綜上所述，教師屬于事業(yè)單位的工作人員，教師退休后在領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的同時(shí)，還要領(lǐng)取職業(yè)年金，職業(yè)年金每月和基本養(yǎng)老金同步計(jì)發(fā)。也就說2014年10月份以后黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職人員繳，個(gè)人和單位都繳存有職業(yè)年金后退休的人員，才能領(lǐng)取到職業(yè)年金，2014年9月之前退休的就沒有職業(yè)年金。

1、請問教師退休后什么時(shí)候發(fā)職業(yè)年金？

請問教師退休后什么時(shí)候發(fā)職業(yè)年金？每個(gè)地方的具體情況不一樣，職業(yè)年金的支付情況也不一樣，我們四川這邊的教師的職業(yè)年金基本上補(bǔ)發(fā)到位了的，以前沒有發(fā)的已經(jīng)補(bǔ)發(fā)，現(xiàn)在基本上屬于正常計(jì)發(fā)。下面和大家分享我的個(gè)人觀點(diǎn)：機(jī)關(guān)事業(yè)單位的職業(yè)年金，是根據(jù)《職業(yè)年金辦法》的規(guī)定而建立的，繳納職業(yè)年金的范圍與參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)的范圍一致，按照這個(gè)范圍來劃分，只有編制內(nèi)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員才能辦理職業(yè)年金，而編制外的工作人員，包括編制外的教師是不能辦理職業(yè)年金的，

職業(yè)年金作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，總的繳費(fèi)比例為12%，由用人單位和工作人員按照比例共同繳納，其中單位繳費(fèi)比例為8%，個(gè)人繳費(fèi)比例為4%，采用個(gè)人賬戶管理的方式，也就是單位繳費(fèi)部分和個(gè)人繳費(fèi)部分全部計(jì)入個(gè)人賬戶。除了個(gè)人繳費(fèi)部分實(shí)行實(shí)賬管理以外，全額財(cái)政撥款單位實(shí)行的是掛賬管理，財(cái)政每年按照國家統(tǒng)一公布的記賬利率計(jì)算利息，工作人員退休前，本人職業(yè)年金賬戶的累計(jì)儲(chǔ)存額由同級財(cái)政撥付資金記實(shí)；對非財(cái)政全額供款的單位，單位繳費(fèi)實(shí)行實(shí)賬積累，

實(shí)賬積累形成的職業(yè)年金基金，實(shí)行市場化投資運(yùn)營，按實(shí)際收益計(jì)息。從職業(yè)年金的規(guī)定可以看出，職業(yè)年金個(gè)人賬戶總額的來源包含了三個(gè)部分，一是工作人員自己的繳納的4%，這是實(shí)賬管理部分，要進(jìn)行市場化運(yùn)作；二是單位繳費(fèi)部分按照個(gè)人繳費(fèi)基數(shù)的8%計(jì)入個(gè)人賬戶，分為實(shí)賬管理和掛賬管理兩個(gè)部分；三是投資運(yùn)營產(chǎn)生的分紅收益或是記賬利率。

工作人員達(dá)到法定的退休條件辦理退休時(shí)，養(yǎng)老金分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是基本養(yǎng)老金，基本養(yǎng)老金包含了基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個(gè)人賬戶養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金三個(gè)部分；第二個(gè)部分就是職業(yè)年金。職業(yè)年金既是補(bǔ)充養(yǎng)老金，同時(shí)也是退休教師養(yǎng)老金中重要的組成部分，但由于是在2014年10月才開始繳費(fèi)，到現(xiàn)在為止繳費(fèi)年限也只有6年多一點(diǎn)的時(shí)間，所以現(xiàn)在每月的職業(yè)年金不是很高。

職業(yè)年金是按照個(gè)人賬戶總額來除以相對應(yīng)的計(jì)發(fā)月數(shù)，60歲退休的人員除以139個(gè)月，55歲退休的人員除以170個(gè)月，50歲退休的人員除以195個(gè)月，領(lǐng)完相對應(yīng)的計(jì)發(fā)月數(shù)不再計(jì)發(fā)職業(yè)年金，不像基本養(yǎng)老金那樣屬于終身領(lǐng)取，但是計(jì)發(fā)月數(shù)沒有領(lǐng)取完就去世了的，余下部分是可以繼承的。由于職業(yè)年金在有的地方，計(jì)發(fā)的時(shí)間可能有所延后，但是職業(yè)年金賬戶，越往后延后一天，都是要產(chǎn)生利息收益的，不管是早發(fā)還是遲發(fā)，都是按照相對應(yīng)的計(jì)發(fā)月數(shù)來計(jì)發(fā)的，

如果在退休時(shí)職業(yè)年金沒有隨基本養(yǎng)老金一起發(fā)放的，這個(gè)不需要著急，職業(yè)年金隨便什么時(shí)候發(fā)這筆錢都是個(gè)人的，按月計(jì)發(fā)的都要從本人退休后第二個(gè)月開始補(bǔ)發(fā)。在逐步理順以后，今后職業(yè)年金基本上要和基本養(yǎng)老金同步計(jì)發(fā)，綜上所述，教師屬于事業(yè)單位的工作人員，教師退休后在領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的同時(shí)，還要領(lǐng)取職業(yè)年金，職業(yè)年金每月和基本養(yǎng)老金同步計(jì)發(fā)。

2、山東一級教師，教齡32，薪級35，今年退休，能領(lǐng)多少退休金？

今年退休，能領(lǐng)多少退休金，今年二月份都過半了，最遲還有10個(gè)月，你的退休金就到手了，自然見分曉。何況你還不一定是12月底到站退休，就是再過幾個(gè)月的事，何須問?問也沒用！為什么這么說呢?如果，你是怕給你的退休金算錯(cuò)了，基本上是不可能的，現(xiàn)在都是用電腦系統(tǒng)核算了，錄入你的個(gè)人信息，你的個(gè)人情況對應(yīng)的應(yīng)得退休金，由電腦存儲(chǔ)的相關(guān)信息對應(yīng)生成，一般不會(huì)錯(cuò)，

錯(cuò)了就是錯(cuò)的信息一致的一批人，如果當(dāng)事人不是相當(dāng)了解相關(guān)的政策，那么也無法知道，是給大家都核算錯(cuò)了。所以，現(xiàn)在開始，收集各種相關(guān)退休人員待遇的政策，是可以的，但是也很難了解全面，你想問問其他人的退休金做參考嗎?除非你能找到同一地區(qū)（各地是有地區(qū)差別的），同一文憑，同一年入職，同一年評定職稱的人，還得是有或無獲得了相同某些特殊的榮譽(yù)的人（有的榮譽(yù)在退休金上，也可能是加項(xiàng)）做參考，才有可能參照。