預防火災的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。地震來時,應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。這次節目,我學到了很多安全知識。謝謝了
文章TAG:防溺水觀后感300字溺水觀后感人生

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