初三生活作文，關(guān)于初三生活的七百字作文

來源：整理時間：2023-04-06 01:39:36 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于初三生活的七百字作文

人說初三生活，不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味。是嗎？我倒不這么認(rèn)為。　　　學(xué)校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發(fā)一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　不過，在家里，似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍著我轉(zhuǎn)，一個鞠躬盡瘁，一個死而后已。管他呢，做小皇帝不錯，身邊有兩個“答應(yīng)”，豈不錦上添花？　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　爸爸媽媽好象分了工，一個負(fù)責(zé)早上，一個負(fù)責(zé)晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也。” 　　　一次晚餐，我對著碗這個圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當(dāng)作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠惶誠恐。媽媽責(zé)怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責(zé)備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什么題目，什么思路，想進(jìn)入我的“樂土”，不小心，把調(diào)羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進(jìn)了垃圾筒。　　　一個星期天，老爸不知從哪兒弄來一套卷子，說是重點中學(xué)的，做完嘉獎二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進(jìn)門來，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團(tuán)結(jié)”。　　　早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起床，其實我已經(jīng)醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也。”老媽嚇了個半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點憤憤不平。我說：“那是過去，現(xiàn)在我是條男子漢了！” 　　　初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來越濃。有時我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學(xué)會接受，也是一種大度，一種高尚。”既然有這種理論，我就按規(guī)律辦事了。　

關(guān)于初三生活的七百字作文

2，初三生活作文600字

的初三生活進(jìn)行式清晨，和平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來，仿佛夢游一般爬下床，迷迷糊糊穿衣服，閉著眼睛梳頭發(fā)，受到睡魔的控制，大腦跟不上行動。直到跨上自行車，走了一段路，吹了一陣風(fēng)，才從恍惚的思緒中醒來。想想以前爭取每一分鐘賴床，不到最后極限決不罷休，磨磨蹭蹭拖拖拉拉，真是自覺了許多。因為，我正身在初三。早上來到學(xué)校，不再象以前那樣?xùn)|張西望，嬉笑打鬧，而是很自覺地放輕了腳步收拾好心情安安靜靜地坐在座位上溫習(xí)該溫習(xí)的功課，看該看的書，甚至可以做到“兩耳不問窗外事”。有時連我自己都覺得很不可思議。回去問媽媽，得到的答案卻是：“都初三了，還不專心一點怎么行？”哦，因為，我正身在初三。中午在家，竟會拋下以前朝思暮想的但是節(jié)目轉(zhuǎn)而捧著一本厚厚的《數(shù)學(xué)習(xí)題解》，思緒上天下地地在大腦中用盡每一個細(xì)胞搜索未知的答案，竟會放棄午睡的時間轉(zhuǎn)而多去閱讀幾篇范文，即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協(xié)。象篩子一樣從忙碌的學(xué)習(xí)洪流中濾出一點一滴空余的時間，洗澡的時候背單詞，上學(xué)路上記公式。有時連我自己都覺得難以置信。回去問爸爸，得到的答案也是：“初三了，辛苦一點也應(yīng)該。”哦，因為，我正身在初三。晚上自習(xí)，一改往日的馬馬虎虎，對課本看了又看，讀了又讀，看完做練習(xí)，做完又看書。以前趴在桌上扳著手指數(shù)著過去的分鐘數(shù)，現(xiàn)在是埋頭苦練焦急算著還剩下的分鐘數(shù)，練習(xí)做了一題又一題，式子列了一個又一個，卻仍覺得不夠多。下了自習(xí)還要一個人在教室里“孤軍奮戰(zhàn)”，不留個十幾分鐘決不罷休。拖著疲憊的身子趴在床上，腦海里想的還是明天練習(xí)做什么。有時連我自己都覺得驚訝萬分。問問自己，心里在說：“初三了，不能放松。”哦，因為，我正身在初三。初三的生活，常常讓我忙得應(yīng)接不暇。剛剛和魯迅、李白、莎士比亞遨游回來，就被拉進(jìn)了電路中；心隨著拋物線剛飛到最高點，ABC和現(xiàn)在將來又朝我涌來。大腦就象一臺攪拌機(jī)，各科知識大雜燴后一口吞進(jìn)肚中，仍需時間慢慢消化。手中的筆飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，也不及紛至杳來的試卷快。忙碌的生活使我練就了手中寫著數(shù)學(xué)題，腦中想著英語題，心里還在打作文草稿的“絕技”，每天來去匆匆，在自行車上解決早點的事也時有發(fā)生。很累很苦，但我無怨無悔。因為，我正身在初三。初三的生活，讓我都變得奇怪起來。一邊抱怨什睡眠不足精神不振，一邊一天比一天起得更早，睡得更晚；一邊向老師抗議練習(xí)太多，一邊一本又一本地把習(xí)題從書店搬到課桌；一邊憎恨著考試，一邊盼望著能夠檢測自己學(xué)習(xí)成果的模擬考試快寫些到來。在日復(fù)一日的初三生活中，酸甜苦辣，喜怒哀樂，都有了新的詮釋。雖然有痛有淚，但我勇往直前。因為，我正身在初三。初三的生活，生活在初三。一切都是那么平凡和簡單。騎著車走在新的一天的上學(xué)路上，仰起頭對著太陽微笑：這就是我的初三生活進(jìn)行式！

