古詩(shī)文誦讀，關(guān)于朗讀古詩(shī)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-13 15:10:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，關(guān)于朗讀古詩(shī)
2，推薦適合朗誦的古詩(shī)文

1，關(guān)于朗讀古詩(shī)

的背景音樂需要有一點(diǎn)雄偉的...讀的時(shí)候要隨著音樂的節(jié)奏來(lái)...不要太快...不要考慮時(shí)間...放感情進(jìn)去....就這樣...

古詩(shī)文誦讀的技巧與方法,以其聲情兼?zhèn)涞莫?dú)特的方式，創(chuàng)造性地再現(xiàn)作品，還原生活，拉近與古人的距離，與之氣息相通，與之心靈相融，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者對(duì)作品的感知、理解和體驗(yàn)，注入更為濃烈的人文色彩。重點(diǎn)在于營(yíng)造氣氛，可通過(guò)表情、動(dòng)作、音樂，仿佛自己就是詩(shī)人，身臨其境地用詩(shī)歌表達(dá)著自己的感情。音樂方面當(dāng)然就是《滾滾長(zhǎng)江東逝水》了，建議參考《易中天品三國(guó)》第一集，一開始就是易中天在朗誦《赤壁懷古》。

跟著感覺走相信自己

自己感覺怎么讀最好就怎么讀了。。。。相信自己的感覺

首先默讀詩(shī)歌，了解大致意思接著有能力的話了解一下詩(shī)歌的寫作背景體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)里想要表達(dá)的感情接著再發(fā)自內(nèi)心地用心朗讀就好啦

關(guān)于朗讀古詩(shī)

2，推薦適合朗誦的古詩(shī)文

春江花月夜年代：【唐】作者：【張若虛】體裁：【樂府】春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸？落花搖情滿江樹夢(mèng)游天姥吟留別年代：【唐】作者：【李白】體裁：【七古】類別：【游仙】海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語(yǔ)天姥，云霓明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。世間行樂亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去時(shí)何時(shí)還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。

推薦適合朗誦的古詩(shī)文