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好書伴我成長,好書伴我成長作文

來源:整理 時間:2022-12-23 21:01:57 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,好書伴我成長作文

好書伴我成長作文600字(精選51篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。 好書伴我成長作文 篇1 書,是知識的海洋;書,是無聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長。 我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了,家里只有我一個人,我可以安靜地看書了。 讀著讀著,我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時,背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過,他要干什么?原來他要做獨木舟!他花了五個多月的時間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨木舟他的堅持不懈深深打動了我! 他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜功夫不負有心人,魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物,因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家,還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會一事無成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強者。 這本書就是想告訴我們:一定要做一個學(xué)會生存、學(xué)會堅強、學(xué)會在困難面前不低頭的人。 我不禁想起了上周的一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長長的稿子,我一來沒什么經(jīng)驗,二來我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時的我在困難面前低下了頭。現(xiàn)在想來,我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠! 這本書陪伴著我、激勵著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會日益堅強勇敢,因為有好書伴我成長! 好書伴我成長作文 篇2 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書,因此我與書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新那是一個風(fēng)和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉(zhuǎn)到達了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌,小羊“咩咩”地對著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢? 馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會,管養(yǎng)的主人答應(yīng)了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動不動;不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準(zhǔn)備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對小羊說:“你趕緊走,不然他們會殺你的。”小羊似乎聽懂了馬小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉(zhuǎn)頭飛跑起來,不一會,小羊就消失在了草叢中馬小跳這才松了口氣。 河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人。”河馬大叔聽了,有些慚愧。 馬小跳的善良,勇敢,天真時刻影響著我,在書中我們可以認識很多朋友,收獲很多知識,我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。 好書伴我成長作文 篇3 書籍是人類進步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長。 那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。 湯姆是一個非常小的小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋€男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進了鬼屋,兩個孩子上了二樓,他們聽見了兩個人的談話,其中一個是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因為喬發(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財”卻“犯了愁”。因為當(dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財富,去尋找失去的生活,找回自我。 這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護蓓姬。 故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊――”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。 從此,一顆讀書心,一個愛讀書的優(yōu)點,更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長 好書伴我成長作文 篇4 好書伴我成長高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”的確,好書可以陶冶情操,開闊視野,還可以打開人的心扉呢!一本好書,會帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時而為魯濱孫遭遇的種種危險擔(dān)心,時而為魯濱孫用機智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已;在《賣火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開悲慘的人世,童話的結(jié)局使我淚流滿面我愛書,因為一本好書常常使我受益匪淺。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作的廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家,愛爸爸媽媽,愛祖國,尊敬師長,要學(xué)會感恩好書,可以打開我的心扉。一次考試,我的成績一落千丈,我十分沮喪,感覺這個世界頓時變得黑暗,沒有歡笑,沒有光明,什么都沒有。小鳥清脆的歌聲,對于我來說,是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著白花花的天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書,書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無數(shù)困難的事,使我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我笑了,重新振作起來,努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績。啊!是書這位朋友打開了我的心扉,讓我在成長的道路上又邁出了一步。書是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起熱愛書,一起沐浴書香吧! 好書伴我成長作文 篇5 一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都勤奮好學(xué),又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標(biāo),有理想。我真佩服他們!