為什么會出現這種情況，除了江蘇省自主命題的難度大以外，另一個深層原因是對中高考的考生升學率限制太大，中考的升學率不到50％，超過一半的孩子只能選擇職高或者輟學。光我們學校教師子弟，明年入學的二胎娃娃就有二十多個，以往教師子弟只有六七個，所以到明年的適齡兒童就會比以往要增多，就需要政府招聘教師，滿足正常的教學需求。
1、如何看待江蘇取消小高考，語數外改成全國卷，中考擴招這件事？
江蘇省高考終于改革了！江蘇省終于使用全國卷了！考生家長喜大普奔，熱淚盈眶，終于盼來了江蘇省的改革，這回改革是板上訂釘子的事情了。江蘇省的高考一直被稱為“地獄模式”，江蘇省的考生也一直被稱為高考神一般的存在，為什么會出現這種情況，除了江蘇省自主命題的難度大以外，另一個深層原因是對中高考的考生升學率限制太大，中考的升學率不到50％，超過一半的孩子只能選擇職高或者輟學。
而高考的錄取率雖然看起來很大很高，到實質上是因為分母變小了，而且省內省外大學招生錄取確實很低。在這樣的一種模式下，十分不利于人才的培養，升入高中，讀一所大學的想法，讓許多考生想法只能是想法，無法實現。極低的高中錄取率，為了這極低的錄取率，導致了孩子升學壓力大，而這種壓力不僅僅是存在于中學的孩子，還不斷的傳到小學，幼兒園里去，
每年每個家庭都要花費數萬元的課外培訓費，孩子每天天不亮就要起來學習，不到半夜不睡覺，硬生生的把眼鏡讀壞讀瞎。扭曲了教育的真正意義，把孩子變成了真的“考試機器”，現在改革終于來了，江蘇省的考生家長能不奔走相告，喜極而泣嗎。首先不在確定初升高的升學率，職高的升學率各地自行規定，保證每個學生都有機會讀高中，上大學，
然后不在實行自主命題，加入全國卷的隊列，高考難度降低，考生也不用那么辛苦。其次高考總分增加，而不是語數英三門科目480而已，更加注重學生的全面發展，最后申請提高名校的錄取率，保證高考考生能夠有更多更大的選擇升入高等院校中繼續接受教育。為江蘇省這次高考改革打call，為江蘇省的考生解放歡呼鼓掌，教育回歸正常，是對社會，是人民的一種負責。
2、2020年會擴招教師嗎？
我認為會補充教師，隨著教育發展，教師需求量會更大，教師到位了，優質教育質量才能有保障。一、教育部不斷加強教育督導，規范教育管理，其中要求消除大班額，2020年底，全面消除超大班額，基本消除大班額。66人及以上為超大保額，56人及以上為大班額，每年和省市教育部門開展督政檢查，主要查看政府投入，其中重要一項就是消除大班額。
要想消除大班額，就需要當地政府大量教育資金投入，擴建新校補充學位，補充一大批新教師，而目前來看，經濟發展比較好的一線城市可能達到標準，班額55人以下，大部分地區都有大班額存在，2020年，就需要攻堅克難、砥礪實干，全面消除大班額。二、二胎政策放開政策影響，全面放開是2016年，2014、2015半放開狀態，有條件的基本上都開始二胎，只要交錢就能爭取二胎指標，那個時期的二胎娃娃，到2020年秋季就開始入學，那么適齡兒童就會比以往要增加，
光我們學校教師子弟，明年入學的二胎娃娃就有二十多個，以往教師子弟只有六七個，所以到明年的適齡兒童就會比以往要增多，就需要政府招聘教師，滿足正常的教學需求。三、近些年隨著經濟的發展，物價房價上漲比較快，但因為教師群體大，整體工資還處于中下游水平，僅僅能夠養家糊口，生活質量不高，幸福指數低，愿意當教師的人年輕人不多，就造成了教師緊缺。
