廣東省教育資源公共服務平臺，2014廣東教育資源網址

來源：整理時間：2022-11-14 12:43:42 編輯：珠海本地生活手機版

1，2014廣東教育資源網址

http://e.edugd.cn/index.do

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3，廣東教育考試院服務網

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大約5萬人

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4，廣東省教育資源公共服務平臺的拼音

您好。guǎng dōng shěng jiāo yù zī yuán gōng gòng fú wù píng tái 陽光文學城，希望可以幫到您，望采納。

5，廣東省教育信息平臺

1。學校代碼能記得的話,初始密碼都是111,你可是以試試。 2。若都不記得,打電話給學校直屬的教育局,他們那有所有學校的代碼及密碼

6，如何登錄廣東省教育資源公共服務

1、打開瀏覽器，在瀏覽器的網址欄中輸入國家教育資源公共服務平臺網址，單擊回車，也可以打開百度網頁，輸入國家教育資源公共服務平臺這幾個文字，單擊百度一下。2、出現平臺網址后，單擊一下。找到“注冊”兩個字，單擊一下。3、根據自己的情況選擇一些，一般中小學教師注冊都是選擇“基礎教育”。4、按照要求輸入相應的內容，輸入完成后，單擊立即注冊。5、提示注冊成功，單擊加入班級，選擇自己的省份，學校等，單擊提交申請，然后等待審核就行了。

7，廣東教育網

要二本錄取結束后，如果沒有招滿就會降分，現在說不準，請留意高考信息！特別是www.5184.com這個網站,這里發布都是官方的網站！祝你成功了！

8，廣東開放大學 2012年1月10日學習完畢預計拿證時間

廣東開放大學,2012年1月10日學習完畢,預計拿證在2012年3月6日。廣東開放大學是以現代信息技術為支撐，主要面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校。日前，國家教育體制改革領導小組辦公室正式發文批準廣東省12個項目為國家教育體制改革試點項目，其中，廣東廣播電視大學承擔的“組建廣東開放大學，探索終身教育模式”項目成為試點項目之一。這表明，廣東開放大學創辦工作已邁出了實質性的一步。廣東廣播電視大學正按照國家教育體制改革領導小組辦公室和廣東省教育廳的文件要求，加緊制定和上報試點項目具體實施方案。廣東開放大學辦學使命是，充分發揮現代遠程教育的辦學特色和優勢，服務全民學習、終身學習的學習型社會建設。廣東開放大學建設的總體目標是，建設一所以現代信息技術為支撐，匯集社會優質教育資源，面向全體社會成員，服務終身教育，特色鮮明、國際接軌、國內一流的開放大學。建設的具體目標，實現“六個一”：一網：覆蓋全省的數字化網絡；一臺：廣東省終身教育公共服務平臺；一庫：廣東省終身教育數字化資源庫；一行：學習成果認證和學分銀行；一團隊：網絡教師團隊；一模式：開放式人才培養模式。

9，廣東省教育信息平臺怎么那么難進去

輸入 http://61.142.172.10:8800就可以進入

一般網站對這些報表的導出模板是有問題的，可以嘗試用本地模板來代替試一下。

10，廣東開放大學 2012年1月10日學習完畢預計拿證時間

11，廣東省會計從業資格證怎么在網上繼續教育

直接在“廣東會計信息服務平臺”上辦理就可以。通過百度搜索廣東會計信息服務平臺，廣東會計信息服務平臺上有網上繼續教育流程，申請網上繼續教育，要在網上聽課，考試通過即可。從業人員繼續教育這樣登陸：

廣東會計信息服務平臺上面有網上繼續教育流程，申請網上繼續教育，要在網上聽課，考試通過即可。

不可以網上繼續教育，你只能到指定地點繼續教育

12，函授的廣東開放大學怎么樣呢

函授的廣東開放大學還不錯。2010年11月，國家教育體制改革領導小組批準由廣東廣播電視大學承擔“組建廣東開放大學，探索終身教育模式”國家教育體制改革試點項目。2012年12月26日教育部同意廣東廣播電視大學更名為廣東開放大學，學校代碼為51315。廣東開放大學是以現代信息技術為支撐，主要面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校。廣東開放大學辦學使命是，充分發揮現代遠程教育的辦學特色和優勢，服務全民學習、終身學習的學習型社會建設。廣東開放大學建設的總體目標是，建設一所以現代信息技術為支撐，匯集社會優質教育資源，面向全體社會成員，服務終身教育，特色鮮明、國際接軌、國內一流的開放大學。建設的具體目標，實現“六個一”：一網：覆蓋全省的數字化網絡；一臺：廣東省終身教育公共服務平臺；一庫：廣東省終身教育數字化資源庫；一行：學習成果認證和學分銀行；一團隊：網絡教師團隊；一模式：開放式人才培養模式。廣東廣播電視大學將以本次改革試點為契機，加快科學發展步伐，不斷拓展新的發展空間，不斷探索新的辦學模式，不斷深化終身教育主體職能，力爭早日建成全國一流的開放大學，為廣東省經濟社會發展作出更大貢獻。參考資料來源：百度百科--廣東開放大學

