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1，孩子厭學怎么辦

一是學習沒樂趣,二是學習成績差不想學,三是心理原因首先需要修復與孩子的親子關系，控制好自己的情緒，不要一味打罵訓斥孩子，同時走進孩子的內心，了解其厭學的具體原因；其次，需要與孩子一起分析厭學的真正原因，疏導孩子的內心，用積極的心態去引領孩子，提高其抗壓能力和人際交往能力。

孩子厭學怎么辦

2，孩子厭學怎么開導

要讓她從學習中感到快樂~6歲的小孩子，你可以多帶她到戶外去走走，多觀察一些事物，一些知識是可以從生活中傳授的，慢慢讓她覺得其實學習也是件很有趣的事情

不給他飯吃,

開導好像不太起作用,應該和她一同學習,找到學習的快樂!

孩子厭學怎么開導

3，對厭學的孩子怎么辦

作為一個過來人我可以告訴你，假如你現在要是放棄學業的話，你將來肯定會后悔的。在如今這個社會，擁有了學問就等于擁有了財富。而沒有了學問，是很難立足的，除非你的父母很有錢。即使是那樣，沒有了學問你能做些什么呢。現在創業那么難，而且都要文化的啊!

要看一下是不是多動癥,多動癥的小孩有這種癥狀,只是參考?

其實家長首先應該從心里改變一種想法：孩子厭學的主要原因是老師錯誤的教育方法“體罰”（即使這件事與孩子很有關系）。家長不要經常當著孩子的面提起，她在幼兒園里曾經的不愉快的經歷，這樣會給孩子一個心理暗示，讓她覺得她不想去幼兒園是因為幼兒園的老師兇……孩子的記憶并不牢固，對于不愉快的事不會記憶太長時間，作為家長應該幫助孩子淡忘陰暗的記憶。多跟她講講幼兒園里有趣的故事，但要切忌：講完故事加上一句“你看幼兒園多好啊，我們去幼兒園吧”因為你的一句話讓她產生恐懼會把剛才所有的故事中愉快情節沖淡，而起不到應有的效果。慢慢來，可以咨詢一下心理輔導專家，最好是家長來完成這個輔導過程。

對厭學的孩子怎么辦

4，小孩子厭學怎么辦

一個叫心援網的網站還真不錯，嚴重推薦你去看看，講家庭教育的，教我們怎么才能教育好孩子的，其中的視頻課程很實用，也正是我們都缺的知識。www.chinahelpnet.com?sideline=2，這個網站算是我找到的最好的家庭教育指導網站了。希望能幫助到你，要采納我的回答喲~。

鼓勵她啊表現好給買她最愛吃的不聽話就不里他

對他進行思想教育

其實孩子厭學跟老師是有很大的關系的。孩子不可能突然之間就不想去幼兒園啦，一定是在幼兒園遇到了什么事情，所以才不愿意去的。應該從幼兒的幼兒園生活開始下手，不能一味的要求有而去幼兒園。而是要弄清楚為什么不愿意去，這才是治本的好方法。

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好好問問她，是不是學校碰到什么她討厭的事情了，或者是什么事情困惱她了，找到原因就好辦了，對孩子要多點耐心。

5，怎樣引導厭學的孩子

首先要找出孩子厭學的原因。比如作業太多，成績跟不上，老師的責罰，同學欺負，這都有使孩子厭學的可能。要慢慢誘導孩子說出原因，才能考慮解決的辦法。

每個孩子都像一片與眾不同的樹葉，天下沒有任何一片樹葉是完全一樣的。在同一個文化背景下，同一個環境，他們雖有共性，但也有他們個人獨特的一面，因此正確的教育方式是沒有一個固定模式的，是因人而異的。在有些多子女的家庭里，父母用同樣的教育方式管教子女，有些孩子就很健康，有的孩子卻會出現以上的表現，甚至會產生心理障礙。這些都說明了孩子的個體差異性。有些家長文化不高，也沒有學過教育孩子的方法，可是他們的孩子卻成為了人才，我們只能說這一對家長對孩子的管教方式，恰好合乎這個孩子的個性特征，這樣的成功一定有他們的合理之處。以上說到的是要表明，對孩子的教育是要人性化，把孩子當成活生生的人來看待，人除了衣、食、住、行以外，還有情感的需要、被欣賞的需要、被尊重的需要、被認同的需要、被需要的需要、被指導的需要等。在成功的教育范例中，有賞識教育、有較嚴格式教育、有寬松式教育、有引領式教育、有啟發式等教育模式。同樣，在失敗的教育案例中也有這些教育方式。這是為什么呢？我在個案的探索中發現，有這樣幾個原因： 1、有些家長對于這些教育方式的理解有偏差。比如：認為嚴格就等于訓斥、打罵；賞識就等于沒有原則的夸獎；寬松就等于放任不管；指導就等于沒有情緒感受的講大道理； 2、有些家長在應用這些方法時對于度的把握不到位；還有夫妻兩人的教育理念嚴重不一致，都會使孩子在認知層面產生混亂； 3、有些家長對孩子的情感交流不到位，只是在用一些所謂的教育方法對付孩子，孩子在心里不能接受； 4、有些家長把自己的關注點完全專注在事業上或其它方面，忽略了孩子的情感需要，很少陪伴孩子，甚至對孩子很不耐煩，嚴重挫傷了孩子的自信心； 5、有些家長之間感情不和或單親家庭，家長自顧不暇，無法顧及孩子的需要，這樣的孩子會產生自我評價低的現象。這樣的孩子要么很自卑，要么會和有不良行為的孩子在一起學會喝酒、抽煙、打群架，通過這樣的方式找到自我，他們會走向兩個極端； 6、有些家長自己的認知偏差比較大，直接影響到孩子的認知層面的建立，這樣的孩子很容易形成人格障礙，人際交往能力比較低，很難適應一個群體和社會大環境。以上這些原因都有可能造成孩子厭學、網癮、過度叛逆、交往障礙等問題。如果您的孩子有這樣的表現，我建議您找一找家庭教育方面的原因，找到問題的根結就會找到解決問題的辦法了。心理學研究表明：孩子的問題就是家庭問題的顯現，孩子不是帶著個人的問題，而是背負著家庭系統的問題。在咨詢中有些家長很不能接受這樣的說法，認為孩子的問題就是孩子自己的，應該就事論事解決孩子自己的問題。這樣的家長有兩種情況：一種是意識不到也不想去意識到；第二種是不愿意也不敢承認是自己的錯，這不僅是一個孩子的悲哀，更是一個家庭的悲哀。我們知道了是什么原因導致的這些問題，那么，家長該怎么辦呢？首先了解自己的孩子有哪些個性特征？他喜歡什么樣的交流方式？不能接受什么樣的交流方式？他喜歡什么？不喜歡什么？他喜歡用什么樣的方式學習？用什么樣的方式學習效率比較高？他有些什么樣的目標？等等。當家長把這些弄清楚了，方法自然而然就有了，對于孩子的教育就是一件很簡單的事了。