比如齊白石,他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習(xí)篆刻,就曾挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一擔(dān)礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。還有,陳景潤,是個大數(shù)學(xué)家。小時候上學(xué)陳景潤就很喜歡數(shù)學(xué),一下課就在看數(shù)學(xué)書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學(xué)書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學(xué)習(xí),陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐?勤奮好學(xué),再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當(dāng)科學(xué)家。為了實現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學(xué)習(xí),天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當(dāng)一個對社會有用的人。 好書伴我成長作文 篇6 好書籍是全世界的營養(yǎng)品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。 曾記得在我沒有上學(xué)之前,鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時,一天我去姑媽家玩,我發(fā)現(xiàn)一個凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽見姑媽大叫著:“不能坐。”我說:“這是我應(yīng)該做的。”我的話音一落,大家都笑起來了,我莫名奇妙的,現(xiàn)在回想起來,覺得很好笑,才知道無知可笑。 還有一次,我讀一年級時,媽媽同事家的孩子寫作業(yè),他問我的理想是什么,我不假思索地說:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,說我連理想都不知道。現(xiàn)在想想都是我懂得的知識太少了。 上三年級要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事。現(xiàn)在我的知識越來越多,越來越全,我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經(jīng)常受到老師的表揚,老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。 書把我?guī)У搅艘粋€快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我?guī)У搅艘粋€美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上成功之路。現(xiàn)在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長。 好書伴我成長作文 篇7 書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦。 ――題記 書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類進步的階梯。同樣,書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。 對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書,時間以久,早以忘記了書的名字,可是書里每篇故事我卻記憶深刻,那就是我對于書籍的最初認知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書,從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火大千世界真是無奇不有,在書中我感受自己的高大,仿佛舉月遠眺,我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書,真好”。 讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。 盡管初中生活十分緊張,我們?nèi)匀徊粫嚎s讀書的時間,它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空,那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果,書是天平,那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼,是書“讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。 或許沒有書的世界,將會變得暗淡無光,我們前進的方向?qū)o比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長,他們豐富了知識增添了我的智慧,還提高了修養(yǎng),陶冶了情操,一舉多得何樂而不為。 好書伴隨著我,沉浸在濃郁的書香,蕩漾在書的海洋,好書伴我成長。 好書伴我成長作文 篇8 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,因為書可以改變一個人的思想,改變?nèi)说男袨?甚至改變?nèi)说拿\。 我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千。 當(dāng)我了解故事背景再次精讀時,我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨特寫法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫這個故事? 好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀! 書籍,就像一個深奧的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍! 好書伴我成長作文 篇9 書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。 聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。 后來我上了學(xué)前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。 我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達出我要表達的東西。 讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神。” 好書伴我成長作文 篇10 “覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我喜歡書,我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書在書里,我尋找著無窮的快樂。 這個暑假里,我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。 這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”,一只懷孕的母狼哀嚎著,“我”在醉意朦朧的時候聽到母狼的叫聲,腦子里冒出一個很怪很怪的想法:如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會怎樣呢? 于是“我”為了研究狼的生活方式,扒下狼皮,披在身上,開始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒,找食物。并在小狼崽危在旦夕的時刻救出了他們,并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來,母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個假的狼,要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊,原諒了我狼,一種大家都認為非常兇惡的動物。但是,在《狼妻》這篇文章里,我看到了母狼的善良、堅韌。“患難見真情”,再兇狠的動物也是有感情的。所以,在生活中,我們同學(xué)之間也要相互幫助。 暑假里還有一本書也讓我受益非淺。