四年級(jí)同學(xué)已經(jīng)就知道怎么去造一個(gè)陳述句，一般問句和特殊問句?？蓞⒖肌恫钌绾螌W(xué)好英語的訣竅》專欄《外語記憶的核心原理》一節(jié)（閱讀量37萬，點(diǎn)贊超過1400次）和《外語學(xué)習(xí)的絕招》一節(jié)，寫的比較詳細(xì)--差生同樣可以通過努力和正確的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的突破和逆襲。

1、初三英語口語怎么提升？

可參考《差生如何學(xué)好英語的訣竅》專欄《外語記憶的核心原理》一節(jié)（閱讀量37萬，點(diǎn)贊超過1400次）和《外語學(xué)習(xí)的絕招》一節(jié)，寫的比較詳細(xì)--差生同樣可以通過努力和正確的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的突破和逆襲。希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助，https://learning.snssdk.com/feoffline/toutiao_wallet_bundles/toutiao_learning_wap/online/album_detail.html?content_id=6673663805416800516。

2、如何提高口語能力？

我覺得英語口語能力應(yīng)該是體現(xiàn)英語水平的標(biāo)志，對(duì)于中國人來講，沒有英語環(huán)境，通常讀寫沒有問題，但是聽說就問題很多。那么如何改變這種現(xiàn)狀？一從學(xué)的時(shí)候就多說多聽，創(chuàng)設(shè)一種語言環(huán)境。我在上課的時(shí)候就把教材里的內(nèi)容編成各種句型，讓同學(xué)們聽說，雖然這種做法相對(duì)來說比較刻意，但是有效。四年級(jí)同學(xué)已經(jīng)就知道怎么去造一個(gè)陳述句，一般問句和特殊問句，

這樣容易構(gòu)建英語思維。按照英語的邏輯去造句，以后再學(xué)的別的單詞，就套用這種模式這種訓(xùn)練對(duì)語法學(xué)習(xí)也有很大的促進(jìn)作用。語法學(xué)習(xí)起來比較困難，就是因?yàn)槲覀儧]有足夠的感性認(rèn)識(shí)，如果聽說的多了，自然對(duì)語法理解就比較容易了，因?yàn)樗麄兙褪沁@么說話的，二按照語法的規(guī)則去說，除非是急用。如果是為了學(xué)習(xí)，那一定要按照語法的規(guī)則去練習(xí)造句，

也就是仿照教科書里的句子去造句。這樣久而久之，就會(huì)形成英語思維網(wǎng)絡(luò)，有了這種基本的語言框架，再學(xué)到別的詞，自然而然就會(huì)說了，三對(duì)于英語基礎(chǔ)不是很好的人，建議從小學(xué)的課本開始練起，小學(xué)的課本里都是簡單句，語法的脈絡(luò)比較清晰。英語的句子形狀像葡萄，漢語的句子形狀像竹節(jié)，小學(xué)的教材里，其實(shí)基本上都是主干部分，沒有什么修飾部分。