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老師我想對你說作文,老師我最想對你說作文240個字

來源:整理 時間:2023-03-12 05:53:36 編輯:好學習 手機版

1,老師我最想對你說作文240個字

老師我最想對你說 時光荏苒,老師,您還好嗎? 老師,我想對您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時常浮現(xiàn)在我眼前;您對我們的關(guān)心,愛護,您的諄諄善誘,這一切,于今仍歷歷在目。 老師,我想對您說:您就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 老師,我想對您說:您是辛勤的園丁,時刻為我們這些花兒澆水,施肥。 老師,我想對您說:是您教給了我們知識;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向美好前程的希望。 老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。 老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童,感謝您對我的培育。 嘗埂佰忌脂渙拌惟飽隸 說不盡的千言萬語,我將之化作學習的動力來回報我親愛的老師。
老師我想對您說老師,您如同陽光雨露,用光明照耀著我們祖國的花朵.您一天一天的在變老,我們一天一天的成長.您為了我們那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變成了銀絲,細嫩的雙手因為我們而變得粗糙.您為我們批改作業(yè)到深夜,還要備課.老師,您把您的知識傳授給我們,您就像園丁每天給我們澆水,不是澆水,而是澆灌出來的知識.老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜.您給我們上課的時候,一站就是40分鐘,而且還要講課,把您的知識傳授給我們,課程多的時候,您一站就是幾個小時,一講就是幾個小時,日復(fù)一日,年復(fù)一年.請讓我在這里說一聲:“老師,您辛苦了!”老師您就像一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們.想對您說的話太多,千言萬語也表達不了我對您的感激.十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終生難忘.花兒以宏觀世界馥郁的芳香作為對哺它的大自然的回報,我就以優(yōu)異的成績向您表示感謝吧!

老師我最想對你說作文240個字

2,老師我想對你說作文500字

老師,我想對您說敬愛的x老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說。可是,在我的心里卻有很多話想對您說,但是因為膽小,而不敢對您說。老師,您是那樣慈祥,使我們的學習離不開您。有時候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對您說一聲:“謝謝!”還記得上學期,您喉嚨沙啞的那一天嗎?那天,您的喉嚨沙得說不出話來了,但您卻不在乎,堅持來給我們上課。手不停的在黑板上寫字,是多么的累,但您是那樣堅強。x老師啊,您知道我那時是多么為您驕傲呀!這時,我多么想代替您,讓您好好休息。還有這個學期,您用了多少心血使我們班進步;輔導(dǎo)我們讀書,使那些讀得不好的同學進步了;您每天認真地為我們批改作業(yè),是那樣疲憊不堪,是一位多么盡職的老師呀。x老師,我想對您說:“老師啊,您工作是那樣一絲不茍,無論多么的苦,多么的累,您都不會在乎。老師,您是偉大的,有您這樣的好老師我感到無比的幸福。我要用最好的成績來報答您,一定不會讓您失望的。
老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓勵的目光。夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進方向。老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。    桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

老師我想對你說作文500字

3,老師我想對你說作文600字

老師我想對您說 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。x老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧! x老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。 記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學偏偏在這時發(fā)燒了,體溫燒到了39度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆匆地趕來,到了學校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢! 我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝! “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧! 朱老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。 我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝!

老師我想對你說作文600字

4,老師我想對你說為題寫一篇作文500字左右

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。 老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。 老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。 老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。 老師,我想對你說:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!! 2。老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學題,會……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。 你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。 下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊! “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢? 老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經(jīng)常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調(diào)整好心情的話,這點小事你不會在意的。 今后,我們會好好地學習,拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑! 3。(詩歌形式,呵呵) 你說紅蘋果是果樹, 吹出的泡泡 是一顆顆彩色的小太陽。 老師,我想對你說, 你是魔術(shù)師, 你托起了一個神奇的夢想。 你說孩子頭上的蝴蝶結(jié) 是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。 于是那個愛美的小姑娘, 幻想有一天能飛到天上。 老師,我想對你說, 你是天使, 你灑下了一片青春和陽光。 你說向日葵是朝鮮族小姑娘, 頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒, 笑微微地等待著 田野里歸來的農(nóng)民伯伯 洗一洗曬黑的臉龐。 老師,我想對你說, 你是園丁, 你播下的是種子和希望。 你說月兒光著腦袋, 沒戴棉帽, 旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵, 他有一位狠心的后娘…… 于是那個愛淘氣的小男孩, 摘下滑冰帽, 眼淚汪汪…… 老師,我想對你說 你是圣潔的安琪兒, 你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。 老師啊,我想對你說, 在孩子中間, 你是想象的風, 你是幻想的旗, 率領(lǐng)著天真, 率領(lǐng)著勇敢, 蕩起如云的秋千, 登上開滿鮮花的山崗……
十年后的今天,我也站在了三尺講臺上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經(jīng)歷,可我有些話想對你說,那就是謝謝你給我了學習的自信。 在上學時,我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。 那是你給我們上的第一節(jié)語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子。看到我這個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當時我的目光里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你看著我微笑著肯定地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。當時我的聲音不大,甚至有些發(fā)抖,但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時,你又向我伸出大拇指,并夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,漲紅著臉說:“ 老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問我吧。”你微笑著說好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。 老師就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。 這件事雖然過去了很多年,但在我的心中卻始終沒有忘記。多年后我也成了一名教師,我也會用同樣的方法對待我的學生。