《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒,用她堅強獨特的生活方式感動著我。她雖然看不見花草,但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個健康的少年,今后無論遇到什么艱難險阻,我都要向海倫。凱勒一樣,微笑著去生活! 閱讀一本好書是多么美妙的事情呀!讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓好書伴隨著我們一起成長吧! 好書伴我成長作文 篇11 炎夏,蛙兒在池塘熱的聒鳴,蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里,一群群小書蟲正沉醉在書海里,而我,就是其中一個。 下面,我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。 這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉(xiāng)下小伙兒祥子,一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車,終于他在三年之內(nèi)攢夠了一百塊錢,買了一輛車,眼看著自己用血汗錢買的車,祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長,北平城外軍閥混戰(zhàn)。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢,從此就有了“駱駝祥子”的外號。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了,面臨著一個又一個的打擊,祥子依然努力實現(xiàn)自己的生活愿望,但是殘酷的生活給了他更重的打擊,妻子虎妞死了,心愛的小福子自殺了。 這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人,變成一個麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。 從祥子的悲劇中,我感受到了作者對勞動人民的同情并批判了狹隘的個人主義。 而導(dǎo)致這一切的幕后黑手就是社會,是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人,剝削成一個個自甘墮落的人。 而身為現(xiàn)在社會的我們,有理由不勤勞,不學(xué)會堅持,不努力去實現(xiàn)自己的理想嗎?可想而知,我們的條件又是那么好,是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。 這本書,使我成長了許多,正所謂:“書籍是人類進步的階梯。”

好書伴我成長作文

2,好書伴我成長優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家收集的好書伴我成長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。 好書伴我成長優(yōu)秀作文1   待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜著我的手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。   我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的來到公園找哥哥玩。   陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!   我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。   從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。 好書伴我成長優(yōu)秀作文2   從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光,智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的頭腦就不會愚鈍。”爸爸的話給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀裕看蔚綍辏叶紩尠职謰寢屬I一些書給我們看。   每天晚上,我都會安排一些時間看課外書,在白色的燈光下打開書,一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時,爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個營養(yǎng)品。   待我長大一點時,童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了,鼓勵我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對你有益的書,好好看吧。”聽了爸爸的話,我更喜歡它了。   最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語,剛開始,我一竅不通,但是后來經(jīng)過爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語,我聽得津津有味。 好書伴我成長優(yōu)秀作文3   我愛書,就像小草愛大地;我戀書,就像白云戀藍天;我離不開書,就像魚兒離不開水最難忘的每一天,有過傷感的淚水,有過發(fā)自內(nèi)心的微笑更有過心靈的思考。   年幼的時候的我,喜歡在田野里自由奔跑,感受微風(fēng)的清涼。在一次偶然的機會,我看到了《丑小鴨》一文,它深深地打動了我幼小的心靈。從那以后,我便沉醉于童話世界。   《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的,《白雪公主》讓我無比的同情她的遭遇,而感到傷感,但是后來的結(jié)局又讓我為她感到高興,《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強大。   隨著歲月的流逝,我告別了充滿幻想的童話世界,開始了名著之旅。那一本本格調(diào)不同的名著、散文無時無刻都在滋潤著我的心田。   《西游記》教會我要不怕困難勇往直前,才會取得最后的勝利;《魯濱遜漂流記》告訴我,要樂觀面對生活、勇敢去面對困難;《凡卡》讓我淚流不止   書是多姿多彩的,為我的童年留下珍貴的回憶。   是書教會我沒有汗水,何來成功;沒有播種,何來收獲;沒有付出,何來果實。   也是書教會我愛國家,愛親人,愛自己,愛朋友。   更是書教會我要誠實做人,誠懇待友,誠信做事。   如果說書是一盞明燈,那它為我照亮了未來;如果說書是一片海洋,那我就是那只在海洋里暢游的魚兒;如果書是天邊的七色彩霞,那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。 好書伴我成長優(yōu)秀作文4   什么樣的書是好書呢?你可能會說,讀得有用的是好書,還有人說有趣的書是好書,不過我覺得這本書應(yīng)該有一個道理,并且我們會靈活運用的,才是好書。   像春風(fēng)拂過臉龐,像雨水滋潤小苗,我一得到書,就會迫不及待的看,無論在哪,路上,車上廁所,吃飯等,有書我就看,沒書找書看。有一次,我在家寫自己買的卷子,這時,寫到最后一道題,習(xí)作題,原來是半命題作文,題目是:我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪動物小說,我的腦海慢慢跳出了許多描繪動物生動的好詞句,我想那我寫小狗吧,說完,我就浮想聯(lián)翩的寫了我家養(yǎng)的狗。   我在上一個補習(xí)班時,那天老師說寫一個命題作文《冬天來了》。補習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫什么“冬天來了,白白的雪花飄落在地上,給大地穿上了新衣裳”,我覺得一點也不吸引眼球,我決定寫個與眾不同的作文。   我把冬天比作一個穿著銀色襖子的奶奶,她那粗糙的手帶來了雪花,把寒冷的雪片撒給大地,用他厚實的身體擋住了一切炎熱。他用天空來包裝雪花,準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈,地上的孩子們愉快的玩起雪仗,雪人的游戲。人們愛冬天,愛她的涼爽雪花,愛她的雨水珍珠,愛她的雖冷卻溫的溫度。冬天,讓人格外快樂。   一本好書,讓我受益終生,也讓我懂了個道理:寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感,也會吸引更多人,需要的是“新鮮”。 好書伴我成長優(yōu)秀作文5   有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學(xué)的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。   