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初三生活作文600字

3，以初三生活為話題的作文拜托各位了 3Q

歲月荏苒，不知不覺我已在無形的皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路奔跑了八個春秋，當(dāng)末夏的最后一抹路色被秋風(fēng)吞噬的時候，懷著彷徨，畏懼，憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我步入了初三的門檻。初三是條檻，還是到岸？我疑惑。聽過來人說：“初三猶如四季，有陽光，有沙灘，有碩果，有冰雪。初三的生活如調(diào)味劑，有酸，有甜，有苦，有辣。”也有人說：“初三是座高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀援；初三是艘帆船，需要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的漿，揚(yáng)帆起航，定能領(lǐng)略到它神圣的美景。”也有人說它是沙漠，是荒地......面對眾說紛紜，我愕然。初三，雖不及高三的黑色恐怖，卻也實屬一個考驗。剛上初三，我就深深地體會到初三的四大滋味。一上初三，就得收起初一初二時的懶散與放任。原本和藹可親的老師們也板起面孔，如孔圣人般孜孜不倦地教誨我們。往日同學(xué)之間的歡聲笑語已被彼此之間的暗暗叫勁所取代，體育美術(shù)課已是一種奢侈，課間十分鐘更是被“侵略”得慘不忍睹。書包過分超載，睡眠嚴(yán)重不足，處處彌漫著哀天怨地的氣氛。初三的思緒是零碎的，有太多東西需要背誦，有太多公式需要牢記，有太多的考試需要應(yīng)付，太多的知識需要檢驗，太多的難題需要攻克.....苦命初三，與君共勉。當(dāng)然，初三也有快樂的時候。在求知的殿堂里，奏響著各科獨特的樂音。英語課——英漢互譯的聲音；語文課：現(xiàn)代文與古文交替的聲音；歷史課：講述歷史自豪的聲音；化學(xué)課：試管與燒杯碰撞的聲音；物理課：滑輪滑動的聲音……各科獨具韻律的聲音，奏響了緊張和諧的《初三交響曲》初三，是我成功的一個轉(zhuǎn)折點，是我通往未來之路的一道橋梁。未來有多少磨難在等著我？我不知道。未來有多少風(fēng)雨在考驗著我？我不知道。但我堅信，只要努力了，就一定能跨越初三，迎接升學(xué)的準(zhǔn)備！

還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。初三的緊張生活，簡直要讓我窒息，你看，課桌上的書本堆得像個小山似的，你必須像愚公移山一樣一點一點地去移。每天三點一線的生活讓你覺得疲憊不堪。早晨天還沒亮就起床，迎著朝陽來到學(xué)校，到校后，交作業(yè)、看書，讓你忙得焦頭爛額，有些成績差一點的同學(xué)，還在一邊抄作業(yè)。作業(yè)還沒有抄好，老師已到了教室。隨著老師“把**書拿出來”一聲令下，只聽見關(guān)鉛筆盒的聲音，拿書的聲音，翻書的聲音……過了不久，一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室，一天的忙碌從此開始。中午吃完飯后，同學(xué)們急奔到教室，開始了腦細(xì)胞大戰(zhàn)。各門學(xué)科都有作業(yè)，你會恨不得自己是哪吒――三頭六臂。各科老師自然不會放過中午，這個“黃金時段”。輔導(dǎo)同學(xué)們，給同學(xué)批改作業(yè)。你看，“說曹操，曹操就到”。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說“同學(xué)們快把回家作業(yè)訂正好交上來，課堂作業(yè)也快點叫上來。同學(xué)們紛紛拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，開始攻克一個個數(shù)學(xué)難題。一題也沒有完成，英語教師來了，說：“xxx，你的回家作業(yè)不好，重做。”語文老師也來了，說：“xxx，你的書還沒背，快背。”化學(xué)老師，物理老師，政治老師都絡(luò)繹不絕地進(jìn)了教室，呈現(xiàn)了一幅“六門同堂”的景象。放學(xué)時，老師又布置了回家作業(yè)。伴著夕陽的余輝，背著沉重的書包，帶著一天的疲憊回家了。當(dāng)夜深人靜時，你還在燈下靜靜地完成作業(yè)，真希望一天有 48小時。直至萬籟俱寂的深夜才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢中才會出現(xiàn)。初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭８改负屠蠋煻计谕覀儭Ｎ覀冎挥幸猿种院愕囊懔Γe極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。

