資料分析速算技巧，手腦速算的資料分析速算技巧有哪些呢

來源：整理時(shí)間：2023-01-05 00:49:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，手腦速算的資料分析速算技巧有哪些呢

1、小神童手腦速算是最系統(tǒng)的手腦速算培訓(xùn)課程2、小神童手腦速算是最具實(shí)戰(zhàn)性的手腦速算課程3、小神童手腦速算是附加值最高的手腦速算培訓(xùn)課程

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2，如何速算啊本來資料分析速度就慢了

怎么提高資料分析的做題速度其實(shí)，對(duì)于資料分析都可以首先了解題面的大概意思再根據(jù)問題來尋找相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算，一般來說做資料分析速度慢是因?yàn)轭}目計(jì)算量大，而且資料沒有邏輯性，感覺像是數(shù)據(jù)的羅列。其實(shí)解題的關(guān)鍵還是在于熟練運(yùn)用一些速算方法和技巧。比如估算法，以及分?jǐn)?shù)比較大小的技巧等等，而對(duì)于判斷哪項(xiàng)正確或錯(cuò)誤的題目則可以采取排除法或是直接判斷法等方法提高解題的速度。

如何速算啊本來資料分析速度就慢了

3，行測(cè)資料分析題計(jì)算的技巧

你好，。行測(cè)復(fù)習(xí)中一個(gè)很重要的技巧在于將有限的時(shí)間和精力用在可以提高分?jǐn)?shù)最多的部分。不同人可能會(huì)針對(duì)不同部分有所擅長，所可以先在在線題庫上進(jìn)行一個(gè)評(píng)測(cè)，然后根據(jù)結(jié)果來制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。若數(shù)量關(guān)系確實(shí)不是你能較快提高的，建議不要作為重點(diǎn)訓(xùn)練。行測(cè)不同的題型有不同的應(yīng)試技巧。言語理解類和數(shù)據(jù)分析類或者數(shù)據(jù)計(jì)算類的技巧各有不同，關(guān)鍵還在于通過大量題庫訓(xùn)練來進(jìn)行總結(jié)。在考場(chǎng)上也講究技巧，擅長的，容易得分的部分要先作答，耗時(shí)多的部分要敢于放在最后或者舍棄。若自己對(duì)這些技巧把握不好，可以用以一個(gè)重要的技巧來彌補(bǔ)，就是借助有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)，可以通過中政行測(cè)www.zzxingce.com的戰(zhàn)役模式來獲得老師的具體技巧的輔導(dǎo)。

行測(cè)資料分析題計(jì)算的技巧

4，資料分析速算技巧是什么要一步一步的算嗎

務(wù)員考試資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。資料分析題由于有很多數(shù)據(jù)、專業(yè)名詞等，讓很多考生學(xué)習(xí)起來感到十分吃力，復(fù)習(xí)效果不佳。中公教育專家急考生之所急，想考生之所想，專門研發(fā)了資料分析讀題的三大實(shí)戰(zhàn)技巧——文字快速定位法+表格交叉項(xiàng)法+圖形要點(diǎn)抽取法，幫助考生在備考沖刺階段快速掌握要點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。一、文字快速定位法這種方法主要適用于文字資料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料提供的資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成的，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來有效的閱讀文字材料間各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。遼寧省行測(cè)考試時(shí)間為120分鐘，考生要全部答完考題，平均48秒或者54秒就要答一道題，時(shí)間十分緊張，再加上文字型材料數(shù)據(jù)繁多，考生在做題前最好對(duì)材料做個(gè)快速瀏覽，大致了解一下文章內(nèi)容及主要相關(guān)概念，然后再看題目，進(jìn)而根據(jù)題目要求在資料中找到相關(guān)數(shù)據(jù)來進(jìn)行比較、計(jì)算等。考生可以按照自己習(xí)慣的標(biāo)記法，例如劃關(guān)鍵字等，在文章段落標(biāo)記出重要信息。總的來說，文字資料中需要的數(shù)據(jù)大致是按照文章段落順序排下來的，只是難題中的數(shù)據(jù)在文章中的跨度很大，需要通篇查找。考生在做題時(shí)可以按照這個(gè)規(guī)律來答題。二、表格交叉項(xiàng)法這種方法適用于表格材料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列，要求考生在負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問題，進(jìn)行量化比較和趨勢(shì)分析，它主要是對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭。考生在做題時(shí)，在快速瀏覽表格后，弄懂其標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。此外，當(dāng)行列比較多時(shí)，容易找錯(cuò)數(shù)據(jù)、看錯(cuò)行或看錯(cuò)列，考生可以帶一把直尺加以參照，或直接利用筆桿。三、圖形要點(diǎn)抽取法統(tǒng)計(jì)圖形主要包括條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、網(wǎng)狀圖、三維圖、復(fù)合圖形等。這些圖形各具特點(diǎn)，既能夠反映數(shù)據(jù)的分布情況，也能反映不同年份地點(diǎn)等數(shù)據(jù)間的連貫和比較性。統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。統(tǒng)計(jì)圖形主要由圖形的標(biāo)題、橫坐標(biāo)（單位）、縱坐標(biāo)（單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖形（有時(shí)含標(biāo)注數(shù)據(jù)）和標(biāo)注組成。那么考生做統(tǒng)計(jì)圖形式的資料分析的時(shí)候就要注意從這些要素入手，讀懂要素后就能很容易找到數(shù)據(jù)，這樣就能快速作答。

