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日記內容,日記可以寫什么內容

來源:整理 時間:2022-12-24 02:33:23 編輯:好學習 手機版

1,日記可以寫什么內容

日記的內容可謂廣闊矣上至天文,下至地理時間可以穿越上下千萬年空間可以雄跨縱橫幾萬年形式可記可敘可議論可圈可點可想像總之一句話只要寫明時間配有文字就是日記

日記可以寫什么內容

2,日記主要內容是什么

日記主要記的內容大多都是一些日常的瑣事。當然其實這種東西要看人的心情,或者說是人的內心來劃分。有的人就喜歡記一些流水線的事情,但是有的人寫日記是喜歡把自己當時的一些感受或者想法所記下來。

日記主要內容是什么

3,寫日記寫什么內容啊

寫一點小事情都可以啊,得看你現在是什么年級的,日記嘛,就是寫些感想,寫些你對事物的看法. 我就喜歡寫日記類,但是呢,交給老師的,和我寫給自己的是兩回事,你要是實在寫不出來,就描寫你身邊的東西和人物.

寫日記寫什么內容啊

4,日記寫什么內容好呢

1 在家庭生活中找素材。 2 上學路上覽素材。 3 校園生活尋素材。 4 節假日有素材。 5 閱讀中得素材。日記不是靠編造出來的,你要仔細的觀察周圍的生活,比如說在學校發生了什么好玩的事,在家里又有什么煩心事都可以寫,我相信你能把日記寫好的.

5,日記包括什么

日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。左上角寫日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況。日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,然后寫下今天發生的事,和你的想法。這個正文自由發揮。采納哦O(∩_∩)O謝謝
航海日記內容:什么時候船航行的在什么地點,以及發生了什么事當時的天氣狀況等。一般是由航海士來記。古航海時代的船上一般包括船長、水手、航海士等

6,日記有什么內容好寫的

可以寫在家乖乖寫作業,或旅游趣事、記錄一篇你記憶最深刻的電影等網址1. http://zhidao.baidu.com/question/32407588.html 網址2. http://zhidao.baidu.com/question/33842745.html 這個在最下面哈
要真實
可以寫一些快樂的事或不高興的事來和別人分享啊
寫一天中發生的事,最好寫自己的感受、密秘……都行的,我也和你一樣,要寫的。
呵呵,這個問題問得,所謂日記就是記錄一些日常生活中的事情,這些事情中有瑣碎的小事,也會有些打動人的小事,其中會有一些讓你心有感觸,也就是有感而發。這時就可以寫下來,我認為日記的內容和材料最好是從生活中提取。生活其實并不缺少美,只不過缺少發現美的眼睛。只要用心地觀察自己周圍的事物,總會有內容可寫。除此之外,具體的可以寫一些假期的旅游感受、和朋友交流的感觸,也可以隨便寫寫自己的心情。
可以寫下每天的小事, 或者寫下自己的心情, 與他人發生的一些趣事。

7,日記寫什么

利用日記培養學生的動筆習慣,提高學生的觀察能力,這是大家的共識。但在實踐中,我發現,有的學生把日記寫成流水賬,只記上學放學,吃飯睡覺;有的學生把日記寫成了檢討書,總是記老師、家長對自己的批評。前者流于形式,后者對孩子的心理發展不利。兩者都達不到利用日記提高作文能力的目的。我認為,為了讓學生日記內容新穎、豐富,要指導學生選擇寫日記的材料。1.寫玩。玩,是孩子的天性,大多數學生對玩很感興趣,因此,我就因勢利導,要求學生寫玩。把玩的過程有順序地寫清楚。寫玩中發生有趣的事。2.寫事。生活中,學生經常經歷或聽到、看到一些好人好事,這都是記日記的好材料。要指導學生把這些事寫進日記,還可以寫一些壞事或不好的現象。寫好事,使學生受到教育,寫壞事,會使學生認清假惡 丑,并且進行抵制。不但寫別人的事,也可以寫自己的事,寫自己的事,寫自己的缺點,但不要停留于檢討,可經解剖缺點,認識缺點,逐漸改正缺點。通過這樣的日記,培養學生敘事能力。3.寫人。日常生活中,學生要接觸許多的人??墒侨绻寣W生說出某個熟人的特點,往往又無話可說,這說明對人的觀察只停留在“認識”。要把人寫活,就要抓住這個人的特點。教師要指導學生在日記中注意抓住人的神態、動作、語言來描寫。在日記中,可以不面面俱到。這次注意寫外貌,下次注意寫動作。堅持下去,對提高作文水平寫有好處。4.寫真實感情。小學生是有喜怒哀樂的人,在學習和生活中,他們也有自己的歡樂和痛苦。教師要引導學生把自己的真情實感寫進日記,把心理活動如實地記錄下來。這樣不僅可以豐富日記內容,也可學會表達情感的方法。5.寫大自然。大自然是美的,日月星辰、山河湖海、樹木花草、鳥獸蟲魚,以及風雨雷電、霧露霜雪等,無一不可成為學生日記的內容。在寫大自然景物時,教師要教給觀察方法,真實、有序、有重點。這樣,不但可以達到練筆的目的,還可以培養學生熱愛大自然的情感。
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