13，登錄廣東省教育管理公共服務平臺的時候一直顯示密碼或賬號錯誤是為

這個需要用戶重新檢查一下自己輸入的用戶名和密碼，是否哪里輸入錯誤了，少輸入了一個字母或數字？或者多輸入了一個字母或數字，或者大小寫沒有輸入正確等等，都是有可能的，需要大家在檢查一遍自己輸入的用戶名和密碼！用戶名或者密碼混淆了：有時候由于密碼太多，記混亂了，這也是有可能的！自己把用戶名和密碼記錯了，生活中的QQ ，銀行卡,手機密碼等等,都設置的有不同的密碼，所以有時混亂了，也是極容易發生的，大家仔細的想想密碼和用戶名是否記錯了.服務器故障：最近教育技術服務平臺由于服務器等原因，也會出現用戶名和密碼錯誤的情況！一下是官方說明：今天服務器出問題了，不是他們的問題，是阿里云導致的數據錯誤，讀取跟寫入不匹配造成的，大家互相轉告下，如果有家長會的，可以先把表核實了，拍個照片在手機里，等系統升級完了回家傳下照片，求擴散.

骷髏精靈，今天就沒贏過

可能不是同一個，我搜的時候有好幾個廣東省教育管理公共服務平臺，但是只有一個是符合的。

輸入錯誤，當然顯示錯誤了。那是記錯可能，在想想看，你可能漏了一兩個字母啊數字啥的，或者你你密碼填錯了啊。不然不回這樣的

第一，它系統有點問題。因為我復制粘貼密碼過去也一直說錯誤。第二，大小寫沒區分好，因為你輔入密碼的時侯看不見它是大寫還是小寫。大概是這樣

14，廣東安全教育平臺登陸入口

一、廣東安全教育平臺學生登錄入口廣東安全教育平臺學生登錄入口地址為： https://guangdong.xueanquan.com/ ，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。二、廣東安全教育平臺簡介 1、建立有效的安全教育管理機制。實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。 2、建立有效的安全教育體系。在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。 3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。 4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學生（幼兒）的安全知識和技能水平。 5、協助中小學提升應急疏散演練效果。各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。 6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。三、廣東中小學安全教育新聞 3月25日是全國第24個中小學生安全教育日，為了做好預防中小學生和幼兒沉迷網絡教育引導工作，維護中小學生和幼兒身心健康和生命安全，廣東省教育廳在天河區華陽小學舉辦廣東省全國中小學生安全教育日主題活動暨網絡安全雙進（進校園、進家庭）專題教育活動。本次活動得到了有關部門的重視和支持，出席嘉賓有：廣東省教育廳副巡視員王自成、廣東省委網信辦網絡社會處處長張云、廣東教育廳安保處副調研員王曉亮、廣州市少先隊總輔導員張海波、省委網信辦網絡安全協調處主任科員董博、廣州市教師遠程培訓中心教師繼續教育學院副院長趙宇丹、廣東教育廳安保處副主任科員劉鳳武、廣州市天河區華陽小學副校長江趙梅、家長代表等。活動由廣東省教育廳王自成副巡視員致辭，指出通過形式多樣的教育活動使學生正確認識和使用手機等網絡媒介，高效提升學生網絡安全意識和素養，保護未成年人健康成長。以“雙進”活動為契機，從日常生活學習做起，養成良好健康規范的上網習慣。讓網絡安全和媒介素養教育課程進學校、進家庭。網絡時代，要讓網絡安全和交通安全、消防安全一樣成為當代學生必備的安全技能，讓媒介素養和藝術素養、文學素養一樣成為當代學生必學的基本素養。隨后，廣州市少先隊總輔導員張海波進行《開展網絡安全教育，爭做互聯網好網民》的專題演講，回顧近年來兒童網絡事件，分析兒童接觸網絡的特點，提出了切實可行的建議和對策。在兩位小主持人的帶領下，華陽小學五10中隊的隊員們開展了“安全上網，爭做******好網民”的主題班隊會，通過隊員們自主進行的兒童網絡安全小調研，以討論會的形式，圍繞短視頻的利與弊進行了討論，并從多維度提出小學生正確對待短視頻的建議。少先隊輔導員曾漫屏老師也向少先隊員發出了倡議：理性地對待網絡，多到大自然中去，肩負起關心社會的責任。家長代表也深入思考，表示在引導和約束孩子網絡游戲時，家長更應多關心陪伴孩子，以身作則，做好孩子的榜樣！來自廣州市少先隊理事會代表吳靈梓同學向少年兒童發出了從小爭做中國好網民的倡議。本次啟動儀式充分發揮了省教育廳、省委網信辦及其他與會部門的積極作用，從教育形式、意識提升、過往案件分析等多個維度對如何保障中小學生、幼兒園兒童遠離網絡危害出謀劃策。各領導、來賓及與會人員在本次活動中為后續網絡安全雙進的專題教育活動提出了多個可深入的討論方向，為整體活動取得良好開端。據了解，廣州市教師遠程培訓中心對活動進行了全省現場直播，當天全省有14萬多個班級同時在線收看了安全日主題教育活動，下一步，網絡安全教育“雙進”（進校園、進家庭）活動還將陸續在省內各地進行。 ;

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