5，行測(cè)資料分析中的平均數(shù)有沒有速算的方法

一、“差分法”是在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時(shí)可以采取的一種速算方式。在滿足“適用形式”的兩個(gè)分?jǐn)?shù)中，我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”，分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”，而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。例如：324/53.1與313/51.7比較大小，其中324/53.1就是“大分?jǐn)?shù)”，313/51.7就是“小分?jǐn)?shù)”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分?jǐn)?shù)”。“差分法”使用基本準(zhǔn)則——“差分?jǐn)?shù)”代替“大分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”作比較：1、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；2、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小；3、若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等，則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。二、“直除法”從題型上一般包括兩種形式：1.比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；2.計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：（1）簡(jiǎn)單直接能看出商的首位；（2）通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；（3）某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。三、“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當(dāng)中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但這些速算方式仍然是提高計(jì)算速度的有效手段。平方數(shù)速算：牢記常用平方數(shù)，特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方，可以很好地提高計(jì)算速度：121、144、169、196、225、256、289、324、361、400441、484、529、576、625、676、729、784、841、900四、尾數(shù)法速算資料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果，所以一般我們計(jì)算的時(shí)候多強(qiáng)調(diào)首位估算，而尾數(shù)往往是微不足道的，但在地方考題的資料分析當(dāng)中，尾數(shù)法仍然可以有效地簡(jiǎn)化計(jì)算。1.錯(cuò)位相加/減：A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7430-743=6687A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9=7430-74.3=7355.7A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=7430+743=8173A×101型速算技巧：A×101=A×100+A；如：743×101=74300+743=750432.乘/除以5、25、125的速算技巧：A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2；如:8739.45×5=87394.5÷2=43697.25 36.843÷5=3.6843×2=7.3686A×25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷ 25型速算技巧：A÷25=0.01A×4如：7234×25=723400÷4=180850　 3714÷25=37.14×4=148.56A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8如：8736×125=8736000÷8=1092000 4115÷125=4.115×8=32.92A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；如：3406×1.5=3406＋3406÷2=3406＋1703＝51093.“首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)”型兩數(shù)乘積速算技巧：積的頭＝頭×（頭+1）；積的尾=尾×尾如：“23×27”，首數(shù)均為“2”，尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”，互補(bǔ)所以乘積的首數(shù)為2×(2＋1)=6，尾數(shù)為3×7=21，即23×27=621

一般來說是要一步一步算的，資料分析很大程度考查計(jì)算能力，所以經(jīng)常看到小數(shù)點(diǎn)后還有一串?dāng)?shù)字的數(shù)字的存在。但是如果選項(xiàng)的末位數(shù)不一樣的話，有時(shí)候可以只計(jì)算最后一位數(shù)，比如上面的例子，可以只計(jì)算個(gè)位數(shù)，然后算出最后的個(gè)位數(shù)。

你好！一般來說是要一步一步算的，資料分析很大程度考查計(jì)算能力，所以經(jīng)常看到小數(shù)點(diǎn)后還有一串?dāng)?shù)字的數(shù)字的存在。但是如果選項(xiàng)的末位數(shù)不一樣的話，有時(shí)候可以只計(jì)算最后一位數(shù)，比如上面的例子，可以只計(jì)算個(gè)位數(shù)，然后算出最后的個(gè)位數(shù)。打字不易，采納哦！

