3.經常想起小學的日子，回味有老師的教導,2.那首詩就像空谷的腳步聲，讓人回味無限遐想,5.魯迅的文章內涵豐富，讓人回味無限遐想,這個故事聽起來，讓人回味無限遐想,4.魯迅簡潔的文筆是回味無限,2.值得回味的東西太多了,我準備讓他們回味看看,看了讓人回味無限,5.回味起床。
1。這個故事聽起來，讓人回味無限遐想。2.那首詩就像空谷的腳步聲，讓人回味無限遐想。3.經常想起小學的日子，回味有老師的教導。4.魯迅簡潔的文筆是回味無限。5.魯迅的文章內涵豐富，讓人回味無限遐想。6.這部電影的教育意義是深遠的。看了讓人回味無限。思考食物或事件，體驗味道。吃完后的余味。王松雨城《橄欖》詩:“已經/123，456，789-1/很久了，剛開始覺得甜蜜。李漁《隨緣之情，聲量之影響》:“不知李之成熟者，香不盡，但與橄欖同功，其利卻在回味小時。引申為在記憶中體驗和揣摩。張遠·楊浩的《天籟之歌》:“我狂，迂腐，廣博，笨拙，愚蠢，我只有今天回味。張天翼《兒女》里的那些人沒話說，就像剛才回味連叔里說的那些。
2、用 回味 造句,指對經歷或接觸過的事情重新體味1。我準備讓他們回味看看，2.值得回味的東西太多了。3.他詳細描述了這些矛盾的經歷，4.他停頓了一下，陷入了沉思。5.回味起床，奇怪的是，他們似乎同樣無聊。6.我看了一會他的話回味覺得他的結論確實有道理，7.我猜想，當這些書化為灰燼的時候，他會回味享受它們給予他的歡樂。8.安德魯一言不發，默默地回味他剛才聽到的話，同時轉向其他的想法，9.瞬間就消失了，只剩下一絲不安的喜悅和一絲狂喜回味。10.但是瞬間就消失了，只剩下一點不安的喜悅和一點狂喜回。
