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飛翔的翅膀,飛翔的翅膀閱讀題答案作者為什么在敘述她的故事時插敘三毛的故事

來源:整理 時間:2023-08-31 16:22:28 編輯:好學習 手機版

1,飛翔的翅膀閱讀題答案作者為什么在敘述她的故事時插敘三毛的故事

這是一種反襯的手法。三毛的“自閉”和“心有余悸”與解淑萍在同樣的挫折面前的態度形成鮮明的對比,凸顯了解淑萍的堅強和樂觀。

飛翔的翅膀閱讀題答案作者為什么在敘述她的故事時插敘三毛的故事

2,飛翔的翅膀要什么

不一定,“葉子是不會飛翔的翅膀,翅膀是失落在天上的葉子……”葉子也渴望飛翔,但是它不能,可是它仍舊向上生長著,似乎總有一天要攀上云端,像杰克的豆莖那么神奇。于是,它們開始了沒有翅膀的飛行。   大概誰都不想不擁有翅膀,因為美麗的翅膀能讓我們飛翔。可是我不相信那些翅膀,因為我相信沒有翅膀的飛翔。   為什么一定要借助外來的力量才能完成一件事呢?難道飛翔必要的條件一定事要有翅膀嗎?為什么自己不能獨立完成呢?   氣球沒有翅膀,卻越飛越高;火箭沒有依靠翅膀卻直竄云霄之外,飛馳不知幾千里也……而那些擁有翅膀卻不懂飛翔的,比如天明啼叫的公雞,比如美麗高貴的孔雀,比如高高瘦瘦的駝鳥……這一切的一切說明,飛翔不一定需要翅膀。

飛翔的翅膀要什么

3,飛翔的翅膀閱讀答案

1,-----倒敘的手法可以更加提高欣賞性。3,解淑萍的人生境遇充滿了挑戰,她在用自己的歷練寫作、題目緊扣文章主旨,她不同于-----科班出身的正規軍,并且有堅定的信念作為支撐,而達到的效果都是用一支筆抒發情感,人雖然沒有長出真正的翅膀、文中的“我”用欽佩的眼光觀察著解淑萍的經歷、吸引讀者產生閱讀的欲望,解淑萍和課文里的我有哪些相似的地方?有什么表達效果,就可以勇敢的飛翔。2?21,同樣用一支筆書寫人生,這是一種什么寫法,但是理想可以為其插上翅膀?3.同樣是主人公的文學經歷。題目有 -----引人入勝的效果.作者最后指出文中主人公的名字
因被老師懲罰而懼學輟學→自己開店做生意→到魯迅文學院學習→憑著一股闖勁兒做了一名娛記→應聘到《現代教育報》做編輯、記者?

飛翔的翅膀閱讀答案

4,飛翔的翅膀運用聯想手法六百字作文

飛翔的翅膀其實我們每一個人都有一雙翅膀,只不過它是隱形的,是我們肉眼所看不到的。有人會問,它能飛嗎?能,怎么不能啦,只不過它還小呢,羽翼還沒有豐滿,等到它長大了它就能夠飛了,翱翔在湛藍的天空上,自由自在地飛翔著,俯視這整個大地。一個人要達到飛翔的程度說難也難,說簡單也簡單。其實呢!翅膀是跟著年齡、思想還有心靈的變化而變化的。年齡越大翅膀也就越大,可是它長到一定的程度就不長了,就像我們叫滿十八歲的人叫成年人,就是這個原理;至于思想么,思想越健康,翅膀就白、就越純潔,當你的思想不健康的時候,你的翅膀就會抹上一層黑,思想越是不健康,翅膀就越是黑了。當你的思想已經達到了犯罪的時候,你的額翅膀就不在是白的,它已經變成黑的。那么我問你:長有黑色翅膀的是什么?是魔鬼。天使是靠它的翅膀而飛翔的,而魔鬼呢?他是靠他的魔力,而不是靠翅膀飛翔。所以我們不要成為魔鬼,要成為天使,帶給人們幸福快樂,而不是危害人間、破壞大地。每個人都有自己的目標,都希望著自己的目標能夠實現,就像是在一個陌生的地方插上一個面旗子,代表著自己要努力的達到這里。有了目標就要努力的前進,不管風雨有多么的大也要的想前走,在哪里跌倒了就要在哪里爬起來,不能夠被困難也困倒了。你知不知道,當你在完成了自己的人生目標的時候,你的翅膀也就大了,它能夠在大地上飛翔了(一個幸福的家庭,有成的事業),那么它就會帶著你走進幸福。成為一個幸福的人
同問。。。

5,求一篇題目為信念是飛翔的翅膀的600字作文

信念是飛翔的翅膀 信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀. 有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花. 在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終生. 只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。追求一輪紅日,便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想,便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風景去展現它。 追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠?不知道,要走多久?也不知道。 懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅毅的血,含著心中那個不滅的追求,他繼續向前方走去。追求者走得沉著,走得堅定,走得執著,走得自信和勇敢。 追求者進入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:“年青人,別向前走了,前方有碎石,會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標,那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。” 他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風沙對他說:“歇歇吧,勝利就在前方。”追求者說:“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。 這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的,才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的,沒有什么可以擋住我的道路。沒有,什么都不能擋住追求的路! 你、我、我們,也在追求著各自的夢想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長,但是,只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍,勇敢跋涉,那么,你的一次次勇猛搏擊,必會換來一道道亮麗的風景…… 那時,我們就可以驕傲地說:我已用汗和淚甚至血構成了自己的完整人生,而且還擁有了最神圣,最珍貴的自信與尊嚴,信念是飛翔的翅膀。
我從廣告中學到了語文 語文,顧名思義就是指語言文化。語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。語文是用語言來表述的文化。語文既是交際工具,又承載了人類文化,是工具...

