高考滿分作文一定是提前準備好的。比如，中考的滿分作文，其要求是應該低于高考的滿分作分，高考所有作文都是出自高中生手里，故其中的滿分作文也必定出自高中生手里，也就是盡管是高考滿分作分，也不是說此作文就十分完美，亳無瑕疵，更何況這份滿分作文是評卷組集體經過討論后非常慎重給出的分數。

1、浙江滿分作文是提前準備的嗎？

高考滿分作文一定是提前準備好的。好作文不是在考場上寫出來的，而是在考前準備出來的，一般情況是考前準備三篇作文，這三篇差不多就有一篇適合考試作文的要求，就改頭換面，多數是改個題目，改改開頭和結尾就可以了。學生寫考試作文基本上是默寫出來的，都以為作文難，其實作文最容易，倒是其他題目沒有見過，沒法準備顯得有些難了。

有的學生一篇文章打天下，自己寫的一篇文章，或者作文選的作文經過藝術加工，每次考試，都用這樣的一篇文章，回回都是高分。萬一自己準備的三篇作文還是不能和考試的題目相符合，這個時候還是需要自己在考場上寫作文的，其實，這個時候也不用害怕，肚子里面有三篇作文墊底，不論是語言、結構，還是立意、選材，絕不會差，在考場上寫出一篇差不多的作文來并不難。

2、浙江高考滿分作文出自一個高中生之手是否合理？

奇葩提問，高考所有作文都是出自高中生手里，故其中的滿分作文也必定出自高中生手里。層次不同的作文，有層次不同的給分要求，比如，中考的滿分作文，其要求是應該低于高考的滿分作分。所以，高中生的滿分作文只是用高中生應有的水平未衡量的，并不是用一位大作家的要求來要求的，也就是說，盡管是高考滿分作分，也不是說此作文就十分完美，亳無瑕疵。

3、2020浙江高考滿分作文(生活在樹上)有可能因為社會輿論而改分嗎？

不可能改分！體育比賽能不能因為裁判的誤判而改變比賽結果呢？目前還沒先例，大不了事后給裁判員以相應處罰，更何況這份滿分作文是評卷組集體經過討論后非常慎重給出的分數。據有關人員透露:第一位閱卷老師只打了39分，后面兩位老師打了55分，閱卷組長最后定了滿分，有人會反問:滿分作文爭議這么大難道不應該重判嗎？高考閱卷是非常神圣而權威的，其結果不容隨意更改。

不會因為有幾個人在嚷嚷就去撼動她的神圣與權威，假設是閱卷有問題，結果不會改，但對閱卷老師的處理是必須的。題外聯想:現在某些人是不是做得有的過了？南京一中因高考成績略遜就被家長鬧校，并高喊“校長下臺”，這種干涉學校校務的事件不但沒遭譴責，反倒引來大批支持者。逼得學校出面“道歉”，老師言行上稍有不慎就會遭到熱議、舉報，非得人家丟了飯碗不可而后快。

我認為，單位內部的小事件只要在單位內部處理一下就夠了，不要把事態擴大化，造成人人自畏，某些人也不要鉆營別人的隱私去蹭自己的熱點。領導們處理問題要有個準繩，別為滿足少數的私憤去把下屬整得不能混，動輒嚷嚷，嚷嚷了就“一捋到底”，這種風氣要不得。嚴以待己，寬以對人，用一顆仁愛、寬容之心對待別人，悅人亦悅己，

4、為什么浙江高考滿分作文明明十分難懂卻得了如此高的分？

浙江高考滿分作文明明十分難懂，卻能得如此高的分，自然有其得高分的原因，試做以下分析。首先是運氣好，據浙江教學月刊社微信公眾號“教學月刊”介紹，該篇作文，第一位閱卷老師只給了39分，但后面兩位老師都給了55分的高分，最終作文審查組判為滿分。這彰顯了高考作文閱卷的嚴謹與科學，高考作文都是雙評，遇到雙評落差大的，當然就要拿出來給作文審查組討論。

一般在討論的時候，大家主要還是看優點，看亮點，所以就有浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授點評：“它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說，文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字數?！钡c評專家同時也指出，寫成這樣需要考生閱讀大量書籍，文字表達如此學術化，也不是一般高中學生能做到的。