書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時,書告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當(dāng)我與好友分離難過時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。   書是博學(xué)的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯。現(xiàn)在,我的作文進步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。   書是揚帆的小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。   因為看書,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點餅干和著書的味道吃下去。   好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。 好書伴我成長優(yōu)秀作文6   書是我們的老師,它帶給了我們無窮無盡的知識;書是一杯美酒,讓我們醉在其中;書是精神食糧,讓我們懂得了做人的道理,書是……   讀一本好書,就如同與一位知已談心,讀書讓我們成長,讓我們快樂。書,是人一生的伙伴!   還記得有一次,我做作業(yè)時,經(jīng)不住書的誘惑,便拿起一本《幽默小讀者》,津津有味地讀起來,書里的漫話讓我啼笑皆非;書里的笑話讓我捧腹大笑,書里的故事讓我意味深長。正當(dāng)我沉醉在書海之中,無法自拔之時,媽媽卻已來到我的身邊,誒!不用說,肯定挨了一頓臭罵,(小朋友可勿模仿),我下次再也不一心兩用了。我心想。   還有一次,我和爸爸媽媽一起去新華書店買書,我想買一本《戰(zhàn)神聯(lián)盟》,媽媽卻說我總買這些無聊的書,我覺得這本書挺有趣的呀!可能是大人的想法和小孩子的想法有些區(qū)別吧!不過,話雖這么說,但是我哪肯輕易放棄這么好看的一本書?(自我感覺),于是就向爸爸媽媽保證,就買這一次,爸媽最后還是給我買了,呼!真是虛驚一場!   書使我們一生受益,問渠哪得清如許,為有源頭活水來,書啊!你就像那活水,滋潤著我,讓我成長,書啊!你就像冬日里明媚的陽光,讓我感到溫暖,書啊!你就像炎熱酷暑里的涼風(fēng),使我感受到了涼爽。書啊!這一路有你陪伴真好! 好書伴我成長優(yōu)秀作文7   愛讀書似乎是天生的。記得兒時識字時,只要感興趣的內(nèi)容,我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長;如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。   我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里,我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。   這個暑假,我又讀了《沒有秘密長不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。   我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂,并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長! 好書伴我成長優(yōu)秀作文8   著名文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。到底人類是如何進步的,我并不很清楚,但是隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,我可以堅定的說:“書本是明明大海上的指明燈,好書陪伴著我快樂的成長!”   圖畫書給了我探索這個世界的渴望。   從牙牙學(xué)語時起,我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書,那是布滿豐富鮮艷圖畫,擁有生動形象的拼音世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心的告訴我,這是香蕉,這是蘋果,這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔,青蛙是怎樣冬眠的,而飛機是如何飛上天的,我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。   稍大一點時,我認識了方塊字,可以不用等待媽媽給我講故事了。有時間就自己滿書店的找書看了,《雷達的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書,就像一塊磁鐵,而我就是那深深被他吸引的小鐵釘,常常不能自拔。   越長越大的我,已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地,古典四大名著是必須要看的,神通廣大的`孔明,無所不能的孫悟空,粗中有細的李逵,聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印。《三個火槍手》的結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與海》中老人堅持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路,但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧,黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發(fā)達的今天,但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。   有一句話說的好:人雖不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長,人生有書相伴,其樂無窮! 好書伴我成長優(yōu)秀作文9   莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這話一點也不假,讀書,確實可以獲得許許多多的道理,在我成長的過程中,書一直在陪伴我。   書中的知識真是豐富無比啊!《中華上下五千年》中介紹了我國悠久的歷史。高爾基寫的《童年》向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡。《水滸傳》形象的刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象。《母親》向世人展現(xiàn)母愛的偉大與無私的付出。為了孩子,寧愿失去自己寶貴的生命。每一本書都有與眾不同的地方。我國悠久的歷史令我感到自豪:看到高爾基飽受人間之痛苦,我禁不住流眼淚;看到母親為了自己的孩子,連自己寶貴的生命也愿意搭上,我熱淚盈眶……   你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家人。我覺得“讀書,就像在與一個高尚的人談話。”   如果你想打開知識寶庫的大門,就得得到書籍的灌溉。書中的道理讓我得到啟發(fā)。就拿《母親》來說吧,看完這本書后,我想到了母親平日里為我操勞的樣子,便下定決心一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報母親。是書教導(dǎo)了我,讓我學(xué)會該怎么做,使我不再驕傲,讓我不斷進步和成長。   書是我的好伴侶,也是我的好老師。同學(xué)們,書是我的好伴侶,也讓書成為你們的好伙伴吧! 好書伴我成長優(yōu)秀作文10   一本好書,就像一把金光閃閃的鑰匙,為我們打開知識的大門;一本好書,也像一盞明亮的路燈,照亮我們前行的方向;一本好書,更是一位知識淵博的良師,引導(dǎo)我們健康成長。   每天早上一到學(xué)校,我都會像餓狼一般沖到子易圖書室看書。在這里,我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)而激動不已;我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲;我還為唐僧師徒順利取回經(jīng)書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認識了身殘志堅,樂觀向上的海倫。凱勒。   海倫。凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完后,意猶未盡,跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。   記得有一次,我彈鋼琴時,練習(xí)波浪音,因為手指短總是滑不過去,練來練去手指都要脫皮了,真是疼痛難忍!