一般來說你是要一步一步算的，資料分析很大程度考查計(jì)算能力，所以經(jīng)常看到小數(shù)點(diǎn)后還有一串?dāng)?shù)字的數(shù)字的存在。但是如果選項(xiàng)的末位數(shù)不一樣的話，有時(shí)候可以只計(jì)算最后一位數(shù)，比如上面你的例子，可以只計(jì)算個(gè)位數(shù)，然后算出最后的個(gè)位數(shù)。不過這個(gè)要熟練掌握后才能用，我一般都是中規(guī)中矩算的。

6，如何快速資料分析

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:05463088239資料分析滿分速算技巧　補(bǔ)充技巧1：兩年混合增長率公式：1、如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2，那么第三期相對(duì)于第一期的增長率為：　　r1＋r2＋r1×r22、如果第二期的值為A，增長率為r，則第一期的值A(chǔ)′：A′＝A/1＋r≈A×（1-r）（實(shí)際上左式略大于右式，r越小，則誤差越小，誤差量級(jí)為r2）　　3、平均增長率近似公式：　　如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn，則平均增長率：　r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n（實(shí)際上左式略小于右式，增長率越接近，誤差越小）　　4、“分子分母同時(shí)擴(kuò)大/縮小型分?jǐn)?shù)”變化趨勢(shì)判定：　　①A/B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/B縮小；A/B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/B縮小②若B減少得快，則A/B擴(kuò)大。　　②A/A＋B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/A＋B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/A＋B縮小；A/A＋B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/A＋B縮小②若B減少得快，則A/A＋B擴(kuò)大。　　5、多部分平均增長率：　　如果量A與量B構(gòu)成總量“A＋B”，量A增長率為a，量B增長率為b，量“A＋B”的增長率為r，則A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”來簡(jiǎn)單計(jì)算：　　　注意幾點(diǎn)問題：　　1.r一定是介于a、b之間的，“十字交叉”相減的時(shí)候，一個(gè)①

掌握速算技巧很實(shí)用的。比如16.6%就是1/6，0.375就是3/8等等你好熟記分母為20以內(nèi)的分?jǐn)?shù)小數(shù)轉(zhuǎn)換，這些可以大大提高資料分析的數(shù)算速度，畢竟資料分析里好多題都是跟%幾打交道啊。另外，要認(rèn)真讀題，年份，數(shù)據(jù)所屬的對(duì)象主體很關(guān)鍵的，千萬別看錯(cuò)了

資料分析是公務(wù)員考試必考題型。由于資料分析內(nèi)容涵蓋量大，且有時(shí)圖文交雜，在短時(shí)間內(nèi)快速獲取其信息讓很多考生頭疼。因此，找到正確的閱讀方法是提高資料分析解題效率的一個(gè)行之有效的途徑。工具/原料在做資料分析題目時(shí)，考生需要把握以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是閱讀速度。材料閱讀作為資料分析解題的重要環(huán)節(jié)，考生在平時(shí)做題訓(xùn)練中應(yīng)有意識(shí)的鍛煉自己快速閱讀的能力，以達(dá)到節(jié)省有效時(shí)間的目的。二是速算能力。鑒于資料分析計(jì)算量大、時(shí)間短的特點(diǎn)，考生應(yīng)加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)，以保證在有限的時(shí)間內(nèi)快速解題。下面，中公中教育專家針對(duì)不同的題型為廣大考生總結(jié)四種閱讀技巧，供考生參考：步驟/方法（1）文字快速定位法——文字型材料閱讀技巧文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼，對(duì)應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果。特點(diǎn)：這種方法主要適用于文字資料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。（2）表格交叉項(xiàng)法——表格型材料閱讀技巧表格交叉項(xiàng)法：快速瀏覽表格后，弄懂其標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。特點(diǎn)：這種方法適用于表格材料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。表格由標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的。表格的數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得，它是對(duì)橫、縱標(biāo)目?jī)煞矫娴慕Y(jié)合的描述。（3）圖形要點(diǎn)抽取法——表格型材料閱讀技巧圖形要點(diǎn)抽取法：快速瀏覽圖形后，弄懂其標(biāo)題、橫坐標(biāo)(單位)、縱坐標(biāo)（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。特點(diǎn)：這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對(duì)較小，數(shù)據(jù)趨勢(shì)明顯。統(tǒng)計(jì)圖樣式多種，要從不同的要點(diǎn)入手。例如，扇形圖主要提取標(biāo)題、圖注信息；條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn)。（4）綜合分析法——綜合性材料閱讀技巧綜合分析法：快速瀏覽資料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級(jí)標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上，弄懂整篇材料的含義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點(diǎn)，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。特點(diǎn)：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起，同時(shí)出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度，其考查的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。參考資料公務(wù)員考試歷年真題及答案解析