5,作文 老師我想對你說

 媽媽,謝謝您把我從只會號啕大哭的嬰兒撫養(yǎng)成現(xiàn)在聰明的10歲的男子漢。   小荷作文網(wǎng) www.zww.cn ,你也可以投稿   媽媽,您還記得嗎?有一次,下著傾盆大雨,我要補課,可感冒的您,為了送我去上學,您二話沒說,就坐在自行車上,準備送我去上學,我不愿意,可您非要我坐上來,還把您身上的大衣脫下來,讓我穿上,等我上了車,您就一步一步地踏,可老天偏與我們做對,雨越下越大。我看著您身上的汗一滴滴往下落,我真想變成一條毛巾為您擦汗,看著雨珠往您身上落,我真恨不得變成一把雨傘為您擋雨。過了一會兒,終于到了,您慢慢地把我從車上抱下來,再把我送到教室里您才冒雨回家。媽媽,我愛您。   小荷作文網(wǎng) www.zww.cn   記得還有一次,您上了晚自習回家,看見我的語文作文還沒有寫,您忍著餓,告訴我作文應(yīng)該怎樣寫才能把作文寫得長,寫得好,寫得具體,您講解完后,就站在我旁邊。等我寫完了,您又把作文修改了一遍,才讓我寫到作文本上,這時您才去吃飯。   小荷作文網(wǎng) www.zww.cn   媽媽我愛您,媽媽,您永遠是我的好媽媽。
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。 秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。 盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養(yǎng)成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們! 雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師! 老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導(dǎo),我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關(guān)注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師! 有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我說,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。 老師們的奉獻學生們永遠不會忘記,人生的路途上,是他們?yōu)槲尹c燃了希望的光芒,豐富了我的心靈,增添了我的智慧。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,這就是老師們的崇高的勞動。 我想,可能在每個老師心中,他們最想看到的并不是教師節(jié)簇擁在身邊的朵朵鮮花,最想聽到的,不是如潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生,想聽到我們在成功時,高興喜悅的笑聲吧! 一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現(xiàn),那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學生,可在我的心中,你們都是最好的老師! 一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節(jié)的時候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!
非常的好 謝謝你!!!!!
老師我想對你說 在我的成長道路上,遇見過許多老師,我想對老師們說許許多多自己的心里話,其中我最想對王老師說:王老師,謝謝您對我的關(guān)愛。     那是四年前的一件事,記得那是星期二的一天,我補完課,剛走出校門,天空便烏云密布,過了不一會,便下起了暴雨,我沒帶傘,媽媽也沒來接我,我只好躲到門房間避雨,這時王老師批完了我們的作業(yè),準備回家,看見我在避雨,便走上來親切地說:“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒來接你回家啊?”我說:“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒來接我,我又沒帶傘,只好在這兒避雨。”王老師聽了,對我說:“那你到我家去做作業(yè)吧!”我聽了,連忙搖頭說:“不行啊,王老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會著急的呀!”王老師說:“那我?guī)湍愦騻€電話給你媽媽吧。”說完,他便打起了電話,過了一會而,王老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業(yè)做完,我送你回家。”于是,我跟著王老師回家了,我剛做完作業(yè),王老師就幫我檢查作業(yè),看見我題目做錯了,王老師就耐心地講解給我聽,讓我明白這道題的意思,王老師檢查完我的作業(yè),我們就一起吃飯了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……,我心里納悶極了,我想:王老師怎么會知道我愛吃的菜呢,我便問王老師:“王老師,你怎么知道我愛吃的菜呢?”王老師對我笑笑說:“我是特意問你媽媽的,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問了你媽媽,你愛吃什么。”我聽了,非常感動,我想,王老師對我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關(guān)愛著我。吃完飯,王老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏,王老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動,心想:王老師給我穿了衣服,他自己肯定也會很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來了,媽媽感謝王老師照顧了我這么久,可王老師卻微微一笑,說:“沒什么,這是應(yīng)該的,我們做老師的,本來就應(yīng)該這樣做啊,我只是在盡我的責任呀。”我從心底感謝王老師對我的無私的關(guān)愛!     啊,王老師,我想對你說謝謝你對我的關(guān)愛!
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