我流著淚抱怨著:“這要什么時候才能練好啊!我討厭死了這鬼鋼琴”。正當(dāng)我想放棄時,媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》,默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震,明白了媽媽的用意,自己不是喜歡海倫。凱勒嗎?海倫雙目失明,可她克服了重重困難,考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學(xué)。比起她的條件,我是多么地優(yōu)越,海倫能克服種種困難,為什么我就不行呢?我有什么理由放棄呢?于是,我擦干眼淚,坐直身子,打起精神,堅持彈下去。經(jīng)過三個多小時的反復(fù)練習(xí)。我終于帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫。凱勒,讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了困難;感謝好書,讓我認識了海倫。凱勒。   歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧!讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。 好書伴我成長優(yōu)秀作文11   書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞說的。我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基說的。最近我在看一本古典名著的小說叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。   混血豹王描寫的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產(chǎn)物,后來那只大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結(jié)果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大群豹子來捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經(jīng)過了一次次檢驗,小豹子終于加入了,然后又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒有那么簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,但是命運為什么總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復(fù),他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當(dāng)過獵狗。但是盡管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。   我覺得這里的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們愿意付出自己的生命,那是多么的勇敢啊!看這篇小說我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學(xué)習(xí)豹王一種精神,而這種精神是多么的勇敢。 好書伴我成長優(yōu)秀作文12   書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。   讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到?jīng)]什么可寫。   讀書還可以使我增長知識,開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白,媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》,從中我學(xué)到了很多知識,比如:從古猿進化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段?宇宙是怎樣形成的?……因為有書,這些問題都迎刃而解了。   讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。   我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。 好書伴我成長優(yōu)秀作文13   高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹林說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”   我興高采烈地哼著曲子跑進書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜諾狂。我隨手就拿了一本名叫《淘氣包馬小跳》那里邊的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......   我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中的夏林果,我在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里我又聰明又能干。媽媽說”老師經(jīng)常派我去馬小跳家告馬小跳,可我每次都不忍心告他。因為他媽媽總是打的他滿地找牙。   我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,玩不是夏林果呀!我是買婧文呀!這是我才戀戀不舍的離開了書店。   啊!書就是知識的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧! 好書伴我成長優(yōu)秀作文14   今天,我翻開了老師送給我的>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.   這是一個反問句,結(jié)尾雖是問號,但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強,那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的很脆弱,經(jīng)不起考驗,那么他將會永遠停留在逆境之中。”   這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅強,有毅力的人,才經(jīng)得起逆運的考驗,成為強者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時常注意鍛煉自己,我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會怕那塊“石頭”嗎?我一定不會跌宕倒在逆境中,而會變堅強起來的。我堅信這一點。   一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧! 好書伴我成長優(yōu)秀作文15   我一生中最愛干的事是讀書和看書,書柜里裝滿了書,有:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬個為什么》、《一生的財富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對我們有益無害的,是名副其實的好書。   這些書各有各的用處。比如:《三國演義》,它講的是劉備、孫權(quán)、曹操三個人物爭天下 。劉備有諸葛亮輔佐,很快占領(lǐng)了一大半天下,但劉備的兒子劉阿斗不爭氣,沒了諸葛亮的輔佐后,天天不管國政大事,因此,得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將,一下子爭奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主,白雪公主的母親生下生下她后就死了,自己的后母十分毒辣,讓人殺死她,但白雪公主的善良使殺她的人放了她,又有七個小矮人收留了她;王后得知后三番五次來害白雪公主,都被小矮人救活了,一位王子和白雪公主結(jié)婚了,王后也死了。   除了這些以外,還有許多有趣的、美好的、生動的、古老的、文學(xué)的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。   這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義,做一個誠實守信、保衛(wèi)國家的人,一個言而有信、仁而可親的人 。   大家喜歡看書嗎?那就一起來看書吧!