以初三生活為話題的作文拜托各位了 3Q

4，描寫初三生活的作文

初三生活曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復(fù)……時光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。同樣的單調(diào)，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責(zé)，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快….抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸…..自習(xí)，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學(xué)們?nèi)齼蓛桑`竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了。”看著棋盤上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓(xùn)練、跳遠(yuǎn)、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。我的字典，已不再有猶豫、懦弱…….只有一個鮮紅似血的大字：沖！！！當(dāng)一切都結(jié)束時，回望我們走過的路，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時的我們，卻真正懂得了快樂…..

初三生活要好好珍惜走過那段時光的人還是蠻懷念的。。。高三生活都不可怕，要調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入，你會發(fā)現(xiàn)初三和高三是你學(xué)到知識最多的時候，也是交到知心朋友的最佳時機(jī)，一起努力的戰(zhàn)友！聆聽校園的聲音初三（10）班劉媛聆聽是一種享受，一種解脫，一種穿越時空的旅游。轉(zhuǎn)眼間，三年的時光已經(jīng)過去，已經(jīng)到了該對這三年的一切說“再見”的時候了。對于我們初三畢業(yè)生來說，“離別”這個詞無疑是最敏感而又最不愿提起的了。人們就是這樣，總是當(dāng)要失去的時候才想著要去珍惜，以致于留給了自己太多遺憾。我不想讓這些遺憾如墻一般堆砌在心中，所以，決定到校園里走一走，看一看，回味一下那些逝去的歲月。走在教學(xué)樓的走廊上，享受著風(fēng)兒吹過臉龐的感覺，聆聽著風(fēng)兒追尋自由的聲音。突然，風(fēng)聲消失了，我聽到了她的聲音，她——我親愛的校園，對我說起了那些幾乎被我忽略的往事。就在這條走廊上，我認(rèn)識了她——我一輩子的朋友。她熱情、開朗，有時又有點小小的任性，但總是很關(guān)心我，我們的友情一天比一天堅固，平時最愛做的事就是靠在走廊的欄桿上，談知識的見解，對前途的狂想，對人生的渴望，我們悄悄地在彼此的影子中成長。校園的聲音，讓我卸去疲憊，又一次帶我回到了充滿友情的記憶中。不知不覺，走到了操場上，被操場上的樹木所包圍著，我又聽到了校園的聲音。那聲音帶給我心靈的震顫，讓我心中盛滿感動。記得有一段時間，考試的失利，父母的爭吵，朋友的誤會都不約而同地降瀉到我頭上，心中有說不出的難過。我來到一棵大樹旁，將自己所有的情緒都展現(xiàn)在了大樹面前，大樹是沉默的，但卻將我心中的一切傷痛都容納了，心中忽然變得無比輕松，并且似乎被一種強(qiáng)大的力量所感染，也有了面對困難的勇氣和決心。啊，好久沒有這種感覺了，校園的聲音雖沒有什么技巧，卻像那次一樣，喚起了心中足以迎接挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)。走到校門口，我想起了剛進(jìn)這所學(xué)校的情景，我的心又快速地跳動起來，就像那天一樣。只是校園那輕柔的呼喚、低聲的訴說，一瞬間使我心中的不舍全都涌現(xiàn)了出來，離別的悲傷占據(jù)了整個心靈。校園啊，你可曾知道？在與你一起度過的日子里，我終于領(lǐng)悟到什么才叫做幸福。一直都以為它在遠(yuǎn)方，在未來，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些握過的手，唱過的歌，流過的淚，愛過的人，所謂的曾經(jīng)，就是幸福。漫步在校園，聆聽校園的聲音，真想就這樣走下去呵，哪怕是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。