7，公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算量太大有什么技巧嗎

【速算技巧一：估算法】要點(diǎn)："估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決定了"估算"時(shí)候的精度要求。【速算技巧二：直除法】“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡(jiǎn)單”而具有“極易操作”性。“直除法”從題型上一般包括兩種形式：一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：一、簡(jiǎn)單直接能看出商的首位；二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。【速算技巧三：截位法】所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果"的速算方式。在加法或者減法中使用"截位法"時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：一、擴(kuò)大（或縮小）一個(gè)乘數(shù)因子，則需縮小（或擴(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；二、擴(kuò)大（或縮小）被除數(shù)，則需擴(kuò)大（或縮小）除數(shù)。如果是求"兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應(yīng)該注意：三、擴(kuò)大（或縮小）加號(hào)的一側(cè)，則需縮小（或擴(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；四、擴(kuò)大（或縮小）減號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮小）減號(hào)的另一側(cè)。到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。擴(kuò)展資料：資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目中的一種考試題型，主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。參考資料：資料分析（公務(wù)員考試行測(cè)題型）——百度百科

公務(wù)員考試行測(cè)資料分析題速算技巧：1. 有效數(shù)字法分子分母的取值主要圍繞選項(xiàng)的增長率展開：1) 若選項(xiàng)從小到大排列，三個(gè)選項(xiàng)增長率至少有兩個(gè)大于或等于10%，則分子分母全部四舍五入取前兩位作除法。2)若選項(xiàng)中增長率至少有兩個(gè)小于10%,則分子分母全部四舍五入取前三位作除法。2. 尾數(shù)法通過運(yùn)算結(jié)果的末位數(shù)字來確定選項(xiàng)。因此若選項(xiàng)中末尾一位或者幾位各不相同，可以通過尾數(shù)法判斷答案。在資料分析中常用于和、差的計(jì)算。1)在有小數(shù)運(yùn)算時(shí)，要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)再進(jìn)行選位和計(jì)算；2)在有減法運(yùn)算時(shí)，要注意借位問題。3. 特征數(shù)字法利用一些常用數(shù)據(jù)的數(shù)字特征，將百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)等進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的化簡(jiǎn)方法。用特征數(shù)字來代替原來復(fù)雜數(shù)字，可以有效地減少計(jì)算量。比如，1/2=50%;1/9≈11.1%.4. 首數(shù)法通過運(yùn)算結(jié)果的首位數(shù)字或前兩、三位數(shù)字來確定選項(xiàng)的一種方法。除適用于選項(xiàng)中首位數(shù)字或前幾位數(shù)字各不相同的情況外，還可用于分?jǐn)?shù)的大小比較，如各分?jǐn)?shù)的分子、分母位數(shù)相同，可根據(jù)化為小數(shù)時(shí)的首數(shù)大小找出最大和最小的分?jǐn)?shù)。被除數(shù)除以除數(shù)時(shí)，先得到商的高位數(shù)，除到可以判斷正確選項(xiàng)為止。（可查看行測(cè)復(fù)習(xí)資料提升行測(cè)技巧）