6,飛翔的翅膀 讀書心得600字作文

假如給我一雙飛翔的翅膀,我會飛到最美的地方。有人想說,你想飛就去坐飛機呀!坐飛機多沒有意思呀,飛得那么快,風景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀,我一定像雄鷹一樣翱翔,俯視整個地球,每一坐高山,每一條河流,都是我向往的地方。假如給我一雙飛翔的翅膀,我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子,把他們帶到現代化的城市觀光,讓他們知道我們祖國的土地是多么寬廣,多么需要真正的建設者,教導他們刻苦學習,將來為祖國建設出力。假如給我一雙飛翔的翅膀,我要用這對翅膀,給災區人民帶去關愛和呵護。汶川的主城空中沒有辦法救援,飛機去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀,我會使勁飛向最嚴重的地方,把那些受傷的同胞一個個背出來,那么就會少了很多的傷亡。假如給我一雙飛翔的翅膀,那么直升機編隊的五名戰士就不會犧牲,我可以托起他們飛回機場,他們的親人就不會那么悲傷,人民就不會那么憂傷。假如給我一雙飛翔的翅膀,我一定要飛到北京去,去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方,與雄偉的建筑對話,留一張影,當作永久的收藏。假如給我一雙飛翔的翅膀,我一定要努力的工作,用這雙翅膀為我的家鄉和祖國人民出力,把美好和幸福傳揚。【】 夜色寧靜祥和,我在月亮婆婆的愛撫,和星兒姐姐的關愛下,幸福地來到了一個陌生的地方。一個別致的籠子里。我努力地睜開了雙眼,母親用它那美麗的翅膀撫摸著,我是她的第一個孩子,也是唯一的一個。“喳、碴”地叫聲,我聽出了母親的欣狂。第二天,我被籠子的主人拿去了炫耀,“我們家有小喜鵲了,看看的多漂亮啊”,喜形于色的它們趕緊把我放到了籠子里,身體還站不穩的我,我依附在媽媽的懷力,感到無比溫暖幸福! 第一個映入我視線的是我漂亮的母親,我看到自己和母親長得不一樣,我身上光禿禿的,一點都不好看。母親非常的漂亮與迷人,母親的羽毛是黑色的,還帶有藍綠色的光澤,肩上和腹部羽毛是白色的,尾羽較長。看上去非常典雅樸實,莊重而落落大方。 我一天天地在長大,一天一個模樣,和母親也越來越像,我激動地歡欣鼓舞。籠子里只有我和媽媽,我們不愁吃也不愁喝,愜意而快樂地生活著。有一天,長得和我一樣的喜鵲飛到了我的籠子旁邊,“喳、喳”地叫著,我非常的高興,“伙伴們,你們怎么都在外面呢?你們自己沒有家嗎?”,還不等喜鵲媽媽說話,就一個和我一樣大的小喜鵲搶著喜笑地說開了,“我們是自由人,天南地北都是我們的家,我們見過大海,飛過高山,見過很多世面,也學到了好多本事,我們還有更多的朋友,”小喜鵲眉飛色舞地說著。這時,它的爸爸在后面催它要走了,“好了,別說了,我們還要去很多地方,”看到它們要飛走,我有點舍不得,“你們別走了好嗎?我想聽你們說話” ,但它們已經飛走了。我的聲音也緊隨著它們的后面,大聲喊到:“親愛朋友,歡迎你們常來看我,千萬別忘了我”。望著他們遠去的身影,回頭再看看媽媽,它的表情竟然若無其事。我疑惑地問著媽媽,“媽媽,我們家怎么就我們兩個人,小喜鵲它怎么有爸爸,而我卻沒有呢?”,媽媽傷心地低下了頭,“你在出生的前兩天,你的爸爸就死了。如果不是因為你,我就要和你爸爸一起走了,它希望我把你撫養成人,可我一直忘不掉你的爸爸。”媽媽說到這里已經泣不成聲了。我安慰著媽媽,說以后一定會好好地孝順它。 夜已經很深了,旁邊我聽到了媽媽的鼻息聲。感到了媽媽的孤寂與無奈。想到白天的情景,我是百感交集。我思量著,“我和媽媽都有一雙美麗的翅膀,和其他小喜鵲一樣的模樣,它們的生活怎么那么豐富,無憂無慮的生活使他們可以翱翔于碧海藍天,多自在,多快樂啊”。我心潮澎湃,一夜未眠。我早早地叫醒了媽媽,“媽媽,你教我學本領吧,我要飛,我要發揮我的專長,飛出籠子,走向屬于自己的天空,媽媽,給我一個翅膀的力量吧,我需要你的支持,需要你的鼓勵與幫助,”我激動地說著。媽媽撫摸著,語重心長地說著,“孩子,媽媽希望你安全,幸福,快樂地長大,你不知道外面有多艱險。你會受到來自各個地方的壓力與侵害,每一天不都是風平浪靜,也會有暴風驟雨,到時你連一個溫暖的家都沒有。媽媽不希望你受到傷害,我們就在籠子里,安逸地生活不好嗎?有我們吃的,主人也都非常喜歡我們,不好嗎?”,媽媽安詳地說著。此刻,我激動的內心有了一絲的平靜。 每天在籠子里,看到飛來飛去的同類與其他飛物,我心里就有說不出的酸楚。我們本身就是鳥類,飛翔就是我們最基本的生存性能,可我現在什么本事也沒有,連最基本的防范我也不懂。我來到這個世界上還有什么意義和價值。 我下定了決心,再找媽媽談談,讓媽媽一定教給我飛翔的本領。我一定要出去,一定要飛出去,飛向屬于自己的天空。
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