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1，學生日記寫什么
2，日記怎么寫

1，學生日記寫什么

從事情中記下感受與收獲。

個人認為：寫學習心得以及與學習方面有關的人和事。

嘿嘿好耍勒這個問題也問別人吶日記是記錄生活的點點滴滴字面意思是把每日的所見所聞所感記錄下來這是日記的意思如今如果是老師讓上交的就是以上我說的學生日記也是這個意思如果不是上交的像現在的我們大多數是記錄一些情感啦心情啦什么的這是我的理解啦嘿嘿好吧

想寫什么就寫什么日記沒有規定必須寫什么想到什么就些什么或者看到什么有想法或者感受或者有意思的事情或者小貓小狗或者新聞里的一些事情都可以寫出自己的想法就算偏激不客觀都行

寫自己的幻想

學生日記寫什么

2，日記怎么寫

我總結了這些年學生寫日記的常見錯誤寫法：今天我放學回家以后，媽媽就叫我先寫功課然后我就先寫功課，我寫完以后剛好就是吃飯時間所以我就去吃飯，吃完以后我就跟弟弟玩撲克牌后來弟弟輸了我就去洗澡，然后媽媽問我們說：“你們要不要出去啊？”我們就說：”好啊。”然后媽媽就帶我們出去商店買東西，我們買完以后就立刻回家了，回到家媽媽叫我們去刷牙，然后時間就很晚了，后來媽媽跟我說：“你該睡覺了”，然后我就說：“好我馬上去睡覺”，然后媽媽又問我說：”有沒有整理書包啊？”我說：“有”然后我就去上床睡覺了，今天真是快樂的一天。這篇日記有哪些不對呢？一、這篇日記的重點在哪里？刪除無意義以及多余的字詞之后，是不是只剩下一些內容而已？但是，仔細看這些內容之后，會不會覺得它就只是記事本而已呢？日記雖然是記錄你今天發生的事情，但是像吃飯、睡覺、跟某某人玩??等等的這些有沒有很“特別”？還是說這些事情很“普通”？這些事情只有你會發生？還是大家都會發生？沒錯！日記要的不是普通，而是那些事情有什么特別的地方。例如吃飯，如果只有寫出“時間到了，媽媽叫我們去吃飯，然后我們就去吃飯”，這樣屬于“普通”？還是“特別”？如果把吃飯這件事情寫成“傍晚的時候，廚房傳來陣陣的香味，啊！沒錯！一定是媽媽正在煮香噴噴、熱騰騰的晚餐。”這樣的寫法是不是很“特別”呢？結論：日記如果要記錄事情的時候，請記得把事情“特別”的地方（描述）出來。

寫法日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達并保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺。隨心所欲--想到什么就寫什么。創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以后再去寫。日記的寫法跟作文差不多，也要有中心，有重點，有條理，也可分段，語名要寫得明白、通順，書寫要工整。不過日記比作文靈活得多，一篇日記最好是寫一件你認為最重要、感觸最深的事。當然記兩三件事也可以，日記一般不要太長，幾句話可以幾百字也可以，不必勉強湊數。寫日記還要注意兩個問題：一個是要勤于觀察，善于分辨，及時記載。從表面上看，好像每天生活里處處有趣事。二是持之以恒，既然是日記，最好每天必寫。寫日記的形式要活潑一些，寫法也不要拘于一種形式。開始先寫短一些，時間長了，養成習慣，你就會覺得越寫越有意思。將來你翻一翻日記，也是一種享受。日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況。日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因為日記本的這個特殊功能，有的家長老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫什么，有沒有在罵自己。如果有，他們就一定會對孩子大打出手。這種行為造成了學生不敢寫真心話，怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個開放的空間。

日記怎么寫