最大的技巧是多練習(xí)，也就那幾個(gè)常見的題型，熟悉了就可以用猜算，預(yù)估等方式進(jìn)行了。

資料分析十大速算技巧★【速算技巧一：估算法】要點(diǎn)："估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決定了"估算"時(shí)候的精度要求。★【速算技巧二：直除法】“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡(jiǎn)單”而具有“極易操作”性。“直除法”從題型上一般包括兩種形式：一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：一、簡(jiǎn)單直接能看出商的首位；二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。★【速算技巧三：截位法】所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果"的速算方式。在加法或者減法中使用"截位法"時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：一、擴(kuò)大（或縮小）一個(gè)乘數(shù)因子，則需縮小（或擴(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；二、擴(kuò)大（或縮小）被除數(shù)，則需擴(kuò)大（或縮小）除數(shù)。如果是求"兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應(yīng)該注意：三、擴(kuò)大（或縮小）加號(hào)的一側(cè)，則需縮小（或擴(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；四、擴(kuò)大（或縮小）減號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮小）減號(hào)的另一側(cè)。到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。一般說來，在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，若答案需要有N位精度，則計(jì)算過程的數(shù)據(jù)需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時(shí)誤差的大小以及誤差的抵消情況來決定；在誤差較小的情況下，計(jì)算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方向的要求。所以應(yīng)用這種方法時(shí)，需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí)，盡量避免使用乘法與除法的截位法。【速算技巧四：化同法】要點(diǎn)：所謂"化同法"，是指"在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同或相近，從而達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算"的速算方式。一般包括三個(gè)層次：一、將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；二、將分子（或分母）化為相近之后，出現(xiàn)"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小"或"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大"的情況，則可直接判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。三、將分子（或分母）化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單判定。事實(shí)上在資料分析試題當(dāng)中，將分子（或分母）化為完全相同一般是不可能達(dá)到的，所以化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。★【速算技巧五：差分法】“差分法”是在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時(shí)可以采取的一種速算方式。適用形式：兩個(gè)分?jǐn)?shù)作比較時(shí)，若其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母分別僅僅大一點(diǎn)，這時(shí)候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系，而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。基礎(chǔ)定義：在滿足“適用形式”的兩個(gè)分?jǐn)?shù)中，我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”，分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”，而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。例如：324/53.1與313/51.7比較大小，其中324/53.1就是“大分?jǐn)?shù)”，313/51.7就是“小分?jǐn)?shù)”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分?jǐn)?shù)”。“差分法”使用基本準(zhǔn)則——“差分?jǐn)?shù)”代替“大分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”作比較：1、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；2、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小；3、若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等，則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1與313/51.7作比較”，因?yàn)?1/1.4＞313/51.7（可以通過“直除法”或者“化同法”簡(jiǎn)單得到），所以324/53.1＞313/51.7。特別注意：一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”，得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系；二、“差分法”與“化同法”經(jīng)常聯(lián)系在一起使用，“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當(dāng)中經(jīng)常遇到的兩種情形。三、“差分法”得到“差分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”做比較的時(shí)候，還經(jīng)常需要用到“直除法”。四、如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)相隔非常近，我們甚至需要反復(fù)運(yùn)用兩次“差分法”，這種情況相對(duì)比較復(fù)雜，但如果運(yùn)用熟練，同樣可以大幅度簡(jiǎn)化計(jì)算。★【速算技巧六：插值法】"插值法"是指在計(jì)算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時(shí)候，運(yùn)用一個(gè)中間值進(jìn)行"參照比較"的速算方式，一般情況下包括兩種基本形式：一、在比較兩個(gè)數(shù)大小時(shí)，直接比較相對(duì)困難，但這兩個(gè)數(shù)中間明顯插了一個(gè)可以進(jìn)行參照比較并且易于計(jì)算的數(shù)，由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系。比如說A與B的比較，如果可以找到一個(gè)數(shù)C，并且容易得到A>C，而B<C，即可以判定A>B。二、在計(jì)算一個(gè)數(shù)值ｆ的時(shí)候，選項(xiàng)給出兩個(gè)較近的數(shù)A與B難以判斷，但我們可以容易的找到A與B之間的一個(gè)數(shù)C，比如說A<C<B，并且我們可以判斷f>C，則我們知道ｆ＝Ｂ（另外一種情況類比可得）。