好書伴我成長優(yōu)秀作文

3,好書伴我成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我收集整理的好書伴我成長作文,歡迎大家分享。 好書伴我成長作文1   五年級時,班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看,覺得不過癮,于是整天纏著媽媽央求她給我買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。   過了兩三天,書就送到了。中午放學(xué)后,我就迫不及待地向家奔去。回到家,第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書,我匆匆把書包往椅子上一扔,翻找出第一冊,就津津有味的讀了起來,里面的內(nèi)容精彩極了:有扣人心弦的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的推理,還有一些使人心情放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……   我看的如癡如醉,然而時間也在悄然流逝,不知不覺已經(jīng)12點了。媽媽幾次催促我吃午飯,我也只是不耐煩地哦哦哦幾聲,我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時,我才依依不舍的放下書,一步三回頭”的離開書桌。   我兩三口匆匆把飯扒進口中,繼續(xù)到書海中暢游,可沒過一會兒,睡覺時間又到了。唉,沒辦法,只好認栽了。不舍的看著這些書,一道鬼點子從我腦海中閃過,誰也不知道,我的如意算盤正打的啪啪響呢!   我的懷中夾著書,閃電般的沖上閣樓,看著手中的書,臉上露出勝利的微笑,。拿出枕下壓著的夜用小手電,趴在床上,津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的聲音,我急忙將書壓在身下,裝作睡著的模樣。呼,總算逃過一劫。兩點了,媽媽把我叫醒。我又將另一本沒有看過的書裝進書包,便去上學(xué)了。   每節(jié)下課,其他同學(xué)都出去玩了,只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學(xué)啦,我也是邊走邊看,差點摔了個踉蹌,快到家時。我也因入迷看書而無心看路,鬼使神差的走進了隔壁的百貨店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家當(dāng)主人嘍!   這就是我,一個愛讀書的我,同學(xué)們,花開在春天,讀書在少年,從現(xiàn)在開始讓好書伴我們快樂成長吧! 好書伴我成長作文2   好書籍是全世界的營養(yǎng)品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。   曾記得在我沒有上學(xué)之前,鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時,一天我去姑媽家玩,我發(fā)現(xiàn)一個凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽見姑媽大叫著:“不能坐。”我說:“這是我應(yīng)該做的。”我的話音一落,大家都笑起來了,我莫名奇妙的,現(xiàn)在回想起來,覺得很好笑,才知道無知可笑。   還有一次,我讀一年級時,媽媽同事家的孩子寫作業(yè),他問我的理想是什么,我不假思索地說:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,說我連理想都不知道。現(xiàn)在想想都是我懂得的知識太少了。   上三年級要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事。現(xiàn)在我的知識越來越多,越來越全,我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經(jīng)常受到老師的表揚,老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。   書把我?guī)У搅艘粋€快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我?guī)У搅艘粋€美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……   我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上成功之路。現(xiàn)在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長。 好書伴我成長作文3   從小我就特別愛讀書,只要一有時間就鉆書里不肯出來,現(xiàn)在連小時候的識拼音和字貼都留著,所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。   有一次下午,我津津有味的看著一本《海底兩萬里》,正在最精彩的時候,媽媽突然叫住我:“彤彤,去買一袋白糖,家里沒白糖了。”   我大聲地說:“好的!”嘴上雖說,屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來。   媽媽發(fā)火了,喊道:“寶貝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”   我戀戀不舍的放下了書,走出家門。來到小賣部里,一想:要買什么來著,哎呀,忘了,好像說要買一袋醋,于是我就買了一袋醋。   回到家里,媽媽低頭說:“孩子,錯了。”我急急忙忙又跑到小賣部里,買了一袋鹽。   再次回到家,媽媽又說:“錯了,錯了,全錯了,是白糖!”   “哦,知道了”我說著又去買白糖,想著這一次不要買錯了,不一會兒,我把白糖交到媽媽的手上,媽媽說:“這回對了,可以和你的寶貝聊天了。”   我重新回到沙發(fā)上,拿起我心愛的書又津津有味地讀了起來。   還有一次,快期末考試了,媽媽對我說先讓我認真復(fù)習(xí)功課,課外書先讓它休息一下,我點頭答應(yīng)了。可是在寫作業(yè)時,還是會先偷偷地去看看我的寶貝,沉浸在美麗的故事中,再寫作業(yè)。   剛開始的時候媽媽沒有發(fā)現(xiàn),后來媽媽悄悄地到房間里查看我,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,媽媽就把我的書都放到書架上,說現(xiàn)在是他們的休息時間,等考完試你的寶貝再上崗吧,我只好跟我親愛的寶貝說聲再見,改天在和你說悄悄話。   這就是我與書之間的故事,其實還有很多這樣的,我與書已經(jīng)成為了好朋友,我們之間的點點滴滴,以后有時間在與你們聊一下。 好書伴我成長作文4   鳥兒愛天空,愛它其中總有一方寧靜的藍色;魚兒愛大海,愛它其中總有美麗的傳說;我愛讀書,愛它其中的哲理那樣深刻。——題記   我總愛在有陽光的午后,戴大人的耳麥,倚在窗邊,帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書,承載著我成長的歲月。   我在二年級初讀《假如給我三天光明》,當(dāng)時并未體會。再大些,隨著經(jīng)歷增多,我才逐漸領(lǐng)悟了堅強。一個五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓勵自己,站起來向前邁進。好書教會我堅強,在成長中給予我前進的信念與勇氣。   《海底兩萬里》是我迄今最愛的一部兒童小說。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它,我就開始聯(lián)想,并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄,為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦。   三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細膩之美,而且其中不乏趣味。在國外闖蕩那么多年,她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠,也收獲了許多。好書教會我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。   在閱讀中,我不斷充實,不斷成長,提高文學(xué)素養(yǎng)的同時,也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長是天空,好書就像白云,無論陰沉與開闊,始終柔柔地蕩漾在天空中,無聲地裝點著。好書猶如老師,指引我走入知識的殿堂。   好書陪伴我,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。 好書伴我成長作文5   本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。   一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上。卡片、圖畫是一種非常簡單的書,我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。   一個個故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還夸我懂事了呢!   一個個文字、一篇篇課文,把我?guī)нM了知識的海洋,六歲那年,我上學(xué)啦!我讀的書更多了,有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的詞匯,計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書,比如說:《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識。   在書中行走,我的到了知識,得到了快樂,還有一份寧靜。高爾基說的沒錯,書是人類進步的階梯,我已經(jīng)邁上了這個階梯,我還要登上更高的階梯。 好書伴我成長作文6   書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的`記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅強,什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者,書給了我一種強大的力量,讓我勇敢直前,堅持不懈。書是一個無邊無際的大海,蘊含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進步.一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊! 好書伴我成長作文7   炎夏,蛙兒在池塘熱的聒鳴,蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里,一群群小書蟲正沉醉在書海里,而我,就是其中一個。   下面,我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。   這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉(xiāng)下小伙兒祥子,一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車,終于他在三年之內(nèi)攢夠了一百塊錢,買了一輛車,眼看著自己用血汗錢買的車,祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長,北平城外軍閥混戰(zhàn)。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢,從此就有了“駱駝祥子”的外號。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了,面臨著一個又一個的打擊,祥子依然努力實現(xiàn)自己的生活愿望,但是殘酷的生活給了他更重的打擊,妻子虎妞死了,心愛的小福子自殺了。   這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人,變成一個麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。   從祥子的悲劇中,我感受到了作者對勞動人民的同情并批判了狹隘的個人主義。   而導(dǎo)致這一切的幕后黑手就是社會,是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人,剝削成一個個自甘墮落的人。   而身為現(xiàn)在社會的我們,有理由不勤勞,不學(xué)會堅持,不努力去實現(xiàn)自己的理想嗎?可想而知,我們的條件又是那么好,是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。   這本書,使我成長了許多,正所謂:“書籍是人類進步的階梯。” 好書伴我成長作文8   今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識寶庫的金鑰匙。   每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;   《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;   《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰C慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎啊!   于是,我平時讀了一些優(yōu)秀作文。看其它書時,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!愿深圳的讀書月活動越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長 好書伴我成長作文9   書,是人類進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的來源;書能帶領(lǐng)我們來到古老的歷史,書能帶領(lǐng)我們通向遙遠的未來,書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書能帶領(lǐng)我們駛向無垠的大海。   冰心奶奶說的好“好讀書,讀書好,讀好書”,一本富含真理且不枯燥的書才是好書,它能改變?nèi)说囊簧淖呦颉殡S著我成長,在我小時候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽:我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量;為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。   隨著年齡的增長,我慢慢愛上了文學(xué)類的書籍,那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的 精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會生存學(xué)會堅強,成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的 精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。   書,是我的朋友,像我的親人,似一個 精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開闊,讓我增長眼界,好,讓好書伴我成長。 好書伴我成長作文10   我雖然只有五年級,但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長,它們讓我終生受益。   我讀幼兒園時,爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。   我剛上小學(xué),就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水。總之,童話故事激發(fā)了我的同情心。   當(dāng)我跨進中高年級的大門時,對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇,開始了他的冒險生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。   書是知識的源泉,是人類進步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。 好書伴我成長作文11   許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長大。我讀過很多故事,今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說受益匪淺。   