★【速算技巧七：湊整法】"湊整法"是指在計(jì)算過程當(dāng)中，將中間結(jié)果湊成一個(gè)"整數(shù)"（整百、整千等其它方便計(jì)算形式的數(shù)），從而簡(jiǎn)化計(jì)算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整，也包括乘/除法的湊整。在資料分析的計(jì)算當(dāng)中，真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的，但由于資料分析不要求絕對(duì)的精度，所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真正包括的主要內(nèi)容。★【速算技巧八：放縮法】要點(diǎn)："放縮法"是指在數(shù)字的比較計(jì)算當(dāng)中，如果精度要求并不高，我們可以將中間結(jié)果進(jìn)行大膽的"放"（擴(kuò)大）或者"縮"（縮小），從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的速算方式。要點(diǎn)：若A>B>0，且C>D>0，則有：1) A+C>B+D2) A-D>B-C3) A×C>B×D4) A/D>B/C這四個(gè)關(guān)系式即上述四個(gè)例子所想要闡述的四個(gè)數(shù)學(xué)不等關(guān)系，是我們?cè)谧鲱}當(dāng)中經(jīng)常需要用到的非常簡(jiǎn)單、非常基礎(chǔ)的不等關(guān)系，但卻是考生容易忽略，或者在考場(chǎng)之上容易漏掉的數(shù)學(xué)關(guān)系，其本質(zhì)可以用"放縮法"來解釋。★【速算技巧九：增長率相關(guān)速算法】計(jì)算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當(dāng)中經(jīng)常遇到的題型，而這類計(jì)算有一些常用的速算技巧，掌握這些速算技巧對(duì)于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。兩年混合增長率公式：如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2，那么第三期相對(duì)于第一期的增長率為：r1＋r2＋r1× r2增長率化除為乘近似公式：如果第二期的值為A，增長率為r，則第一期的值A(chǔ)′：A′＝A/1＋r≈A×（1-r）（實(shí)際上左式略大于右式，r越小，則誤差越小，誤差量級(jí)為r2）平均增長率近似公式：如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn，則平均增長率：r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n（實(shí)際上左式略小于右式，增長率越接近，誤差越小）求平均增長率時(shí)特別注意問題的表述方式，例如：1.“從2004年到2007年的平均增長率”一般表示不包括2004年的增長率；2.“2004、2005、2006、2007年的平均增長率”一般表示包括200４年的增長率。“分子分母同時(shí)擴(kuò)大/縮小型分?jǐn)?shù)”變化趨勢(shì)判定：1.A/B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/B縮小；A/B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/B縮小②若B減少得快，則A/B擴(kuò)大。2.A/A＋B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/A＋B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/A＋B縮小；A/A＋B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/A＋B縮小②若B減少得快，則A/A＋B擴(kuò)大。多部分平均增長率：如果量A與量B構(gòu)成總量“A＋B”，量A增長率為a，量B增長率為b，量“A＋B”的增長率為r，則A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”來簡(jiǎn)單計(jì)算：A：a r-b Ar =B：b a-r B注意幾點(diǎn)問題：1.r一定是介于a、b之間的，“十字交叉”相減的時(shí)候，一個(gè)r在前，另一個(gè)r在后；2.算出來的A/B=r-b/a-r是未增長之前的比例，如果要計(jì)算增長之后的比例，應(yīng)該在這個(gè)比例上再乘以各自的增長率，即A′/B′=（r-b）×（1＋a）/（a-r）×（1＋b）。等速率增長結(jié)論：如果某一個(gè)量按照一個(gè)固定的速率增長，那么其增長量將越來越大，并且這個(gè)量的數(shù)值成“等比數(shù)列”，中間一項(xiàng)的平方等于兩邊兩項(xiàng)的乘積。★【速算技巧十：綜合速算法】“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當(dāng)中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但這些速算方式仍然是提高計(jì)算速度的有效手段。平方數(shù)速算：牢記常用平方數(shù)，特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方，可以很好地提高計(jì)算速度：121、144、169、196、225、256、289、324、361、400441、484、529、576、625、676、729、784、841、900尾數(shù)法速算：因?yàn)橘Y料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果，所以一般我們計(jì)算的時(shí)候多強(qiáng)調(diào)首位估算，而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當(dāng)中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需要近似的計(jì)算之中。歷史數(shù)據(jù)證明，國考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法，但在地方考題的資料分析當(dāng)中，尾數(shù)法仍然可以有效地簡(jiǎn)化計(jì)算。錯(cuò)位相加/減：A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7430-743=6687A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9=7430-74.3=7355.7A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=7430+743=8173A×101型速算技巧：A×101=A×100+A；如：743×101=74300+743=75043乘/除以5、25、125的速算技巧：A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2 例8739.45×5=87394.5÷2=43697.2536.843÷5=3.6843×2=7.3686A× 25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷ 25型速算技巧：A÷25=0.01A×4例7234×25=723400÷4=1808503714÷25=37.14×4=148.56A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8例8736×125=8736000÷8=10920004115÷125=4.115×8=32.92減半相加：A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；例3406×1.5=3406＋3406÷2=3406＋1703＝5109“首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)”型兩數(shù)乘積速算技巧：積的頭＝頭×（頭+1）；積的尾=尾×尾例：“23×27”，首數(shù)均為“2”，尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”，互補(bǔ)所以乘積的首數(shù)為2×(2＋1)=6，尾數(shù)為3×7=21，即23×27=621