《小貓和老虎》講的是一只小貓,想了一個辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個故事讓我想到,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時,悄悄地把橡皮遞給他,同學(xué)的臉上會綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時,悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時,用溫柔的話語安慰他,幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心,我們的大家庭才會更加溫暖!   《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望,他要種許多太陽,一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣,對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落,讓我的周圍都能感受到我的愛。   一本好書,就是一個好朋友,陪伴我成長的每一天! 好書伴我成長作文12   高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,因為書可以改變一個人的思想,改變?nèi)说男袨椋踔粮淖內(nèi)说拿\。   我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千。   當(dāng)我了解故事背景再次精讀時,我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨特寫法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫這個故事?   好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!   書籍,就像一個深奧的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍! 好書伴我成長作文13   書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識,還開闊了我的視野,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。   我家的書有很多,其中《老人與海》最是讓我著迷,書中描寫了一個自強不息,不屈不撓的老人——圣地亞哥,他為了捕到魚,在海上待了八十幾天,最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜,最終獲勝。人可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話說的可真好啊!從這個老人身上使我明白了只有堅持不懈,持之以恒才會成功。   最近我家又“請”來了一位老師———《格列佛游記》,翻開這本書,我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國,還有那奇特的慧骃國。這本書寫了格列佛去航海,一路上到過很多的國家,為了聽懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會了很多奇妙的話語。他待人和善,勤學(xué)好問,和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥选Mㄟ^格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會使自己成長。   讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》,主人公肖曉的夢想是成為一名升旗手,經(jīng)過了不斷的努力終于如愿以償,當(dāng)上了自己做夢都想的升旗手。因此,我明白了我們必須心懷夢想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機遇。讓我們一起為了自己的夢想而奮斗吧!   我們身邊有許多好書,它們就像你的好伙伴一直陪伴著你,它們就像恩師教育著你,它們就像一盞盞明燈指引著方向,照亮著我。   書,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩起來;   書,就像太陽照耀著我;   書,就像一位好朋友伴我成長。 好書伴我成長作文14   高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書,因此我與書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……   那是一個風(fēng)和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉(zhuǎn)到達了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌,小羊“咩咩”地對著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢?   馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會,管養(yǎng)的主人答應(yīng)了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動不動;不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準(zhǔn)備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對小羊說:“你趕緊走,不然他們會殺你的。”小羊似乎聽懂了馬小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉(zhuǎn)頭飛跑起來,不一會,小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。   河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人。”河馬大叔聽了,有些慚愧。   馬小跳的善良,勇敢,天真時刻影響著我,在書中我們可以認識很多朋友,收獲很多知識,我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。 好書伴我成長作文15   書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方,還能把我們帶到遙遠的未來,書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無邊無際的海洋。   我從一年級就開始看書了,那時候我一直不會拼音,字也認得不多,可還是硬著頭皮把書讀了下來。   轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書,不一會兒下課了,我剛剛看了《愛心媽媽》這本書,但我還想看一會,腦海里一直想著書里的情節(jié),那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家,我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。   書終于到了,我迫不及待地打開書,坐在床上看得津津有味,一連看了八個小時。到了睡覺的時間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書桌上,拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候,看得非常入迷。有時熱淚盈眶,有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,只能開起臺燈,偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了,當(dāng)我醒過來時,已經(jīng)半夜,我悄悄地關(guān)了臺燈,輕輕地爬上床,進入了夢鄉(xiāng)。   第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書,大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。   書就像我的好朋友,如我的親人,似個同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書!

好書伴我成長作文

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